Trường học ở TP.HCM lúng túng khi xử lý học sinh F1 chưa tiêm vaccine
Với quy định cách ly học sinh F1 chưa tiêm vaccine như hiện nay, việc học của trẻ có thể phải chuyển trạng thái "on-off" liên tục, gây khó khăn cho nhà trường và phụ huynh.
Dấu hiệu nhận biết trẻ mắc Covid-19
Do trẻ em còn nhiều hạn chế trong việc bộc lộ tình trạng sức khỏe, cha mẹ cần nắm diễn biến của Covid-19 để xử lý phù hợp.
Trường học sẵn sàng, phụ huynh đồng tình cho con tới trường
Theo kế hoạch UBND thành phố Hà Nội phê duyệt, từ ngày 8/2, học sinh từ lớp 7 đến lớp 12 các địa bàn có mức độ dịch cấp độ 1, 2 sẽ tới trường học trực tiếp.
Nhà giáo nhân dân Lê Hải Châu qua đời
Theo thông tin từ Bộ GD&ĐT, Nhà giáo nhân dân Lê Hải Châu, nguyên chuyên viên cấp cao Vụ Giáo dục THPT, qua đời hôm 30/1, hưởng thọ 97 tuổi.
‘Cú hích’ thúc đẩy ứng dụng kỹ năng số, văn hóa số của ngành giáo dục
Dịch Covid-19 thúc đẩy ngành giáo dục ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin và truyền thông, nhất là trong dạy học trực tuyến, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
Kế hoạch đi học sau Tết không đổi dù TP.HCM xuất hiện chủng Omicron
Ngành giáo dục TP.HCM giữ ổn định việc đi học của khối 7-12 và vẫn đề xuất cho trẻ mầm non, học sinh các khối còn lại đến trường sau Tết Nguyên đán.
Trào lưu mặc như chiến binh khiến người trẻ gặp rắc rối
Các bộ đồ mô phỏng áo chống đạn, dây đai đeo súng thể hiện phong cách mạnh mẽ mà giới trẻ phương Tây muốn hướng tới, song lại gây ra sợ hãi, hoang mang cho người xung quanh.
Giáo viên, học sinh Royal School nhanh chóng bắt nhịp học trực tiếp
Nhờ sự chuẩn bị kỹ lưỡng, thầy trò Royal School không mất nhiều thời gian để làm quen lại với việc học trực tiếp tại trường.
Chuyên gia ĐH Harvard cảnh báo không nên đóng cửa trường quá lâu
Trước thực tế số ca mắc Covid-19 tại Mỹ tăng vọt vì biến chủng Omicron, chuyên gia y tế công cộng tại ĐH Harvard vẫn cho rằng nên để trẻ đến trường.
Vì sao người giỏi không chọn trường chuyên?
Là cơ sở giáo dục chất lượng hàng đầu của Điện Biên, nhiều năm qua, trường THPT chuyên Lê Quý Đôn gặp khó khăn về công tác giáo dục mũi nhọn do thiếu giáo viên.
Ngày đầu lớp 12 Hà Nội đi học lại, thầy và trò đều chịu áp lực
Ngày đầu tiên học sinh lớp 12 Hà Nội đi học, các em không giấu nổi niềm vui, nhưng cũng lo lắng vì dịch bệnh. Các trường học cho biết luôn sẵn sàng cho tình huống có F0, F1, F2.
MOSWC - Viettel 2021 tiếp sức người trẻ Việt chinh phục công nghệ
Dù diễn ra trong bối cảnh đặc biệt, MOSWC - Viettel 2021 vẫn tạo được tiếng vang lớn, truyền động lực cho hàng triệu học sinh, sinh viên theo đuổi đam mê công nghệ.
Thủ tướng: 'Việc học trực tuyến không thể kéo dài'
Thủ tướng yêu cầu Bộ GD&ĐT cùng Bộ Y tế khẩn trương xây dựng kế hoạch với phương án từng bước mở cửa trường học trong năm 2021.
Cần nền tảng công nghệ đồng bộ khi dạy học trực tuyến
Chuyên gia giáo dục cho rằng cần thiết kế các bài giảng phù hợp với hình thức học trực tuyến, bên cạnh đó, cần sự đồng bộ về nền tảng công nghệ, tránh tình trạng mỗi nơi một phách.
Gia đình Mỹ chia rẽ vì có người phản đối vaccine
Mối quan hệ khăng khít giữa các thành viên trong nhiều gia đình Mỹ bị chia rẽ bởi sự bất đồng quan điểm về vaccine Covid-19.
Bộ GD&ĐT chỉ đạo không gây áp lực khi trẻ lớp 1 học trực tuyến
Thời khóa biểu của học sinh cần thiết kế phù hợp với lứa tuổi, không gây áp lực, tập trung tối đa cho hai môn Toán, Tiếng Việt.
Mỹ khuyến cáo trẻ từ 2 tuổi đeo khẩu trang tới trường
Trước bối cảnh học sinh chuẩn bị trở lại học tập, Trung tâm Kiểm soát và phòng ngừa dịch bệnh (CDC) Mỹ khuyến cáo trẻ em từ 2 tuổi luôn phải đeo khẩu trang ở lớp và trường.
Chủ tịch ĐH RMIT: 'Dạy online cần quan tâm mức hài lòng của sinh viên'
GS Peter Coloe, Chủ tịch ĐH RMIT Việt Nam, cho rằng học online, sinh viên trầm tính, hướng nội cảm thấy dễ dàng hơn khi tham gia thảo luận, đặt câu hỏi trực tuyến.
Bộ GD&ĐT: Học sinh lớp 1 học chương trình mới nổi trội hơn
Bộ GD&ĐT đánh giá học sinh lớp 1 có một số mặt nổi trội hơn các khóa đã học chương trình 2006. Các em mạnh dạn, tự tin, biết nêu quan điểm cá nhân.
Thực hư chuyện giáo viên phải bỏ tiền học chứng chỉ để dạy tích hợp
Sau khi Bộ GD&ĐT ban hành chương trình bồi dưỡng giáo viên THCS dạy môn Lịch sử, Địa lý và Khoa học tự nhiên, nhiều thầy, cô đã có băn khoăn.