Học sinh Quảng Nam tại TP.HCM được tặng 1.000 cuốn sách giáo khoa
Hơn 1.000 bộ sách giáo khoa sẽ được trao cho học sinh Quảng Nam đang sống tại TP.HCM. Những em nhận sách đang học từ lớp 1 đến lớp 9.
Trẻ mệt mỏi vì học online 6 tiếng một ngày
"Mới học online 3 ngày nhưng hôm nào cháu tôi cũng ngáp ngắn ngáp dài. Cháu ngáp nhiều đến mức cô giáo phải nêu tên nhắc nhở", chị Nhật Nguyên nói.
Ông Lê Hoàng: ‘Việc bức thiết là giúp học sinh có sách giáo khoa’
Trước thềm năm học mới, chương trình tặng sách giáo khoa cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn giúp các em vững vàng, an tâm hơn trong hành trang đến trường.
Giúp nhà trường, học sinh chọn đúng sách hỗ trợ dạy và học
Phó chủ tịch Hội Xuất bản Việt Nam cho biết "Danh mục sách hỗ trợ dạy và học cấp tiểu học” sẽ giúp nhà trường, phụ huynh, học sinh chọn đúng sách hữu ích, bổ trợ cho học tập.
Học sinh TP.HCM không học online sẽ tiếp nhận kiến thức thế nào?
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM chia sẻ giải đáp về việc tổ chức năm học mới trong điều kiện dịch bệnh.
Hàng nghìn đơn sách giáo khoa chưa được giao cho học sinh Đà Nẵng
Theo một số nhà sách tại thành phố Đà Nẵng, hàng nghìn đơn hàng, gồm sách giáo khoa, dụng cụ học tập, bị dồn ứ do không thể vận chuyển đến học sinh.
Hơn 100 triệu ủng hộ mua sách giáo khoa cho học sinh nghèo ở TP.HCM
Đến ngày 6/9, chương trình vận động mua sách giáo khoa cho trẻ em khó khăn tại TP.HCM nhận được hơn 100 triệu đồng từ các đơn vị xuất bản và mạnh thường quân.
5 vấn đề của ngành giáo dục trong năm học 2021-2022
Năm học 2021-2022 bắt đầu với nhiều khó khăn do dịch Covid-19 gây ra. Ngành giáo dục cần tìm ra giải pháp để đảm bảo chất lượng giáo dục phổ thông và đại học.
Vẫn khó giao sách giáo khoa đến học sinh ở TP.HCM
UBND TP.HCM đã có chỉ đạo khẩn về việc ưu tiên sách giáo khoa trước thời điểm bắt đầu năm học mới, tuy nhiên, việc vận chuyển đến tay học sinh vẫn còn vướng mắc.
Một trường học ở TP.HCM nhờ bộ đội chuyển sách giáo khoa đến học sinh
Trường THCS Minh Đức (quận 1, TP.HCM) linh động nhờ lực lượng quân đội, công an, tình nguyện viên vận chuyển sách đến cho học sinh.
Doanh thu giảm sâu, Fahasa đề xuất chính sách tháo gỡ khó khăn
Thương mại điện tử bùng nổ nhưng không đủ bù đắp cho doanh thu toàn hệ thống, Fahasa đề xuất chính sách thuế phù hợp, cùng phương án vận chuyển sách thuận tiện hơn.
Thiếu hàng nghìn giáo viên, địa phương loay hoay trong tổ chức dạy học
Nhiều địa phương vẫn đang thiếu hàng nghìn giáo viên, đặc biệt giáo viên mầm non, tiểu học, gây khó khăn trong quá trình thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới.
Nghệ An đề nghị lùi thời gian triển khai dạy sách giáo khoa lớp 10 mới
Đề nghị này được ông Nguyễn Đức Trung, Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An, đưa ra tại Hội nghị tổng kết năm học 2020-2021, triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022.
Học online ở TP.HCM thế nào khi chưa có sách giáo khoa?
Do giãn cách xã hội ở TP.HCM, sách giáo khoa vẫn chưa đến tay học sinh. Các phụ huynh cho rằng sách online chỉ phù hợp với những em sử dụng hai thiết bị điện tử để học.
Sở GD&ĐT TP.HCM đề xuất miễn học phí kỳ I cho học sinh
Đề xuất này được xem là một trong những giải pháp để chia sẻ khó khăn với người dân TP.HCM trong tình hình hiện nay.
4 vấn đề cần giải quyết của TP.HCM trước thềm năm học mới
Chỉ còn 10 ngày nữa, học sinh TP.HCM sẽ bắt đầu bước vào năm học mới trong hoàn cảnh đặc biệt nhất từ trước đến nay.
Chuẩn bị nhiều phương án cho năm học mới
Tính đến chiều 18/8, đã có 51/63 tỉnh, thành trên cả nước công bố lịch tựu trường, khai giảng năm học 2021-2022. Các địa phương đã chuẩn bị nhiều phương án cho năm học mới.
Sở GD&ĐT TP.HCM đề xuất không tổ chức tựu trường, khai giảng
Sở GD&ĐT TP.HCM đề xuất các trường dạy kỹ năng, phương pháp học trên Internet từ ngày 1/9. Ngày 6/9, học sinh bắt đầu chương trình mới.
Học online gần hai tuần vẫn chưa có sách giáo khoa
Dịch Covid-19 khiến nhiều phụ huynh ở Hà Nội chưa thể nhận được sách dù con đã vào năm học mới. Nhiều người đề xuất sách giáo khoa vào danh mục hàng thiết yếu.
Bộ GD&ĐT: Học sinh lớp 1 học chương trình mới nổi trội hơn
Bộ GD&ĐT đánh giá học sinh lớp 1 có một số mặt nổi trội hơn các khóa đã học chương trình 2006. Các em mạnh dạn, tự tin, biết nêu quan điểm cá nhân.