Hàng loạt trường đưa chứng chỉ IELTS vào xét tuyển
Các trường có thể kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với điểm thi, kết quả học tập để xét tuyển hoặc cho phép thí sinh quy đổi điểm IELTS sang điểm Tiếng Anh trong tổ hợp 3 môn.
ĐH Kinh tế TP.HCM tăng chỉ tiêu tuyển sinh trong năm 2022
ĐH Kinh tế TP.HCM vừa thông báo đề án tuyển sinh năm 2022. Trường tăng 10% chỉ tiêu tuyển sinh và giữ ổn định 6 phương thức xét tuyển.
Học sinh lo ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và đánh giá năng lực
Nhiều trường đang ôn tập cuốn chiếu để học sinh lớp 12 có nền tảng cơ bản, chắc chắn, chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng.
ĐH Kinh tế Quốc dân và ĐH Thương mại công bố đề án tuyển sinh năm 2022
ĐH Kinh tế Quốc dân và ĐH Thương mại là hai trường tiếp theo thông báo phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2022.
Bức tranh xét tuyển đại học năm 2022
Giảm chỉ tiêu xét kết quả thi tốt nghiệp THPT, thêm ngành học mới, bổ sung phương thức tuyển sinh là những điểm đặc biệt trong bức tranh xét tuyển vào các trường đại học năm 2022.
ĐH Ngoại thương công bố phương án tuyển sinh 2022
Năm 2022, ĐH Ngoại thương vẫn giữ ổn định 6 phương thức tuyển sinh và mở thêm 3 chương trình mới liên quan chuyển đổi số.
Thêm 4 trường đại học ở TP.HCM công bố đề án tuyển sinh năm 2022
ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM), ĐH Kinh tế - Luật (ĐH Quốc gia TP.HCM) và nhiều trường khác đã công bố đề án tuyển sinh năm 2022.
Thêm 10 trường đại học công bố đề án tuyển sinh
ĐH Khoa học Tự nhiên TP.HCM, ĐH Bách khoa TP.HCM, ĐH Kinh tế - Tài chính, ĐH Quốc tế Hồng Bàng và nhiều trường khác đã thông báo đề án tuyển sinh năm 2022.
Điểm mới trong kỳ thi đánh giá tư duy của ĐH Bách khoa Hà Nội
Thêm môn thi, tăng chỉ tiêu tuyển sinh và tổ chức thi thử trực tuyến là những điểm mới của kỳ thi đánh giá tư duy năm 2022 do ĐH Bách khoa Hà Nội tổ chức.
ĐH Bách khoa Hà Nội giảm chỉ tiêu tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT
Năm 2022, ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến chỉ dành 10-20% chỉ tiêu tuyển sinh cho phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT. Tỷ lệ này trong năm 2021 là 50-60%.
ĐH Kinh tế TP.HCM lý giải việc đổi tên thành ĐH UEH
ĐH Kinh tế TP.HCM là cái tên đã gắn liền với rất nhiều thế hệ giảng viên, sinh viên. Trong lộ trình mới, cái tên ĐH UEH sẽ thay cho ĐH Kinh tế TP.HCM.
Bộ GD&ĐT làm rõ thông tin về phương án thi tốt nghiệp THPT năm 2022
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022 cơ bản giữ ổn định như năm 2021. Bộ GD&ĐT sẽ xác định đợt thi thống nhất trên toàn quốc cho tất cả tỉnh, thành trong điều kiện bình thường.
Phương án thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học năm 2022
Bộ GD&ĐT vừa thông báo phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng sư phạm năm 2022.
Hơn 3.000 học sinh Nghệ An, Hà Tĩnh bị kẹt vì dịch Covid-19
Hai tỉnh thống kê có hơn 3.000 học sinh còn mắc kẹt ở các tỉnh phía Nam, chưa về quê học tập. Ngành giáo dục đã xây dựng phương án, hỗ trợ các em học trực tuyến hoặc sớm về quê.
Ba học sinh cùng lớp là thủ khoa đầu vào của ĐH Ngoại thương
Quang Hưng, Thiên Kim, Minh Thư là thủ khoa ở 3 phương thức tuyển sinh của ĐH Ngoại thương (cơ sở TP.HCM). Cả 3 bạn đều học lớp 12A2, trường THPT Nguyễn Khuyến (Bình Dương).
67 thí sinh đủ điểm chuẩn nhưng không trúng tuyển ĐH Bách khoa Hà Nội
Đạt điểm chuẩn của ĐH Bách khoa Hà Nội nhưng không đáp ứng điều kiện xét tuyển, 67 thí sinh bị trường từ chối công nhận trúng tuyển.
Nhiều đại học tiếp tục xét tuyển học bạ sau khi công bố điểm chuẩn
ĐH Văn Hiến, ĐH Văn Lang, ĐH Công nghệ TP.HCM... là những trường đang xét tuyển học bạ, tăng cơ hội trúng tuyển cho thí sinh chưa đỗ sau đợt 1.
Tối 15/9, ĐH Luật TP.HCM công bố mức điểm trúng tuyển ở các ngành đào tạo của phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021.
Ông Lê Hòa Bình: Lãnh đạo TP.HCM không muốn kéo dài giãn cách
"Lãnh đạo thành phố cam kết xem tính mạng người dân là trên hết, thành phố đánh giá an toàn đến đâu, mở cửa đến đó", ông Lê Hòa Bình, Phó chủ tịch UBND TP.HCM, chia sẻ.
Thủ tướng: Ưu tiên hỗ trợ học sinh không có phương tiện học trực tuyến
Thủ tướng chỉ đạo ưu tiên nguồn lực hỗ trợ học sinh khó khăn không có phương tiện học tập trực tuyến, bảo đảm công bằng trong tiếp cận phương thức dạy và học mới.