Gia công phần mềm ở Việt Nam - 'nhỏ mà có võ'
Thành công trong ngành IT của Việt Nam khiến các đối tác Ấn Độ lo ngại khi các công ty như Intel, IBM, Samsung Display, Nokia và Microsoft tiếp tục đầu tư vào Việt Nam.
Đổi học phí thành giá dịch vụ: Đừng biến trường học thành hàng hóa
Theo TS Lê Viết Khuyến, không thể quy đổi học phí thành giá dịch vụ đào tạo, bởi giá trị của hai khái niệm này không tương đương nhau.
Ủy ban ATGT và Honda phát động chương trình tặng 20.000 mũ bảo hiểm
Ngày 23/5, Ủy ban ATGT Quốc gia phối hợp cùng UBND tỉnh Hòa Bình và Công ty Honda Việt Nam tổ chức Lễ phát động chương trình trao tặng 20.000 mũ bảo hiểm năm 2018.
Mãn nhãn với không gian sáng chế của học sinh Vinschool
Với mong muốn thúc đẩy năng lực sáng tạo, nuôi dưỡng đam mê khoa học công nghệ của học sinh, Vinschool đã đầu tư xây dựng trung tâm thực nghiệm sáng tạo Innovation Center.
CĐ Quốc tế Kent đạt chuẩn đào tạo NCFE, Anh Quốc
Ngày 20/4, CĐ Quốc tế Kent (Kent Việt Nam) đã tổ chức lễ công bố chứng nhận của Tổ chức thẩm định và cấp bằng NCFE (Anh Quốc) cho các chương trình đào tạo tại trường.
Trường THCS - THPT Nam Việt ghi dấu với phương pháp học mà chơi
Giáo dục toàn diện là mô hình được nhiều trường, trong đó có trường THCS - THPT Nam Việt, ứng dụng, thu hút sự quan tâm và kỳ vọng của các bậc phụ huynh khi chọn trường cho con.
Cựu nhà báo cưỡng đoạt 200 triệu của giám đốc sở lĩnh 3 năm tù
Cựu Trưởng ban Bạn đọc báo Giáo dục Việt Nam Lê Duy Phong bị tuyên phạt 3 năm tù về tội cưỡng đoạt tài sản của Giám đốc Sở Kế hoạch - Đầu tư tỉnh Yên Bái và một người khác.
Vì sao Bộ GD&ĐT cho phép liên kết với 'trường ma' GWIS?
Bộ GD&ĐT đồng ý nguyên tắc trường Tiểu học - THCS - THPT Newton, Hà Nội, chọn môn Toán, Khoa học và Tiếng Anh trong chương trình giáo dục phổ thông của Mỹ để tổ chức dạy song ngữ.
Người cưỡng đoạt 200 triệu của vị giám đốc sở có 2 tình tiết tăng nặng
Cơ quan tố tụng xác định bị can Lê Duy Phong, nguyên trưởng ban ở một tờ báo điện tử có 2 tình tiết tăng nặng là lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội và phạm tội 2 lần trở lên.
Nhà xuất bản Giáo dục lên tiếng về sách cẩm nang tuyển sinh in sai
Ông Nguyễn Văn Tùng - phó giám đốc NXB Giáo dục - xác nhận cuốn “Những điều cần biết năm 2018” đã bị thiếu thông tin do lỗi kỹ thuật.
Mekong: Dòng sông hợp tác và phát triển
Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc có bài viết đánh giá về vai trò và lợi ích mà Việt Nam thu được qua các cơ chế hợp tác tại tiểu vùng sông Mekong.
Nữ du học sinh tử vong tại Đức do ngã từ trên cao
Cảnh sát Đức cho biết nữ sinh Trần Thị Thu Hà tử vong do ngã từ trên cao vào khoảng 11h40 ngày 11/3.
Thủ tướng tới Canberra, chính thức thăm Australia
Ngay sau khi xuống sân bay, Thủ tướng đã bước tới hàng rào, nơi có nhiều bà con kiều bào đang đứng đợi và vẫy cờ, chào mừng Thủ tướng tới Australia.
Đi tìm lời giải cho giáo dục Việt Nam thời đại 4.0
Yếu tố nội tại và nội lực riêng biệt, những cơ hội và thách thức với giáo dục Việt Nam trong cuộc cách mạng 4.0 là suy tư của GS.TS Trương Nguyện Thành trong những ngày đầu năm.
Để cán bộ quản lý giáo dục có tầm nhìn và năng lực sáng tạo
PGS.TS Nguyễn Thanh Bình và TS Lê Thị Thu Hà chia sẻ những bài học kinh nghiệm cho bồi dưỡng cán bộ quản lý nhà trường ở Việt Nam.
Không thể 'đơn thân độc mã' trên con đường khoa học
Dù cao tuổi hay sống ở nước ngoài, những nhà khoa học người Việt luôn tâm nguyện xây dựng nền khoa học nước nhà phát triển.
Hoà Bình cảnh báo chứng chỉ năng lực ngoại ngữ giả
Sở GD&ĐT Hòa Bình vừa có văn bản về việc kiểm tra, cảnh báo chứng chỉ năng lực ngoại ngữ giả.
Thủ tướng tiếp các tập đoàn lớn của Ấn Độ
Chiều 24/1, tại New Delhi, nhân dịp dự Hội nghị cấp cao ASEAN - Ấn Độ, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc có các cuộc tiếp lãnh đạo các tập đoàn lớn của Ấn Độ.
'Chat' với Mỹ Linh, một diva đang hào hứng 'như cô gái vừa lấy chồng'
Mỹ Linh của năm 2018 đã không còn để tóc ngắn như thuở "mắt bồ câu rất hiền" của 20 năm trước nhưng vẫn là người "thấy mùa xuân rất vội, muốn hát, muốn reo lên, muốn cười".
GS.TS Phạm Tất Dong: Cần có hệ thống giáo dục mở đích thực
Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam đề xuất tới đây, Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục cần có điều, khoản khẳng định tầm quan trọng của giáo dục không chính quy.