Dự kiến thi lớp 10 ở Hà Nội ngày 1 và 2/6
Năm nay, dự kiến toàn thành phố có 107.246 học sinh xét tốt nghiệp THCS. 62% trong số này được học tại các trường THPT công lập.
Xu hướng học eSports của 10X Trung Quốc
Nhiều 10X tại Trung Quốc yêu thích eSports và quyết định theo con đường trở thành tay chơi thể thao điện tử chuyên nghiệp.
Nữ quán quân eSport trở thành cô giáo dạy game
Fu Han đam mê eSports từ năm 15 tuổi. Cô đang giảng dạy về game tại một trường nghề ở Trùng Khánh, Trung Quốc.
45 trường đại học sẽ dừng tuyển sinh hệ cao đẳng
Từ năm 2020, ĐH Công nghiệp TP.HCM, ĐH Công nghiệp Thực phẩm, ĐH Nha Trang sẽ dừng tuyển sinh hệ cao đẳng.
Phân luồng sau THCS - giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Phân luồng sau THCS được đánh giá là giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhờ giúp học sinh chọn ngành học theo đúng năng lực và sở thích từ sớm.
'Không để sinh viên thất nghiệp, trường nghề sẽ dễ tuyển sinh'
Hiệu trưởng Cao đẳng Cơ điện Hà Nội khẳng định việc chú trọng đào tạo đi kèm chất lượng rất quan trọng, nhằm hướng sinh viên đến các vị trí việc làm có thu nhập cao.
Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc: Đừng đào tạo thứ người ta không cần
Phát biểu tại Diễn đàn quốc gia “Nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam” sáng 16/11, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đề nghị Bộ LĐTB&XH suy nghĩ thiết kế và đề xuất một “hiệp ước xã hội".
ĐH dừng tuyển sinh hệ CĐ từ 2020: Cơ hội cho giáo dục nghề nghiệp
Sau quá trình giảm dần chỉ tiêu mỗi năm, từ 2020, các trường ĐH sẽ không tuyển sinh hệ CĐ. Đây là cơ hội để giáo dục nghề nghiệp tiếp tục đổi mới, phân luồng thu hút người học.
Ứng dụng tìm hiểu, định hướng ngành nghề cho học sinh phổ thông
Với danh mục hơn 850 nghề trình độ trung cấp, cao đẳng và hơn 900 cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên cả nước, ứng dụng “Chọn nghề” giúp học sinh tra cứu thông tin tiện lợi.
Nhiều học sinh không còn áp lực phải vào đại học bằng mọi giá
Nhiều học sinh thế hệ 10X không còn xem đại học là con đường duy nhất. Các em được định hướng chọn trường cao đẳng, trung cấp nghề phù hợp năng lực bản thân từ khá sớm.
Thi THPT quốc gia trên máy tính xác suất may rủi cao
Trước đề xuất phương án đổi mới thi THPT quốc gia sau năm 2020 của Bộ GD&ĐT, nhiều ý kiến băn khoăn về việc thi trên máy tính sẽ thay đổi cách học hiện nay để thích nghi.
Học 22 nghề theo chuẩn quốc tế, nhận song bằng Việt - Đức
1.056 học viên trúng tuyển sẽ có cơ hội học 22 nghề trọng điểm cấp độ quốc tế theo các bộ chương trình chuyển giao từ CHLB Đức. Tốt nghiệp, học viên sẽ được nhận song bằng.
Bộ trưởng GD&ĐT: 'Không máy móc nào thay thế được con người'
Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho hay thi trên giấy hay máy tính cũng chỉ là hình thức. Không máy móc nào thay thế được con người.
Xem xét thi THPT quốc gia nhiều đợt trên máy tính sau năm 2020
Bộ GD&ĐT đã lên các phương án tổ chức thi, xét công nhận tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng sau năm 2020.
45 trường đại học lại được đào tạo hệ cao đẳng
Chỉ trong 3 ngày, Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, đã có 2 chỉ đạo về việc đào tạo hệ cao đẳng của 45 trường đại học trên cả nước.
Đề nghị 45 trường đại học dừng tuyển sinh cao đẳng
Tổng Cục Giáo dục Nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, đề nghị 45 đại học dừng tuyển sinh đối với các ngành, nghề đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp.
Hàng chục nghìn thí sinh đỗ đại học bằng xét học bạ có đáng lo ngại?
TS Đàm Quang Minh cho rằng xét học bạ là phương thức tuyển sinh phù hợp, được áp dụng ở nhiều nước. Vấn đề không nằm ở chất lượng đầu vào mà ở quá trình đào tạo cùng chuẩn đầu ra.
Đề thi THPT Quốc gia sẽ 'dễ thở' hơn năm 2018?
Nội dung đề thi năm nay nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là lớp 12 theo định hướng đánh giá năng lực người học.
'Số người học đại học của Việt Nam còn rất thấp'
Số người học đại học của nước ta chiếm khoảng 28%. Trong khi đó, ở các nước như Thái Lan, Malaysia, con số này lớn hơn rất nhiều, từ 43% đến 48%.
Dính bê bối gian lận thi cử, giáo dục VN vẫn 'phát triển ấn tượng'
Dẫn báo cáo của Ngân hàng Thế giới năm 2018, Bộ trưởng Nguyễn Chí Dũng cho biết Việt Nam và Trung Quốc được đánh giá là các hệ thống giáo dục "phát triển thực sự ấn tượng".