Giáo viên vay tiền, hàng loạt hiệu trưởng bị 'khủng bố'
Mặc dù không vay tiền, nhiều giáo viên, hiệu trưởng ở Nghệ An bị đăng tải thông tin đe dọa, gọi điện thoại đòi nợ.
Giáo viên vay tiền, hiệu trưởng bị 'khủng bố'
Mặc dù không vay tiền, nhiều giáo viên, hiệu trưởng ở Nghệ An bị đăng tải thông tin đe dọa, gọi điện thoại đòi nợ.
Giáo viên sẽ ra sao trong thời đại trí thông minh nhân tạo?
Các giáo viên sẽ có một tương lai giống như bác sĩ, dược sĩ, thẩm phán, công tố viên hay luật sư. Khoảng 80-90% giáo viên sẽ phải rời khỏi trường.
Học sinh chọn xuất khẩu lao động thay vì thi đại học
Năm nay, không ít thí sinh quyết định con đường cho mình thay vì chờ kết quả xét tuyển đại học. Các em sẽ xuất khẩu lao động hoặc học nghề, trực tiếp đi làm, trải nghiệm.
Một phần cổng trường tiểu học nứt gãy sau 2 năm sử dụng
Trong đêm, thanh dầm bản dài 1,2 m của cổng trường Tiểu học thị trấn Núi Đối (Hải Phòng) nứt gãy. Đơn vị thi công phải sửa chữa, khắc phục khi công trình mới sử dụng được 2 năm.
Taliban lộ rõ chân tướng
Taliban từng hứa sẽ ôn hòa hơn trong đường lối lãnh đạo, bao gồm đảm bảo quyền phụ nữ và bảo vệ nhóm thiểu số. Tuy vậy, hành động của lực lượng này đã chứng minh điều ngược lại.
Không có điểm SAT, nam sinh vẫn trúng tuyển trường hàng đầu
Tháng 11/2021, Hoàng Nam, cựu học sinh trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, gửi hồ sơ dù không có điểm SAT.
Đình chỉ học có thời hạn với 4 nữ sinh tham gia đánh nhau
Bốn nữ sinh của trường THPT Hùng Vương (thị trấn Buôn Trấp, huyện Krông Ana, Đắk Lắk) đã bị đình chỉ học có thời hạn sau vụ đánh nhau xảy ra vào ngày 16/4.
Ép học sinh không được thi vào lớp 10 là chối bỏ trách nhiệm giáo dục
Cô Phạm Thái Lê cho rằng ép học sinh lớp 10 học kém "chuyển trường hoặc lưu ban" là phi lý và phản giáo dục. Nhà trường cần giúp các em bớt hoang mang trước lựa chọn tương lai.
Phụ huynh bức xúc khi con bị ép 'chuyển trường hoặc lưu ban'
Theo chia sẻ của phụ huynh, việc nhà trường ép học sinh phải chuyển trường hoặc ký cam kết không thi lên lớp 10 đã tồn tại nhiều năm, khiến trẻ tổn thương, cha mẹ bức xúc.
Bị học sinh đấm, giáo viên ở Anh được bồi thường 850.000 bảng
Số tiền 850.000 bảng Anh là khoản bồi thường mà một giáo viên ở Anh nhận được sau khi bị học sinh đấm, đá, gây thương tích ở đầu, lưng, ù tai và trầm cảm.
Trường nói về việc đoàn khách sở GD&ĐT Hà Nội đi giày vào lớp mầm non
Hiệu trưởng trường Mầm non Quỳnh Mai (Hai Bà Trưng, Hà Nội) cho rằng việc giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội đi giày vào phòng học lớp mầm non chỉ là tai nạn.
Trẻ mầm non khóc đòi về trong ngày đầu trở lại trường
Sáng 13/4, học sinh mầm non Hà Nội trở lại trường sau gần một năm nghỉ ở nhà do ảnh hưởng dịch bệnh. Nhiều trẻ bật khóc đòi về với cha mẹ ngay khi vừa tới lớp.
Trả lương gấp đôi vẫn không tuyển được giáo viên mầm non
Nhiều chủ trường mầm non ở Hà Nội ngậm ngùi khi chưa thể mở cửa trường vào ngày mai vì thiếu giáo viên và trang thiết bị dạy học.
Học sinh toàn TP.HCM trở lại trường
Việc dạy học trực tiếp diễn ra gần như bình thường, các trường tăng dần số lượng học sinh và thời lượng học trực tiếp ở tất cả các môn.
Mở cửa lại trường mầm non: Đỏ mắt tìm cô giáo
Sau một năm đóng cửa, Hà Nội cho phép các cơ sở giáo dục mầm non hoạt động từ ngày 13/4. Đồ chơi hư hỏng, giáo viên bỏ việc… khiến nhiều cơ sở khó chồng khó khi mở cửa trở lại.
Trường mầm non ở Hà Nội sẵn sàng đón trẻ quay lại lớp
Ngày 13/4 tới, trường mầm non tại Hà Nội chính thức đón trẻ trở lại. Tính tới thời điểm hiện tại, dù còn nhiều khó khăn, về cơ bản, công tác chuẩn bị đã được hoàn tất.
Trường mầm non tìm cách hút giáo viên trở lại làm việc
Hà Nội đón trẻ mầm non trở lại từ 13/4. Bên cạnh việc chuẩn bị cơ sở vật chất, tìm giáo viên trở lại làm việc là khâu nan giải của không ít trường, đặc biệt khối dân lập, tư thục.
Ngày đầu đến lớp vào tháng tư, trẻ hồi hộp dậy từ 5h30 sáng
Học sinh trở lại trường vào tháng tư, khi năm học gần kết thúc, nhưng cả trẻ em lẫn người lớn đều thấy bồi hồi như trẻ đến lớp vào ngày khai giảng.
Giáo dục chân chính không định nghĩa bằng thành tích
Trong thời đại mỗi cá nhân đều cần được thấu hiểu và khuyến khích tự tin là chính mình, ý nghĩa của giáo dục chân chính không nên được cân đo bằng những thành tích.