Ánh Viên trở về trường tri ân thầy cô
Ngày 19/6, kình ngư Nguyễn Thị Ánh Viên đã trở về Trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX) quận Thủ Đức để tri ân thầy cô giúp đỡ cô trên con đường học vấn thời gian qua.
Cách dạy con tích hợp 15 phút mỗi ngày của mẹ Đỗ Nhật Nam
Chị Phan Hồ Điệp cho rằng, giỏi là khái niệm tương đối, điều quan trọng là những bài học vui của cha mẹ sẽ giúp con được "bay lên".
Đại học Southern Cross chia sẻ kinh nghiệm du học Australia
Trong mùa tuyển sinh năm học mới, đại diện ĐH Southern Cross chia sẻ những bí quyết thành công của các sinh viên Việt Nam đã theo học tại trường và mang đến nhiều học bổng hấp dẫn.
Cuộc chuyện trò đặc biệt với 'thầy giáo' nhỏ tuổi nhất VN
Một kỷ lục bất ngờ đã được xác lập khi chỉ trong 2 ngày đã có hơn 1.000 bạn nhỏ đăng ký xin học hè cùng "thầy giáo" Đỗ Nhật Nam.
Dạy học bằng phim hoạt hình: 'Phim hay quá thầy ơi'
Nhiều học sinh lớp 10CV, Trường trung học Thực hành, Đại học Sư phạm TP HCM hứng thú khi xem đoạn video phim hoạt hình về địa lý dân cư.
Những điều lưu ý trước khi thi vào Đại học Quốc gia Hà Nội
Sáng mai (30/5), kỳ thi đánh giá năng lực vào Đại học Quốc gia Hà Nội bắt đầu. Đây là kỳ thi xét tuyển vào đại học chính quy đầu tiên và đổi mới toàn diện trên toàn quốc.
Sở GD&ĐT Lâm Đồng đồng ý nhắc nhở cô giáo ra bài toán lớp 3
Ngày 27/5, ông Nguyễn Xuân Ngọc - Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng cho biết, đồng tình với hình thức nhắc nhở cô giáo đưa ra bài toán lớp 3 gây sốt.
OECD, PISA và câu chuyện giáo dục của Việt Nam
Thông tin Việt Nam đứng thứ 12 trong “bảng xếp hạng chất lượng trường học toàn cầu” của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) gây nhiều ý kiến trái chiều cho dư luận.
Từ bài toán lớp 3 nhìn về cách ra đề cho học sinh tiểu học
Từ bài toán lớp 3 ở Lâm Đồng gây sốt, TS Nguyễn Huy Đoan có bài viết chia sẻ với Zing.vn về góc nhìn ra đề cho học sinh tiểu học.
Xác định được nguồn gốc bài toán lớp 3 lên báo Anh, Mỹ
Các giáo viên lớp 3 trường tiểu học Thăng Long, phường B’Lao, TP Bảo Lộc, Lâm Đồng là những người ra bài toán lớp 3 gây xôn xao dư luận trong và ngoài nước mấy ngày qua.
'Nên xây dựng lại hệ thống sách giáo khoa môn Toán'
Sau khi đưa ra cách giải và đáp án bài toán lớp 3 ở Lâm Đồng gây xôn xao, PGS.TSKH Vũ Đình Hòa có bài viết chia sẻ với Zing.vn về dạy và học môn Toán.
Báo Anh viết về bài toán lớp 3 ở Việt Nam
Bài toán siêu khó của học sinh tiểu học Việt Nam thu hút sự chú ý của độc giả Anh. Một số người còn lập trình máy tính để giải, nhưng họ vẫn không thể thống nhất số lượng đáp án.
Bù đầu với khen thưởng cuối năm học
“Chưa bao giờ các trường tiểu học phải làm nhiều đầu việc vào thời điểm tổng kết năm học như năm nay” - một hiệu trưởng tại TP HCM than thở như vậy.
Giải bài toán lớp 3 bằng lập trình ra 40 đáp án
Theo Bùi Văn Cường, nếu thử lần lượt các trường hợp để thỏa mãn yêu cầu bài toán như mò kim đáy bể. Cường đã viết chương trình giải toán trên máy tính, cho ra 40 kết quả.
Những con số ấn tượng của Revive VUG 2015
Sau 2 ngày thi đấu chung kết toàn quốc, Revive VUG 2015 đã chính thức khép lại mùa giải thứ 3 với muôn vàn cảm xúc của sinh viên và ban tổ chức, cùng với những con số ấn tượng.
Việt Nam xếp thứ 12 trong bảng giáo dục: Không thể vội mừng
Chuyên gia giáo dục cho rằng cần phải có cái nhìn toàn diện về giáo dục Việt Nam, không thể quá mừng vui trước những kết quả vừa đạt được.
400.000 học sinh và giáo viên tham dự ngày hội về ATGT
Ngày hội nằm trong chuỗi chương trình giáo dục “An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ” do Honda Việt Nam triển khai từ năm 2008.
Giáo dục Mỹ hạn chế khả năng tư duy, sáng tạo của học sinh
Thay vì khuyến khích học sinh tư duy, tự tìm cách giải quyết như nhà giáo dục Nhật Bản, giáo viên Mỹ đang hạn chế sự sáng tạo của trẻ em khi chú trọng hướng dẫn chúng cách làm.
Đoạt mạng sống người khác vì coi thường tính mạng mình?
Tần suất và mức độ nghiêm trọng của các vụ án mạng ở thanh niên dường như càng cao hơn, với những nguyên nhân ngày càng đơn giản hơn, điều đó làm cả xã hội lo lắng.
VN đứng thứ 12 về Khoa học và Toán, không phải xếp hạng GD
Việc VN xếp thứ 12 trong Bảng xếp hạng chất lượng giáo dục toàn cầu của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD), nhiều ý kiến cho rằng đây không phải là xếp hạng giáo dục.