Đề Tiếng Anh 'hay nhưng khó', thí sinh có IELTS 7.5 cũng hoang mang

Thí sinh Hà Nội trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Ảnh: Việt Hà.

"IELTS 7.5 mà cũng chào thua với đề thi Tiếng Anh tốt nghiệp".

"Đề thi Tiếng Anh THPT 2025 sẽ soán ngôi 'khó nhất' của 2018 và trở thành đề khó kinh điển trong lịch sử các kỳ thi tốt nghiệp THPT".

Kết thúc thời gian làm bài thi môn tự chọn, các điểm thi bắt đầu xuất hiện những lời thảo luận sôi nổi về đề thi. Trở về nhà, thí sinh tiếp tục lên mạng trao đổi và “kêu trời” vì đề thi môn Tiếng Anh theo chương trình mới quá khó, vượt mức tưởng tượng.

Thí sinh nói đề quá khó

“Ngày kinh hoàng của học sinh thi tiếng Anh” là điều mà Minh Ngọc, học sinh ở TP.HCM, chia sẻ với Tri Thức - Znews sau khi hoàn thành bài thi môn Tiếng Anh (mã đề 1136). Khi về nhà, nữ sinh lên mạng xem giáo viên dạy Tiếng Anh ở lớp học thêm livestream chữa đề. Điều khiến Ngọc bất ngờ là đến giáo viên cũng phải cau mày khi chữa đề thi hôm nay.

Nói thêm về đề thi, Minh Ngọc cho biết cả 2 bài đọc đều rất khó. Thông thường, bài đọc trong đề thi tốt nghiệp sẽ có một bài dễ (bài gồm 8 câu) và một bài khó (bài gồm 10 câu). Nhưng trong đề chính thức, 2 bài đều khiến thí sinh hoang mang vì độ khó ngang nhau, nhiều câu phức và chứa nhiều từ mới, lạ.

Từng học IELTS với dự định thi lấy chứng chỉ để xét tốt nghiệp, Ngọc vẫn sốc vì đề Tiếng Anh thi tốt nghiệp có độ khó ngang ngửa, thậm chí khó hơn. Ở lớp của Ngọc, nhiều bạn đã có IELTS 7.0, 7.5 cũng than thở vì đề thi hóc búa.

Chung cảm nghĩ với Minh Ngọc, Tuyết Ngân, học sinh ở TP.HCM, cũng nói đề thi khó đến mức khiến em cảm thấy bản thân giống như mới “vượt qua 81 kiếp nạn”. Nữ sinh không hiểu vì sao Bộ GD&ĐT lại sử dụng đề thi khó mức này để phục vụ cho mục đích xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học.

Trong khi các môn tự chọn khác khá vừa sức, độ phân hóa thí sinh ở mức vừa đủ, với đề Tiếng Anh, Ngân cho rằng đề thi này có mức phân hóa quá lớn, khiến những học sinh khá, giỏi cũng sẽ gặp rắc rối.

“Với kiểu ra đề như vậy, em nghĩ điểm thi Tiếng Anh năm nay sẽ thấp đều, khó mà có mưa điểm 9, điểm 10”, Tuyết Ngân nói.

Đề thi Tiếng Anh dành cho thí sinh thi chương trình 2018, mã đề 1112. Ảnh: Ngọc Bích.

Đề thực tiễn, mức độ phân hóa cao

Sau khi đọc đề thi môn Tiếng Anh, thầy Trình Hữu Đạt, giáo viên Tiếng Anh tại Hà Nội, đánh giá độ khó của đề tương đối cao, độ phân hóa cũng rất cao, đặc biệt ở các bài đọc.

Điểm sáng của đề thi năm nay là chọn chủ đề hiện đại, gắn với thực tiễn đời sống - nói về greenwashing (tẩy xanh) và áp dụng công nghệ trong nông nghiệp. Thầy giáo cho rằng để làm tốt đề thi này, thí sinh có ngữ pháp tốt là chưa đủ mà cần có vốn từ vựng phong phú, cộng với kiến thức nền vững vàng ở nhiều lĩnh vực như xã hội, kinh tế, công nghệ…

Tương tự, “đề Tiếng Anh hay nhưng khó, có tính cập nhật thông tin, kiểm tra cả mặt ngôn ngữ và kiến thức nền trong cuộc sống” là nhận định của ThS An Thuỳ Linh, giáo viên trường THCS và THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội).

Theo cô giáo, format đề thi chính thức tương tự với đề minh họa bộ công bố trước đó, song mức độ đề khó hơn nhiều. Các chủ đề phong phú, tương tự các chủ đề trong sách giáo khoa lớp 12. Tuy nhiên, lượng từ vựng và cấu trúc ngữ pháp dùng ở mức nâng cao hơn rất nhiều so với lượng từ trong sách.

Nhiều năm luyện ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh, đây là lần đầu tiên thầy Đạt thấy đề thi tiếng Anh khó như vậy, thậm chí có thể nói độ khó ngang với đề thi IELTS.

Với mức độ này, thầy Đạt cho rằng đề thi chỉ đáp ứng được mục đích là xét tuyển đại học. Còn với mục đích xét tốt nghiệp, thầy giáo cho là chưa phù hợp, bởi học sinh học lực trung bình sẽ gặp khó với đề thi này.

“Nhìn chung, các câu hỏi trong đề thi, đặc biệt ở 2 bài đọc, đòi hỏi thí sinh phải có khả năng đọc hiểu, suy luận tốt. Điều này phù hợp với tiêu chí của chương trình giáo dục phổ thông 2018 - chú trọng phát triển kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh. Nhưng khách quan mà nói, tôi thấy đề vẫn hơi khó, các bạn chọn môn Tiếng Anh để xét tốt nghiệp sẽ hơi thiệt thòi”, thầy Đạt nói.

Cô Linh cũng nói đề thi có tính phân hóa cao, học sinh không chuyên có thể đạt 4-5 điểm, trong khi học sinh học Tiếng Anh là môn chính trong các tổ hợp xét đại học có thể phổ biến mức điểm 6-8.

“Với 50 phút, học sinh làm cẩn thận và nghiêm túc có thể thiếu thời gian vì lượng thông tin và ngôn ngữ nhiều, dài. Năm nay, môn tiếng Anh có lẽ ít điểm 10. Học sinh giỏi có thể đạt mức 8-9 điểm”, cô Linh nhận định.

So sánh với đề thi Tiếng Anh trong chương trình cũ, cô Linh cho rằng điểm khác chính ở đề thi mới là nâng mức độ kiểm tra kiến thức từ cấp cấp độ câu đơn lẻ lên cấp độ đoạn văn, bài văn, đoạn hội thoại có ngữ nghĩa đầy đủ hơn.

Việc ra đề thi theo hướng này sẽ kích thích được việc học Tiếng Anh thực tế và nghiêm túc, rèn học sinh kỹ năng đọc hiểu tài liệu, tình huống giao tiếp, văn phong viết đoạn văn ngắn, viết tờ rơi, quảng cáo, thông báo...