Tiếp cận nền giáo dục 4.0 nhờ phương pháp học qua dự án
Hiệu quả và tạo nhiều cảm hứng hơn “học chay”, thu nạp kiến thức thông qua việc thực hiện dự án là phương pháp giáo dục hiện đại đang được ứng dụng trên thế giới.
Làm thế nào để tránh lợi ích nhóm trong in ấn, phát hành SGK?
Tiến sĩ Phạm Tất Thắng cho rằng nên cân nhắc lại việc in sách giáo khoa chỉ sử dụng một lần, nhằm tránh lãng phí, độc quyền và tạo sự cạnh tranh trong việc in ấn, phát hành.
Thầy giáo Tây điển trai dự lễ khai giảng trường THPT Việt Đức
Xuất hiện tại lễ khai giảng của trường THPT Việt Đức (Hà Nội) sáng 5/9, nam giáo viên ngoại quốc nhanh chóng được các học sinh chú ý.
Chỉ một thí sinh trúng tuyển, ĐH Hồng Đức vẫn mở lớp học
Sau khi thực hiện chương trình đào tạo chất lượng cao để chiêu sinh, tại 2 lớp Toán và Lý, ĐH Hồng Đức (Thanh Hóa) tuyển được một sinh viên ở môn Toán. Trường vẫn quyết tâm mở lớp.
GS Ngô Bảo Châu giới thiệu tủ sách mới và trò chuyện về sách toán
Viện Nghiên cứu Cao cấp về Toán mà GS Ngô Bảo Châu làm giám đốc khoa học sẽ thực hiện bộ sách nhằm khơi gợi niềm say mê toán học ở các bạn trẻ.
Thư ký y khoa - hướng đi mới cho bạn trẻ yêu thích ngành y tế
Thư ký y khoa dần trở thành một trong những ngành học được nhiều bạn trẻ đam mê ngành y tế lựa chọn bởi con đường nghề nghiệp vững vàng và mức đãi ngộ xứng đáng với năng lực.
ĐH Đại Nam khai trương khách sạn thực hành Lotus Legend
Ngày 10/7, ĐH Đại Nam đã khai trương khách sạn thực hành mang tên Lotus Legend của khoa Du lịch tại địa chỉ 197 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội.
Thủ tướng dự trình diễn công nghệ thông minh ở Đại học Laval
Thủ tướng đánh giá cao các thành tựu nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chương trình đào tạo đa ngành của Đại học Laval, ngôi trường có vị trí hàng đầu Canada.
'Bộ GD&ĐT phải kiểm điểm về con số 200.000 sinh viên thất nghiệp'
TS Lê Viết Khuyến cho hay Bộ GD&ĐT phải kiểm điểm liên quan con số 200.000 sinh viên ra trường thất nghiệp vì đây là sự lãng phí lớn.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ trả lời chất vấn 3 vấn đề nóng của giáo dục
Sáng 6/6, Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đăng đàn trả lời chất vấn tại Quốc hội.
Em họ Hương Giang Idol: Tự tin không rêu rao mối quan hệ để 'ăn theo'
Học bổng cao nhất tại ĐH Augsburg (Mỹ), tốt nghiệp với bằng Honors (top 30 sinh viên ưu tú), IELTS 8.5, Hồng Nhung có nhiều thành tích đáng nhắc tới hơn việc là em người nổi tiếng.
'Giáo dục đại học Việt Nam tụt hậu khá xa so với thế giới'
Theo nữ hiệu trưởng đầu tiên của ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM), giáo dục đại học Việt Nam đang bị tụt hậu. Các trường cần được tự chủ để "ra biển lớn".
Bong bóng đại học - gánh nặng tài chính đè vai sinh viên
Bong bóng đại học giống điều hành kiểu công ty, vay nợ và chuyển gánh nặng tài chính cho sinh viên.
Đại học Tây Đô đạt kiểm định chất lượng giáo dục
Ngày 30/3, Đại học Tây Đô được ký ban hành giấy chứng nhận đạt chuẩn chất lượng giáo dục với tỷ lệ tiêu chí đạt yêu cầu là 82%.
Khu đô thị sáng tạo phía Đông Sài Gòn sẽ được xây dựng như thế nào?
Dựa trên các nền tảng đã có về thể chế, kinh tế và cơ sở hạ tầng, 3 quận khu Đông TP.HCM là quận 2, 9 và Thủ Đức sẽ trở thành khu đô thị sáng tạo trong tương lai.
Kỳ thi Toán học Hà Nội mở rộng lần đầu đón thí sinh quốc tế
Sau 14 kỳ tổ chức, đây là lần đầu tiên kỳ thi Toán học Hà Nội (HOMC) mở rộng có sự tham gia của thí sinh quốc tế. Kỳ thi diễn ra từ 26/3 đến 30/3.
Đào tạo tiến sĩ không phải để tăng lương, lên chức
Theo PGS Vũ Tường Thụy, ở các trường đại học, nhiều tiến sĩ không làm giảng viên hoặc không tiếp tục nghiên cứu. Tiến sĩ tuyệt đối không phải là chức danh để tăng lương, lên chức.
Rà soát 94 hồ sơ công nhận giáo sư, phó giáo sư nghi chưa đủ điều kiện
Bộ GD&ĐT đã báo cáo Thủ tướng về công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2017. Trong đó, 94 ứng viên chưa đáp ứng đủ tiêu chuẩn về đề tài, bài báo, giờ giảng, hợp đồng.
Đuổi học: Chỉ xử lý phần ngọn!
Theo các chuyên gia, trẻ có các hành vi lệch lạc cần được giữ ở môi trường tốt là trường học hơn là cho ra xã hội vốn lẫn lộn nhiều giá trị tốt - xấu.
Gỡ khó cho giáo viên để thực hiện đổi mới giáo dục
Vấn đề giáo viên cần phải được giải quyết căn cơ, thấu đáo để họ có thể thực hiện hoạt động giáo dục một cách chuyên nghiệp.