GS Ngô Bảo Châu: Cùng nhau xây dựng lòng tin
"Sản phẩm của đối thoại không chỉ là kết luận, đề xuất, mà còn là lòng tin của chúng ta cùng nhau làm việc gì đó", GS Ngô Bảo Châu phát biểu kết thúc sự kiện đối thoại giáo dục.
Bộ trưởng Đinh La Thăng ghi 4 bàn thắng ở World Cup thu nhỏ
Bộ trưởng Đinh La Thăng đã có một ngày thi đấu xuất sắc khi ghi 4 bàn thắng giúp đội Văn phòng Bộ GTVT vô địch giải Ngày hội bóng đá.
Đề án đổi mới chương trình - sách giáo khoa: Quá sơ sài
GS Đào Trọng Thi bày tỏ sự thất vọng như vậy về việc tới thời điểm sát nút để trình Quốc hội nhưng Bộ GD-ĐT lại chuẩn bị quá sơ sài và phải xin lùi việc trình đề án này.
Sẽ có 3-4 mức điểm sàn đại học, cao đẳng
Theo quy định xét tuyển dự kiến thực hiện trong mùa thi ĐH, CĐ năm nay, Bộ GD-ĐT sẽ đưa ra 3-4 mức điểm sàn cơ bản để các trường tự lựa chọn.
'Sẽ thiếu minh bạch nếu Bộ Giáo dục giữ quyền làm sách'
Trước con số 34.275 tỷ đồng để thực đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa mà Bộ GD-ĐT đưa ra, TS Nguyễn Khánh Trung (Viện IRED) đã có bài phân tích về dự án này.
Sốc với đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa
Ai cũng sốc, ngỡ ngàng khi nghe Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển trình bày dự thảo nghị quyết đổi mới SGK phổ thông sau năm 2015 trước Ủy ban Thường vụ Quốc hội ngày 14/4.
Bốn trường đại học để xuất mở rộng tự chủ
Văn Phòng Chính phủ vừa thông báo kết luận của Phó thủ tướng Vũ Văn Ninh về đề án thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động từ năm 2014- 2017 đối với 4 trường đại học trực thuộc Bộ GD-ĐT
PGS Văn Như Cương đề nghị lập Trại viết SGK
Trước dự thảo đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK) của Bộ GD-ĐT kéo dài đến 2022, PGS Văn Như Cương đề nghị lập Trại viết SGK để rút ngắn thời gian xuống còn một năm.
Xét chỉ số vượt khó để tuyển sinh vào trường chuyên
Theo văn bản mới nhất của Bộ GD-ĐT, các trường chuyên có thể tổ chức đánh giá chỉ số thông minh (IQ), cảm xúc (EQ) và vượt khó (AQ) của học sinh đăng ký dự thi.
Chỉ còn một phương án thi tốt nghiệp 4 môn
Bộ GD-ĐT cho biết có 42/45 giám đốc Sở GD-ĐT đồng tình thi tốt nghiệp 4 môn (Toán, Văn, hai môn tự chọn). Phương án chính thức sẽ được công bố muộn nhất vào đầu tháng 3.
Phó thủ tướng Vũ Đức Đam: "Tốt nghiệp 98% sao phải miễn 20%'
Ông cho rằng: “Thi bớt môn đi ai nghe cũng phấn khởi nhưng thực tế 98% đỗ tốt nghiệp tại sao phải đặt vấn đề miễn. Vì vậy, tôi nghĩ rằng không nên miễn cho bất kỳ ai”.
31 đại học, cao đẳng dự kiến tuyển sinh riêng từ 2014
Hôm nay (10/2) là hạn cuối các trường gửi dự thảo tự chủ tuyển sinh về Bộ GD-ĐT. Trong số hơn 400 đại học, cao đẳng, chỉ có 31 trường đưa ra đề án.
Bộ giáo dục mất 9 năm để hoàn thiện sách giáo khoa mới
Theo dự thảo mới nhất về đổi mới giáo dục phổ thông, Bộ GD - ĐT sẽ phải mất 9 năm (2014-2022) để hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa phổ thông.
Tại sao dừng tuyển sinh hơn 200 ngành đại học?
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga chia sẻ trước quyết định gây sốt: dừng tuyển sinh của hơn 200 ngành đào tạo đại học.
Thứ trưởng GD trả lời vấn đề nóng về đổi mới thi tốt nghiệp
Trước khi công bố chính thức phương án thi tốt nghiệp THPT năm 2014 vào trung tuần tháng 2, Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển đã chia sẻ những thay đổi lớn trong kỳ thi này.
'Tiến sĩ dạy quay phim cho sinh viên mà mướt mồ hôi'
Cuối tháng 1, quyết định đình chỉ tuyển sinh một loạt ngành đào tạo đại học gây xôn xao. Dẫn đầu về số lượng là trường ĐH Sân khấu điện ảnh Hà Nội, với 15 ngành.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo tuyển sinh riêng 4 trường ĐH, CĐ
Ngày 24/1, Bộ GD&ĐT chính thức thông báo về dự thảo phương án tuyển sinh của bốn trường ĐH, CĐ đã gửi lên bộ với dự kiến được thực hiện ngay trong năm 2014.
Kiến nghị sáp nhập thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học
Để giảm phiền hà tốn kém cho người học, Hiệp hội các trường ngoài công lập đề nghị Bộ GD-ĐT sáp nhập hai kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học, cao đẳng.
Bộ Giáo dục xin ý kiến về 2 phương án thi tốt nghiệp THPT
Bộ Giáo dục Đào tạo vừa đăng tải bản dự thảo phương án thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến của dư luận từ nay đến ngày 20/1.
Teen 12 tranh cãi thi tốt nghiệp 4 hay 5 môn
Mặc dù rất hào hứng với dự thảo mới về đánh giá tốt nghiệp THPT của Bộ GD - ĐT, nhưng các học sinh lớp 12 vẫn đang tranh cãi nên lựa chọn phương án thi.