Quốc gia bất bình đẳng nhất thế giới
Bên cạnh chủng tộc, giới tính và việc phân bổ đất không đều chính là các yếu tố khiến Nam Phi trở thành quốc gia bị xếp hạng bất bình đẳng nhất thế giới, AFP cho biết ngày 10/3.
ILA trao 5.000 suất học bổng cho học sinh ưu tú trên toàn quốc
Những suất học bổng trao đi nhằm cải thiện tình trạng thiếu hụt kiến thức, kỹ năng ở học sinh.
Trung Quốc cần nhiều trẻ em hơn, nhưng phụ nữ không muốn đẻ
Đối với nhiều phụ nữ giàu có, trình độ học vấn cao ở Trung Quốc, nỗ lực khiến họ hứng thú với việc kết hôn, sinh con là quá ít và muộn màng.
Nhiều trẻ em ở Mỹ chọn học online vì sợ bị bắt nạt tại trường
Nhiều học sinh, đặc biệt là trẻ da màu, cho rằng học online là cách tốt nhất để các em tránh khỏi tình trạng bắt nạt khi ở trường.
Gần 250 trẻ em ở TP.HCM mồ côi do dịch Covid-19
Cục Trẻ em cho biết dịch Covid-19 bùng phát tác động tiêu cực đến sức khỏe, làm gián đoạn học tập của trẻ. Ở TP.HCM, gần 250 trẻ mồ côi do dịch bệnh cướp đi người thân của các em.
Nữ tỷ phú Việt nỗ lực thay đổi định kiến giới trong chuyển đổi số
Theo nữ tỷ phú Nguyễn Thị Phương Thảo, dành cơ hội tuyển dụng cho nữ trong lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật cao sẽ góp phần thúc đẩy thay đổi nhận thức, định kiến về giới trong xã hội.
Các tập đoàn lớn nhất Trung Quốc điêu đứng vì đòn giáng của Bắc Kinh
Chính quyền Trung Quốc siết chặt kiểm soát đối với các doanh nghiệp tư nhân và làm bốc hơi 1.200 tỷ USD vốn hóa của những công ty hàng đầu nước này.
Phổ điểm Tiếng Anh bất thường do đề thi hay chênh trình độ?
PGS Đỗ Văn Dũng cho rằng phổ điểm Tiếng Anh có 2 đỉnh do trình độ ngoại ngữ giữa các địa phương chênh lệch lớn. TS Hoàng Ngọc Vinh nêu quan điểm lỗi nằm ở khâu ra đề thi.
Bao giờ thế giới đủ vaccine chống dịch?
Thúc đẩy cơ chế hợp tác đa phương và đầu tư cho sáng kiến COVAX giúp phân phối vaccine đến các quốc gia một cách phù hợp hơn, góp phần đưa thế giới sớm thoát ra khỏi đại dịch.
Nữ sinh trường Ams giành học bổng du học 7 tỷ đồng
Không chỉ giành học bổng 7 tỷ đồng, nữ sinh trường Ams còn được chọn tham gia chương trình Presidential Scholar dành cho sinh viên xuất sắc của khóa tuyển sinh này.
Trợ lý ngôn ngữ Lê Huy Khoa: Tiếng Hàn thành Ngoại ngữ 1 là cần thiết
Trợ lý ngôn ngữ Lê Huy Khoa của đội tuyển bóng đá Việt Nam cho rằng đưa Tiếng Hàn vào nhóm Ngoại ngữ 1 là cần thiết. Tuy nhiên, ông lo lắng về giáo viên và giáo trình phổ thông.
'Người giàu rồi sẽ kết hôn với người giàu?'
Hôn nhân của giới nhà giàu không chỉ tập trung vào vấn đề tiền bạc, của cải. Họ còn coi trọng trình độ học vấn, khát vọng và khả năng tiếp cận những cơ hội tốt nhất.
Giáo dục có phải 'món hàng' không?
Giáo dục có phải dịch vụ, một "món hàng" hay không là chủ đề được giới chuyên môn, cũng như xã hội tranh luận không dứt từ nhiều năm nay.
Đại dịch bóc trần khoảng cách giàu nghèo của học sinh Hàn
Khi các cơ sở giáo dục ở Hàn Quốc chuyển sang học online vì dịch bệnh, những học sinh có hoàn cảnh khó khăn đối mặt với nhiều áp lực để bắt kịp bạn bè.
Samsung và hành trình kết nối tri thức trên toàn cầu
Tiếp cận giáo dục đúng cách sẽ tạo đà để thế hệ trẻ phát triển. Vấn đề này sớm được Samsung chú trọng trong các dự án cộng đồng trên phạm vi toàn cầu.
Cần gì để được coi là một nước phát triển?
Các tiêu chí để đánh giá một quốc gia phát triển bao gồm thu nhập bình quân đầu người, tuổi thọ và mức sống cao cùng một số phép đo khác liên quan đến chất lượng cuộc sống.
Dịch vụ gia sư riêng bóc trần khoảng cách giàu nghèo ở Mỹ
“Zutors” - dịch vụ gia sư riêng dành cho những gia đình giàu có ở Mỹ - đang gây tranh cãi gần đây vì có thể làm tăng sự bất bình đẳng trong giáo dục.
Nước Mỹ và những vấn đề nội tại
Theo tác giả Jared Diamond, người Mỹ chưa thực sự đối mặt những bất ổn của mình. Họ đổ lỗi, trốn chạy và không chịu học hỏi quốc gia khác.
Đại học Mỹ hứa hỗ trợ sinh viên học khóa offline để không bị trục xuất
Reed College thông báo họ sẽ hỗ trợ du học sinh đăng ký ít nhất một khóa học offline để đảm bảo không thuộc diện bị trục xuất khỏi Mỹ.
Amser lên tiếng về đề xuất đóng cửa trường chuyên
Cựu học sinh trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam khẳng định trường tạo ra môi trường, học sinh tự phát triển, chứ không phải nơi đào tạo “gà nòi”.