Địa phương gấp rút rà soát thí sinh diện F1, F2 thi tốt nghiệp THPT
Đến nay, việc chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 tại các địa phương cơ bản đã hoàn tất. Công tác phòng, chống dịch Covid-19 được thực hiện nghiêm túc.
Thí sinh TP.HCM được bỏ khẩu trang khi làm bài thi tốt nghiệp THPT
Thí sinh tại TP.HCM được mở khẩu trang khi làm bài thi tốt nghiệp THPT. Khẩu trang được chuẩn bị sẵn ở các điểm thi.
Bộ GD&ĐT quyết định hoãn thi tốt nghiệp THPT tại Đà Nẵng, Quảng Nam
Học sinh của thành phố Đà Nẵng, một phần tỉnh Quảng Nam đang giãn cách xã hội và thí sinh F1, F2 trong cả nước sẽ thi tốt nghiệp THPT đợt hai.
10 địa phương dừng hoạt động nhà trẻ, trường học vì Covid-19
Đến ngày 3/8, 10 tỉnh, thành phố thông báo tạm dừng một phần hoặc toàn bộ hoạt động dạy học do ảnh hưởng của dịch Covid-19.
Phú Yên tạm dừng dạy học để phòng, chống Covid-19
Các cơ sở giáo dục tại tỉnh Phú Yên tạm dừng hoạt động dạy và học đối với trẻ mầm non, nhà trẻ, học sinh phổ thông.
Nhiều trường cho sinh viên nghỉ học, hủy thi vì Covid-19
Nhiều trường cho sinh viên nghỉ học, chuyển sang dạy trực tuyến, lùi thi hoặc yêu cầu giảng viên, người học trở về từ Đà Nẵng tự cách ly để phòng, chống dịch Covid-19.
Thí sinh ngồi cách nhau 1,2 m, đeo khẩu trang khi dự thi tốt nghiệp
Thí sinh Đắk Lắk được yêu cầu ngồi giãn cách trong phòng thi có 24 em. Học sinh Đà Nẵng đeo khẩu trang trong suốt quá trình thi.
Quảng Ngãi lên phương án có phòng thi riêng cho thí sinh mắc Covid-19
Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, Sở GD&ĐT Quảng Ngãi đã lên phương án điều chỉnh một số nội dung tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020.
Lùi ngày tựu trường vì dịch Covid-19
Trường Marie Curie (Hà Nội) vừa thông báo lùi thời điểm tựu trường của học sinh đến ngày 17/8, vì ảnh hưởng của dịch Covid-19.
Sở GD&ĐT Đà Nẵng ra công văn khẩn trước kỳ thi tốt nghiệp THPT
Sở GD&ĐT TP Đà Nẵng có công văn hướng dẫn các biện pháp đảm bảo an toàn cho thí sinh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT giữa dịch bệnh Covid-19.
Phổ điểm thi lớp 10 tại Hà Nội sẽ 'rất đẹp'
Sau 2 ngày triển khai công tác chấm thi lớp 10 công lập ở Hà Nội, nhận định chung của giám thị chấm thi cho thấy điểm thi Toán năm nay tương đối đều, phổ điểm dự kiến sẽ “đẹp”.
Quốc gia hạnh phúc nhất thế giới không có trường chuyên, lớp chọn
"Một số chính trị gia Phần Lan từng đề xuất có trường chuyên đào tạo năng khiếu cho học sinh. Tuy nhiên, nhiều người làm giáo dục không ủng hộ ý kiến này", bà Seija Nyholm nói.
Viễn cảnh hỗn loạn nếu các trường Mỹ không thể mở cửa an toàn
Các trường học ở Mỹ đang rơi vào thế tiến thoái lưỡng nan khi phải tìm cách mở cửa trở lại một cách an toàn dù kinh phí cho các biện pháp kiểm dịch ngăn chặn Covid-19 rất eo hẹp.
Sinh viên quốc tế - những 'con gà đẻ trứng vàng' của đại học Mỹ
Quyết định trục xuất sinh viên nước ngoài của Cơ quan Di trú và Hải quan Mỹ đã gây khó khăn cho các sinh viên quốc tế và có thể gây thiệt hại đến nền kinh tế Mỹ.
Kế hoạch du học dang dở vì Covid-19
Chương trình thí điểm đưa sinh viên quốc tế trở lại Australia, niềm hy vọng của du học sinh Việt Nam và các công ty tư vấn di trú, vừa được thông báo tạm hoãn không thời hạn.
Bộ GD&ĐT nói gì về ảnh học sinh duy nhất trong lớp không có giấy khen
Bộ GD&ĐT cho rằng nếu bức ảnh được chia sẻ trên mạng có thật, giáo viên làm sai hướng dẫn, quan điểm của bộ trong đánh giá học sinh. Đó là không được so sánh các học sinh với nhau.
'Nghỉ hè 3 tháng không dài, thậm chí còn ngắn'
PGS.TS Trần Thành Nam cho rằng khi ngành giáo dục chuyển trọng tâm sang dạy người, 3 tháng hè không dài, thậm chí còn ngắn.
Học sinh được nghỉ hè trọn vẹn 3 tháng, phụ huynh vừa mừng vừa lo
Nhiều phụ huynh vui mừng khi con sẽ được nghỉ hè 3 tháng, song không ít người lo trẻ nghỉ nhiều quên kiến thức. Gia đình không biết sắp xếp trông con thế nào.
Chàng trai Mỹ tham gia 'Người ấy là ai' tốt nghiệp Đại học Harvard
Không chỉ sở hữu vẻ ngoài điển trai, khiếu hài hước, Stephen Turban (Mỹ) còn có thành tích học tập ấn tượng, là tác giả sách và hiện công tác tại một trường đại học ở Việt Nam.
TS Trần Nam Dũng: 'Nếu không có triết lý, nên bỏ trường chuyên'
TS Trần Nam Dũng nhận định đa số trường chuyên đang phát triển mà không có triết lý và định hướng, chỉ đối phó thụ động với các mục tiêu cấp trên đặt ra.