Cần làm gì để bảo vệ trẻ khỏi Covid-19 khi trở lại trường?
Sau thời gian dài học trực tuyến, nhiều địa phương trên cả nước đã tiến hành mở cửa trường học. Phụ huynh cần giúp trẻ chuẩn bị tốt về sức khỏe và tâm lý để sẵn sàng đi học.
Số ca mắc mới tại TP.HCM tăng mạnh
Ngày 10/3, TP.HCM là một trong 3 tỉnh, thành phố có số lượng F0 mới tăng cao nhất cả nước.
'Giờ giới nghiêm' với hàng quán lúc 21h có thể phản tác dụng
Quy định hàng quán đóng cửa trước 21h có thể khiến người dân tập trung ăn uống ở khung giờ sớm hơn do đây là nhu cầu thiết yếu, từ đó làm tăng mật độ tiếp xúc và nguy cơ lây bệnh.
Con đi học 5 ngày, cả nhà thành F0 lần 2
“Con ở nhà mãi cũng buồn mà không tốt cho sự phát triển của bé nên tôi cho cháu đi học, dù nguy cơ lây nhiễm là có”, chị Nguyễn Xuân chia sẻ.
Khi nào có thể coi Covid-19 như bệnh thông thường?
Với đề xuất cho F1, F0 làm việc, dừng công bố số ca mắc Covid-19 mỗi ngày, có người mong muốn Covid-19 sớm được coi là bệnh thông thường, nhưng có ý kiến cho rằng “chưa đến lúc”.
Tác giả của hơn 700 bìa sách
Tìm ý tưởng, thực hiện từng chi tiết nhỏ, có tầm nhìn xa là những điều mà Tạ Quốc Kỳ Nam hướng đến khi thiết kế bìa sách.
Công an điều tra vụ thầy giáo bị tố dâm ô học sinh lớp 2
Trưởng phòng GD&ĐT thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương, cho hay công an đang điều tra vụ việc một thầy giáo tiểu học bị tố có hành vi dâm ô đối với học sinh.
Test nhanh cả lớp khi có F0 là tốn kém, không hiệu quả
PGS Nguyễn Huy Nga nhận định việc tổ chức xét nghiệm nhanh toàn bộ học sinh ngay khi lớp phát hiện F0 sẽ không thể cho ra kết quả chính xác, gây tốn kém, không có ý nghĩa.
Phụ huynh sợ, trường lo nếu phải xét nghiệm cả lớp ngay khi có F0
Lãnh đạo các trường học đánh giá việc xét nghiệm nhanh kháng nguyên ngay cho toàn bộ học sinh khi lớp có F0 gây tốn kém, không cần thiết.
Lớp có F0, học sinh nào được đến trường?
Trường hợp phát hiện F0 trong lớp, học sinh không phải là F1 và có kết quả xét nghiệm kháng nguyên nhanh âm tính được đi học bình thường.
Đề xuất bỏ quy định bắt DN tạm nộp tối thiểu 75% thuế thu nhập
Theo Bộ Tài chính, việc yêu cầu doanh nghiệp ước tính số thuế phải nộp cả năm trong khi còn 2 tháng mới kết thúc năm là chưa hợp lý và chưa tạo thuận lợi cho người nộp thuế.
F0 được phát hiện trong trường học tại TP.HCM tăng
Số ca F0 tăng sau khi trường học mở cửa là tình huống đã được dự đoán trước. Tuy nhiên, trường học ở TP.HCM còn lúng túng trong việc xử lý F0, F1.
TP.HCM ghi nhận thêm ca Omicron, F0 ở trường học tăng
TP.HCM ghi nhận thêm một ca Omicron trong cộng đồng là F1 của các ca nhiễm được phát hiện trước đó. Các trường học gặp lúng túng khi số F0 tại trường học ngày càng tăng.
Chiếc phong bì rỗng của cô giáo chủ nhiệm
Khi biết tôi xin rút khỏi CLB chuyên văn vì không có khả năng lo học phí, cô giáo chủ nhiệm đã "bí mật" hỗ trợ.
Đề nghị làm rõ nhiều vấn đề từ vụ bỏ cọc đấu giá đất ở Thủ Thiêm
Bên cạnh vụ bỏ cọc ở Thủ Thiêm, Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ nêu nhiều hiện tượng bất thường trong lĩnh vực đất đai và nhấn mạnh việc cần giám sát chặt chẽ.
Không cần thiết test nhanh định kỳ cho học sinh tại nhà
Một số phụ huynh cho biết trường yêu cầu test nhanh định kỳ cho con dù con không thuộc diện F1 hay có biểu hiện nghi nhiễm. PGS Nguyễn Huy Nga đánh giá việc này không cần thiết.
Trẻ lớp 1 ở TP.HCM lần đầu ăn, ngủ tại trường
Cô Trần Thị Mộng Trinh chia sẻ trẻ lớp 1 hỏi ba mẹ cô giáo có thật trên đời không vì chỉ được nhìn trên màn hình. Ngày đầu tiên tới lớp, trẻ rất vui khi gặp thầy cô, bạn bè.
Vụ học sinh lớp 2 không biết đọc: Nhà trường lên kế hoạch phụ đạo
Cô Bùi Minh Hiền, Hiệu trưởng trường Tiểu học Võ Thị Sáu, phường 5, TP Đông Hà (Quảng Trị), cho biết nhà trường đã lên kế hoạch phụ đạo cho em H.
Cô hiệu trưởng nói gì về một học sinh lớp 2 không biết đọc?
Dư luận ở TP Đông Hà (Quảng Trị) đang xôn xao về thông tin một học sinh lớp 2 nhưng không biết đọc. Qua xác minh, học sinh này học tại trường Tiểu học Võ Thị Sáu.
Tiết học đặc biệt '2 trong 1' của học sinh tiểu học Hà Nội
Trở lại trường học, song nhiều giáo viên tiểu học tại 18 huyện, thị xã ngoại thành Hà Nội vẫn phải kết hợp '2 trong 1', vừa dạy trực tiếp và trực tuyến trong cùng một tiết học.