Bức tranh xét tuyển đại học năm 2022
Giảm chỉ tiêu xét kết quả thi tốt nghiệp THPT, thêm ngành học mới, bổ sung phương thức tuyển sinh là những điểm đặc biệt trong bức tranh xét tuyển vào các trường đại học năm 2022.
Dự báo bức tranh giáo dục năm 2022
TS Giáp Văn Dương nhận định một số tháng đầu năm 2022, học sinh ở nhiều nơi còn học online, sau đó các em sẽ đến trường.
Ngành giáo dục chật vật bước sang năm 2022
Là một khía cạnh của xã hội, giáo dục không thoát khỏi ảnh hưởng nặng nề của dịch bệnh trong năm 2021. Dạy học, kiểm tra, thi cử đều diễn ra với những ngoại lệ chưa từng có.
Sở GD&ĐT Quảng Nam có giám đốc mới
Ông Thái Viết Tường, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Quảng Nam được bổ nhiệm giữ chức vụ Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh này từ ngày 1/1/2022 thay ông Hà Thanh Quốc nghỉ hưu trước tuổi.
Lịch nghỉ Tết Nguyên đán của học sinh ở TP.HCM và 15 tỉnh, thành
Nhiều địa phương như TP.HCM, Bà Rịa - Vũng Tàu, Bến Tre đã có lịch nghỉ Tết Nguyên đán Nhâm Dần cho học sinh.
Bình Phước cho học sinh đến trường từ 3/1/2022
Bình Phước sẽ cho học sinh 8 trường phổ thông thuộc 2 huyện Bù Đăng và Bù Đốp đến lớp từ đầu năm 2022. Hai địa phương này đang có nguy cơ dịch cấp độ 2.
Nước cờ mạo hiểm của ông Biden
Nhiều nước phương Tây không đồng tình với quyết định tẩy chay ngoại giao Olympic Bắc Kinh 2022, cho thấy sự rạn nứt giữa chính quyền Tổng thống Joe Biden và các đồng minh.
Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Nam nằm trong danh sách tinh giản biên chế
Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Nam thuộc diện tinh giản vì dôi dư do rà soát, sắp xếp lại tổ chức bộ máy, nhân sự theo quyết định của cơ quan thẩm quyền.
Học sinh lớp 1 và 2 ở Hà Nội kiểm tra học kỳ trực tiếp
Theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nội, với lớp 1, 2, bài kiểm tra định kỳ được tổ chức bằng hình thức trực tiếp nhưng trong trường hợp bất khả kháng, trẻ thi trực tuyến.
Một số trường đại học tiếp tục tổ chức thi riêng để tuyển sinh
Năm 2022, một số trường đại học tiếp tục tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng. Xu hướng sử dụng chung kết quả các kỳ thi này cũng tăng lên so với trước đó.
Các đại học dần mở cửa đón sinh viên
Trong khi một số trường đã cho sinh viên lên lớp học thực hành, thí nghiệm, một số trường khác lên kế hoạch mở cửa trường sau Tết Nguyên đán.
TP.HCM miễn học phí kỳ II cho học sinh trường công lập
HĐND TP.HCM vừa thông qua nghị quyết về hỗ trợ học phí kỳ II cho học sinh mầm non, phổ thông công lập và ngoài công lập, học viên giáo dục thường xuyên.
Bình Dương thí điểm cho trẻ mầm non và tiểu học đến trường từ 12/12
Sở GD&ĐT Bình Dương vừa báo cáo UBND tỉnh kế hoạch chuẩn bị dạy học trực tiếp trong điều kiện thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19.
An Giang tiếp tục cho học sinh tạm nghỉ học online để giảm căng thẳng
Trong một tuần tạm nghỉ, ngành giáo dục An Giang mong học sinh, thầy cô được nghỉ ngơi, tái tạo năng lượng sau thời gian dài dạy học trực tuyến.
150.000 tỷ đồng vốn đăng ký đổ vào nền kinh tế trong tháng 11
Số doanh nghiệp thành lập mới tăng mạnh trong tháng 11, tương ứng số vốn đăng ký khoảng 150.000 tỷ đồng đã đổ vào nền kinh tế. Việt Nam cũng đã xuất siêu trở lại trong tháng qua.
Học sinh một số trường ở Cao Bằng tạm dừng đến lớp
Do dịch Covid-19, UBND tỉnh Cao Bằng cho phép học sinh các trường THPT TP Cao Bằng, THPT chuyên tỉnh Cao Bằng, THPT Bế Văn Đàn và Trung tâm GDTX tạm dừng đến trường từ ngày 26/11.
Quốc hội đề nghị đánh giá hiệu quả học trực tuyến vào đầu năm 2022
Quốc hội yêu cầu ngành giáo dục đánh giá đầy đủ, chính xác tác động của dịch Covid-19, nhất là hiệu quả của việc học trực tuyến để có chiến lược thích ứng.
TP.HCM chuẩn bị phương án dạy học gián tiếp cho trẻ mầm non
Nhà trường cần chuẩn bị phương án dạy học gián tiếp như gửi clip, phối hợp với phụ huynh để chăm sóc, giáo dục trẻ, nhất là những em 5 tuổi.
ĐH Bách khoa Hà Nội giảm chỉ tiêu tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT
Năm 2022, ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến chỉ dành 10-20% chỉ tiêu tuyển sinh cho phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT. Tỷ lệ này trong năm 2021 là 50-60%.
Bộ GD&ĐT: Đảm bảo công bằng giữa các vùng miền khi dạy học online
Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đánh giá chất lượng học tập ở các khu vực khó khăn, vùng sâu, vùng xa còn thấp. Một số địa phương có tình trạng học sinh không chuyên cần, bỏ học.