Phó thủ tướng: ‘Cán bộ đặc khu phải đặc biệt’
'Quy trình chọn chặt chẽ, theo hướng chủ tịch tỉnh đề xuất, Bộ Nội vụ thẩm định, HĐND bầu, Thủ tướng phê chuẩn. Cách làm này sẽ chọn được người xứng đáng' - PTT Vương Đình Huệ nói.
Bộ trưởng TN-MT trả lời chất vấn sáng 5/6
Từ 4/6 đến 6/6, Phó thủ tướng Vương Đình Huệ cùng 4 bộ trưởng các bộ Giao thông, Tài nguyên & Môi trường, LĐ-TB&XH và Giáo dục & Đào tạo sẽ đăng đàn trả lời chất vấn trước Quốc hội
Một ngày của ‘cô giáo trường tư’
Phim tài liệu mang tên “Cô giáo trường tư” đã đem đến cái nhìn chân thực về hình ảnh người giáo viên hiện đại với người xem.
Trực tiếp chất vấn và trả lời chất vấn kỳ họp thứ 5, quốc hội khóa XIV
Từ 4/6 đến 6/6, Phó thủ tướng Vương Đình Huệ cùng 4 bộ trưởng Giao thông, Tài nguyên Môi trường, LĐ-TB&XH và Giáo dục - Đào tạo đăng đàn trả lời chất vấn trước Quốc hội.
Phó thủ tướng và 4 bộ trưởng đối diện những chất vấn gì?
Phó thủ tướng Vương Đình Huệ cùng 4 bộ trưởng Giao thông, Tài nguyên & Môi trường, LĐ-TB&XH và Giáo dục & Đào tạo sẽ đăng đàn trả lời chất vấn trong 3 ngày (4-6/6).
Đối thoại Shangri-La: Giáo dục, hợp tác là chìa khóa chống khủng bố
Ngày 3/6, Bộ trưởng Quốc phòng các nước đồng ý chính sách giáo dục và hợp tác đóng vai trò then chốt trong công tác đối phó với khủng bố quốc tế.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ giải thích việc đổi học phí thành giá dịch vụ
Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ nói việc thay "học phí" bằng "giá dịch vụ" chỉ được đề cập trong dự thảo luật Giáo dục đại học, còn luật Giáo dục, "học phí" vẫn dùng ở điều 105.
Luật Giáo dục sửa đổi quy định cấm xúc phạm nhà giáo
Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung một số điều quy định trách nhiệm của gia đình trong phối hợp giáo dục học sinh; tôn trọng, không được xúc phạm danh dự, nhân phẩm nhà giáo.
Bộ trưởng GTVT Nguyễn Văn Thể có mặt trong 4 'ghế nóng' chất vấn
Bộ trưởng các bộ Giao thông, Tài nguyên Môi trường, Giáo dục, Lao động sẽ trả lời chất vấn trực tiếp tại Quốc hội vào tuần tới.
‘Thu phí hay thu giá không giải quyết được bức xúc về BOT’
Chuyên gia cho rằng việc đổi tên trạm thu phí thành thu giá không giúp Bộ GTVT giải quyết được những bức xúc về các trạm BOT, đặc biệt là tính minh bạch, vị trí đặt trạm…
Đổi mới thi cử không phải 'bánh vẽ'
Việc Bộ GD&ĐT vội vã thu hồi đề án đổi mới thi với chi phí 750 tỷ đồng để lại nhiều dấu hỏi về cách xây dựng đề án đổi mới giáo dục của bộ này.
Bộ GD&ĐT thu hồi đề án chi hơn 749 tỷ đồng đổi mới thi THPT quốc gia
Bộ trưởng GD&ĐT đã chỉ đạo kiểm tra lại và thu hồi đề án đổi mới thi THPT quốc gia để tiếp tục hoàn thiện.
Ngăn chặn Hội Thánh Đức Chúa Trời hoạt động trái phép ở Ninh Thuận
Hội Thánh Đức Chúa Trời đã xuất hiện tại Ninh Thuận, lôi kéo, tuyên truyền đạo trái phép. Cơ quan chức năng tỉnh này đang tích cực ngăn chặn.
Quảng Ninh và NHNN dẫn đầu chỉ số cải cách hành chính năm 2017
Tỉnh Quảng Ninh, thành phố Hà Nội và tỉnh Đồng Nai là 3 địa phương dẫn đầu bảng xếp hạng chỉ số cải cách hành chính năm 2017.
Nên có lời thề cho giáo viên trước khi giảng dạy
Theo GS Vũ Tuấn, lời tuyên thệ của giáo viên không hành hung học trò, yêu thương trẻ như chính con mình sinh ra... sẽ ngăn họ không làm điều ác.
Cấp bách tạo môi trường giáo dục chất lượng cao tại Việt Nam
Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho hay ngành đang áp dụng nhiều giải pháp đồng bộ, tạo thuận lợi cho môi trường giáo dục chất lượng cao tại Việt Nam.
Bộ GD&ĐT phải xem xét việc tuyển sinh ngành Kỹ thuật bằng Văn, Sử, Địa
Thủ tướng đã giao tổ công tác truyền đạt ý kiến của người đứng đầu Chính phủ về 6 vấn đề đang được dư luận quan tâm, trong đó có tổ hợp xét tuyển đại học 2018.
Bộ Nội vụ đề nghị làm rõ dấu hiệu tiêu cực vụ 500 giáo viên mất việc
Ông Nguyễn Tiến Thành, Chánh Văn phòng Bộ Nội cho hay đã đề nghị tỉnh Đắk Lắk điều tra làm rõ thông tin có tiêu cực để được suất dạy hợp đồng trong vụ 500 giáo viên mất việc.
Bộ GD&ĐT lên tiếng về tổ hợp môn thi không liên quan ngành học
Theo bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Bộ GD&ĐT sẽ theo dõi và yêu cầu trường giải trình nếu xét tuyển những tổ hợp "bất thường" so với ngành học.
Tổ hợp xét tuyển đại học 'tréo ngoe' sẽ gây hậu quả nghiêm trọng
Trước thông tin một số đại học chọn tổ hợp xét tuyển ngược với ngành đào tạo, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng các trường đang cố tăng cơ hội để tuyển đủ sinh viên.