Nhiều trường đại học ở Sài Gòn liên kết, sinh viên hưởng lợi
Theo PGS.TS Đỗ Văn Dũng, các trường đại học ở Sài Gòn liên kết dưới hình thức giáo dục chia sẻ không những mang lại lợi ích cho người học, mà còn khiến giảng viên phải thay đổi.
Tổ chức Giáo dục FPT nhận 2 giải thương hiệu xuất sắc
Tối 20/11, trong lễ trao giải Thương hiệu xuất sắc thế giới BrandLaureate 2018 tại Hà Nội, Tổ chức Giáo dục FPT (FPT Edu) đã nhận được 2 giải danh giá.
Giám đốc WB: Cải cách đại học VN cho nền kinh tế tri thức
Viết cho Zing.vn, Giám đốc World Bank tại Việt Nam cho rằng đã đến lúc VN tăng chất lượng và số lượng các cơ sở giáo dục đại học nếu muốn hướng đến một nền kinh tế tri thức.
Đại biểu Quốc hội: GS Trương Nguyện Thành về Mỹ gây mất niềm tin
Đại biểu Trương Trọng Nghĩa cho rằng "GS quần đùi" Trương Nguyện Thành trở về Mỹ vì không đủ tiêu chuẩn làm hiệu trưởng ĐH Hoa Sen, TP.HCM, là điều tiếc nuối cho giáo dục Việt Nam.
'Bộ GD&ĐT không trả lời về lãng phí SGK là né tránh trách nhiệm'
Theo PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, trách nhiệm của Bộ GD&ĐT và NXB Giáo dục Việt Nam là phải trả lời dư luận về lãng phí hàng nghìn tỷ đồng mỗi năm liên quan sách giáo khoa (SGK).
EU và Việt Nam nâng cao nhận thức công chúng về biến đổi khí hậu
"Chống lại biến đổi khí hậu là một ưu tiên trong quan hệ đối tác của chúng tôi với Việt Nam", Đại sứ EU Bruno Angelet cho biết.
300 năm và câu chuyện đánh vần 'tròn, vuông, tam giác'
Theo GS Hồ Ngọc Đại, Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ Giáo dục là thành tựu 300 năm nghiên cứu về ngữ âm tiếng Việt, được làm giáo trình cho sinh viên ĐH Tổng hợp Lômônôxốp năm 1977.
GS Hồ Ngọc Đại: 'Nhiều người lấy câu chữ vớ vẩn để phê phán tôi'
GS Hồ Ngọc Đại cho hay dư luận phê phán ông nhưng trường Thực nghiệm vẫn dạy và học tốt, chương trình Công nghệ Giáo dục sẽ tồn tại mãi.
Chủ tịch Quốc hội: 'Tự chủ đại học không phải thả nổi chất lượng'
Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân cho rằng tự chủ đại học là bước đi cần thiết và quan trọng để giáo dục đại học Việt Nam phát triển và hội nhập quốc tế.
Chương trình Công nghệ giáo dục: Ai hưởng lợi?
Chỉ riêng 800.000 học sinh đang được dạy thí điểm tài liệu "Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục", tiền mua sách qua một công ty của NXB Giáo dục Việt Nam đã lên đến 272 tỷ đồng.
Tự chủ để đại học là nơi sáng tạo ra tri thức
Phó thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh sứ mệnh quan trọng nhất của trường đại học là sáng tạo ra tri thức.
Ưu điểm của các ngành học liên kết quốc tế tại Việt Nam
Sinh viên Việt đang dành nhiều quan tâm cho các ngành học liên kết quốc tế ở Việt Nam bởi những chương trình học này có nhiều lợi thế hấp dẫn.
'Bộ GD&ĐT phải kiểm điểm về con số 200.000 sinh viên thất nghiệp'
TS Lê Viết Khuyến cho hay Bộ GD&ĐT phải kiểm điểm liên quan con số 200.000 sinh viên ra trường thất nghiệp vì đây là sự lãng phí lớn.
Bộ trưởng GD&ĐT: 200.000 sinh viên thất nghiệp, tỷ lệ không quá lớn
“Tỷ lệ thất nghiệp trình độ đại học ở Việt Nam khoảng trên dưới 4%. Đây cũng là tình trạng chung của các nước trên thế giới", báo cáo của Bộ GD&ĐT cho biết.
'Giáo dục đại học Việt Nam tụt hậu khá xa so với thế giới'
Theo nữ hiệu trưởng đầu tiên của ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM), giáo dục đại học Việt Nam đang bị tụt hậu. Các trường cần được tự chủ để "ra biển lớn".
GS Trương Nguyện Thành: 'Nên tạo môi trường để nhân tài cống hiến'
GS Trương Nguyện Thành chia sẻ lý do lớn nhất khiến ông quay lại Mỹ là không được ở vị trí có thể đóng góp tích cực cho giáo dục đại học Việt Nam.
Trường đại học Mỹ 'giáo sư quần đùi' giảng dạy có gì đặc biệt?
ĐH Utah, nơi GS Trương Nguyện Thành vừa quay lại giảng dạy, là trường công lập danh tiếng tại Mỹ, được đánh giá cao trong các ngành đào tạo Nghệ thuật, Y và Khoa học Máy tính.
'GS Harvard cũng khó đủ tiêu chuẩn làm hiệu trưởng đại học Việt Nam'
TS Phạm Hiệp cho rằng Luật Giáo dục Đại học hiện tại có nhiều điều khoản bất hợp lý, đã "trói chân, trói tay" các trường đại học, khước từ nhân tài.
Chuyên gia giáo dục tại Mỹ nhận định các "trường ma" của Mỹ thường hoạt động ở những nước châu Á vì nhiều yếu tố, trong đó có tâm lý hướng ngoại của phụ huynh và học sinh.
Phụ huynh đánh giáo viên: Khi tư tưởng trả tiền phải có món hàng ưng ý
Theo nghiên cứu sinh Nguyễn Quốc Vương, tư duy kiểu “tôi trả tiền phải có món hàng như ý” làm hỏng quan hệ giữa phụ huynh với giáo viên và nhà trường.