Dự kiến thành lập các điểm thi tốt nghiệp THPT cho thí sinh cách ly
Việc bố trí điểm thi, phòng thi, điều động lực lượng đều tăng lên, phòng trường hợp thay thế. Một số địa phương tính phương án lập các điểm thi riêng cho đối tượng cách ly.
Lợi ích từ chương trình đào tạo trực tuyến của Solve for Tomorrow 2021
Qua nội dung giáo dục trực tuyến của Solve for Tomorrow 2021, các đội hưởng nhiều lợi ích để thi tốt hơn và có thể ứng dụng vào thực tiễn học tập, làm việc sau này.
Samsung khơi nguồn sáng tạo cho thế hệ trẻ và kiến tạo tương lai
Solve for Tomorrow là tâm huyết của Samsung trong việc “chắp cánh” cho những sáng kiến khoa học - công nghệ của thế hệ trẻ toàn cầu.
Thầy giáo bỏ mặc học sinh trong trận động đất Tứ Xuyên
Nhìn lại hành động bỏ mặc học sinh để tìm đường thoát thân trong trận động đất ở Tứ Xuyên (Trung Quốc) năm 2008, Fan Meizhong vẫn không hối hận.
Cuộc thi sáng tạo công nghệ Solve for Tomorrow trở lại
Cuộc thi Solve for Tomorrow do Samsung khởi xướng mở đơn đăng ký từ 15/4, cho các thí sinh lứa tuổi 12-18. Năm nay, tổng giá trị giải thưởng là 1 tỷ đồng.
Thiếu giáo viên Ngoại ngữ, Tin học khi thực hiện chương trình mới
Việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới đối với lớp 2, lớp 3 ở nhiều địa phương gặp khó khăn do thiếu giáo viên, đặc biệt là giáo viên môn Ngoại ngữ và Tin học.
Ứng dụng công nghệ thông tin trong phát hành sách giáo khoa mới
Chiều 20/4, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam làm việc với Bộ GD&ĐT, đại diện một số NXB về công tác xuất bản, phát hành SGK, đồ dùng dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
Đề xuất thưởng 2 triệu đồng cho học sinh giỏi ở trường THCS trọng điểm
Dự thảo liên quan việc này đang được lấy ý kiến rộng rãi của dư luận trong thời gian 30 ngày, kể từ 23/3.
Chàng trai Việt sáng tạo ra phần mềm AI để viết nhạc
Nguyễn Hoàng Bảo Đại - thí sinh Sing My Song mùa 2 - đã sáng tạo ra phần mềm AI hỗ trợ nhạc sĩ viết nhạc.
Nhóm phụ huynh viết đơn cầu cứu để con được học trường gần nhà
Nhà ở khu vực Cầu Giấy nhưng lại thuộc quản lý của Nam Từ Liêm, Hà Nội, nhóm phụ huynh đã viết đơn cầu cứu, hy vọng cho con học trái tuyến tại trường gần nhà.
In sao đề thi tốt nghiệp THPT đảm bảo cách ly 3 vòng
Khu vực in sao đề thi là địa điểm an toàn, kín đáo, biệt lập và được bảo vệ nghiêm ngặt trong suốt thời gian làm việc, có đầy đủ phương tiện bảo mật.
Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp: Cần lắng nghe giáo viên để điều chỉnh
Liên quan đến chứng chỉ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, nhiều nhà giáo tại TP.HCM bày tỏ mong muốn cơ quan có thẩm quyền nên rà soát kỹ và có đề xuất phù hợp.
Dừng dạy văn hóa trong trường nghề?
Từ năm 2021, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không được phép tuyển sinh vào lớp 10 GDTX hệ THPT. Quy định này đang khiến các lãnh đạo trường nghề băn khoăn.
'Chỉ cần cục đất sét cũng có thể dạy STEM'
Đó là chia sẻ của ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT) tại hội nghị Giáo dục STEM trong giáo dục trung học diễn ra chiều 26/3.
HLV Park xỏ giày ra sân nhân Ngày thể thao Việt Nam
Chiều 26/3, ông Park Hang-seo cùng các thành viên ban huấn luyện đội tuyển đã tham dự trận giao hữu nhân kỷ niệm 75 năm Ngày thể thao Việt Nam.
TP.HCM chi 20 tỷ đồng/năm hỗ trợ giáo viên mầm non mới ra trường
Giáo viên mầm non mới ra trường ở TP.HCM sẽ được hỗ trợ gần 3 triệu đồng mỗi tháng (100% lương cơ sở). Tỷ lệ này là 70% và 50% trong hai năm tiếp theo.
Giáo viên dạy môn tích hợp thế nào ở lớp 6?
Năm học 2021-2022, chương trình, sách giáo khoa từ lớp 6 tích hợp các đơn môn thành 2 tổ hợp Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội. Vậy, giáo viên sẽ dạy như thế nào?
306 giáo viên một trường cao đẳng thiếu chứng chỉ kỹ năng nghề
UBND thành phố Cần thơ có công văn đề nghị hiệu trưởng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ tổ chức triển khai thực hiện các kiến nghị của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp.
Giáo viên Mỹ bắt trẻ dùng tay thông bồn cầu
Hàng nghìn người ở Mỹ ký đơn kiến nghị đuổi việc giáo viên trường Tiểu học Crystal Hill vì ép trẻ thông bồn cầu bằng tay.
Tích hợp môn học: Giáo viên không biết 'tích' sao cho 'hợp'
6 tháng nữa bắt đầu triển khai dạy học tích hợp nhưng nhiều giáo viên vẫn mơ hồ, lo lắng không biết thực hiện sao cho đúng tinh thần chương trình phổ thông mới.