Số phận của những bộ sách giáo khoa sau 5 lần cải cách và đổi mới
Tính từ năm 1945 đến nay, nước ta thực hiện 3 cuộc cải cách giáo dục và 2 lần đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, sách giáo khoa mới.
Cử tri bức xúc vì giá SGK tăng cao, có dấu hiệu ‘lợi ích nhóm’
Theo báo cáo của MTTQ Việt Nam, cử tri bức xúc vì giá SGK tăng cao, có dấu hiệu “lợi ích nhóm”, nhất là việc phát hành, đưa vào sử dụng bộ SGK lớp 1 (bộ Cánh Diều).
Thủ tướng: Mục tiêu GDP năm 2021 tăng 6%
Thủ tướng cho biết Chính phủ trình Quốc hội 12 chỉ tiêu phát triển trong năm 2021, trong đó, GDP tăng khoảng 6%, CPI bình quân khoảng 4%, năng suất lao động xã hội tăng 4,8%...
'Sách giáo dục thể chất lớp 1 không phù hợp học sinh'
Ông T.H.T., giảng viên Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao, cho rằng nội dung sách Giáo dục thể chất lớp 1, bộ Cánh diều, quá cứng nhắc, khó dạy hiệu quả.
Sẽ báo cáo Thường vụ Quốc hội về chất lượng sách Tiếng Việt 1
Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng cho hay sẽ có báo cáo gửi Ủy ban Thường vụ Quốc hội về sách giáo khoa Tiếng Việt 1, bộ Cánh diều.
Cần làm rõ 5 câu hỏi về sách Tiếng Việt 1
Sau một tháng được triển khai, sách Tiếng Việt lớp 1 bộ Cánh diều nhận phản hồi tiêu cực. Điều này đặt ra câu hỏi về việc biên soạn, thẩm định, chỉnh sửa đối với cuốn sách này.
'Hội đồng thẩm định từng khuyến cáo về sách Tiếng Việt 1'
GS Mai Ngọc Chừ khẳng định sách Tiếng Việt lớp 1, bộ Cánh diều, có những "hạt sạn". Hội đồng thẩm định từng đưa ra khuyến cáo nhưng nhóm tác giả quyết không sửa.
'Phụ huynh có lý do để lo lắng về sách giáo khoa Tiếng Việt 1'
"Không phải tự nhiên phụ huynh lo lắng về sách Tiếng Việt 1, bộ Cánh diều. Trước khi đọc kết truyện ở phần 2, trẻ luôn thấy sự khôn lỏi ở phần 1", phụ huynh Thu Huyền viết.
Bộ GD&ĐT đề nghị rà soát nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1
Bộ GD&ĐT vừa gửi công văn đề nghị Hội đồng Quốc gia thẩm định sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1 rà soát, báo cáo về nội dung cuốn sách này.
'Tác giả SGK không hình dung được sách mình đào tạo con người nào'
Khi biên soạn bộ sách này, các tác giả không có triết lý giáo dục đúng và tường minh dẫn dắt. Tác giả không hình dung được SGK của mình sẽ đào tạo con người nào.
Tara Westover nhận ra mình nghèo đến nỗi không có tiền mua sách giáo khoa cho kỳ học mới. Cô không biết rằng mình có thể xin trợ cấp từ chính phủ để tiếp tục học.
Không minh bạch về sách giáo khoa, hiệu trưởng có bị cách chức?
Các nhà quản lý giáo dục ủng hộ việc xử lý mạnh tay để ngăn chặn tình trạng nhập nhèm trong giới thiệu sách giáo khoa. Việc kỷ luật hiệu trưởng vi phạm phải theo quy định.
Hiệu trưởng bị phê bình vì thông tin nhập nhèm 23 đầu sách lớp 1
Hiệu trưởng trường Tiểu học An Phong (TP.HCM) bị phê bình sau vụ thông báo cho phụ huynh mua sách lớp 1 giá 800.000 đồng. Phụ huynh được trả lại sách đã mua nếu không có nhu cầu.
Trường không ép phụ huynh mua 800.000 đồng tiền sách, vở
Một phụ huynh trường Tiểu học An Phong (TP.HCM) phản ánh chị phải mua hơn 20 loại sách, vở bài tập cho con vào lớp 1. Nhà trường cho biết không ép cha mẹ mua toàn bộ sách.
Nhiều bất cập khi đổi sách giáo khoa mới tại Cần Thơ
Tỷ lệ giáo viên chưa đạt chuẩn, cơ sở vật chất còn thiếu là những vấn đề Cần Thơ gặp phải trong quá trình đổi sách giáo khoa mới.
Tạm giữ hơn 27.000 cuốn sách giáo khoa nghi là hàng lậu
Cục Quản lý thị trường (QLTT) Hà Nội kiểm tra, phát hiện nhiều sai phạm trong hoạt động kinh doanh in ấn, phát hành xuất bản phẩm, sách giáo khoa.
Bí ẩn những bệnh nhân có triệu chứng Covid-19 kéo dài nhiều tháng
Các nhà nghiên cứu vẫn đang cố gắng tìm hiểu vì sao nhiều bệnh nhân Covid-19 có triệu chứng tái đi tái lại qua nhiều tháng.
Thường vụ Quốc hội băn khoăn vì giá SGK cao hơn sau khi xã hội hoá
Uỷ ban Thường vụ Quốc hội đặt vấn đề khi thảo luận về việc thực hiện Nghị quyết của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông.
Bác sĩ Anh theo dõi liên hệ giữa Covid-19 và bệnh Kawasaki ở trẻ em
Các bác sĩ Australia sẽ thay đổi cách tiếp cận đối với trẻ em mắc bệnh hiếm gặp mang tên Kawasaki, sau khi Anh cảnh báo đang theo dõi mối liên hệ có thể giữa bệnh này và Covid-19.
Xuất bản luôn có không gian để cải cách và đổi mới
Xuất bản Việt Nam cần thay đổi tư duy, mở rộng hợp tác, đặc biệt là phát triển nội dung số để phát triển hơn nữa.