Nguồn cơn của căn bệnh '3 không' trong xã hội Nhật Bản
Hikikomori, thuật ngữ chỉ những người Nhật Bản không ra ngoài, không giao tiếp xã hội và không đi làm, được cho là một vấn đề sức khỏe tâm thần, gắn liền với các loại rối loạn.
Học 2 buổi/ngày: Đừng 'vẽ' quy định trên giấy
Yêu cầu THCS, THPT học 2 buổi/ngày của Bộ GD&ĐT không dựa trên điều kiện thực tế, bộ này đã lên tiếng nói lại cho rõ.
Dự kiến học sinh dân lập, tư thục toàn quốc được hỗ trợ học phí
Bộ GD&ĐT dự kiến mức hỗ trợ học phí với trẻ mầm non và học sinh phổ thông khối dân lập, tư thục tối đa bằng mức trần học phí áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập.
Thành phố gần 10 triệu dân, học sinh học 2 buổi/ngày như thế nào?
TP.HCM đông dân nhất cả nước với gần 10 triệu người, nhưng hơn 90% học sinh tại đây đã học 2 buổi/ngày bao gồm cả tiểu học, THCS và THPT.
Con trai 31 tuổi mê thư pháp, giúp bố mẹ trả nợ hơn 20 triệu NDT
Câu chuyện cảm động về tình yêu thương và quyết tâm kiếm tiền giúp bố mẹ trả nợ của chàng trai đã thu hút sự chú ý trên mạng xã hội ở đất nước tỷ dân.
Hiệu trưởng than khó nếu tổ chức dạy học 2 buổi/ngày
Nhiều hiệu trưởng chia sẻ sẽ rất khó để triển khai trước thông tin Bộ GD&ĐT hướng tới tổ chức dạy học 2 buổi/ngày ở các trường THCS và THPT.
Bộ GD&ĐT giải thích về yêu cầu bắt buộc các trường dạy 2 buổi/ngày
Đại diện Bộ GD&ĐT đã có những lý giải về thông tin sẽ bắt buộc các trường THCS và THPT dạy học 2 buổi/ngày.
Phụ huynh, học sinh ‘chia phe’ khi Bộ GD&ĐT bắt buộc học 2 buổi/ngày
Nhiều phụ huynh, học sinh đồng tình với việc học 2 buổi/ngày, song không ít ý kiến băn khoăn, cho rằng học sinh ít thời gian tự học, thêm áp lực bài vở hoặc không tiện đưa đón...
Đằng sau trận chiến vào đại học của học sinh Hàn Quốc
Để vào được trường đại học danh giá, học sinh Hàn Quốc cày ngày cày đêm và phải đánh đổi bằng tuổi thơ, sức khỏe tinh thần và các mối quan hệ.
Trường bị tố dạy thêm sai quy định, Phòng GD&ĐT yêu cầu giải trình
Một trường tiểu học ở TP Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk) vừa bị phản ánh tổ chức dạy thêm trái với quy định trong Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT. Phòng GD&ĐT đã yêu cầu nhà trường giải trình.
Liên tiếp xảy ra nhiều vụ nghi ngộ độc, Sở ATTP TP.HCM lên tiếng
Sở An toàn thực phẩm TP.HCM cho biết đang điều tra nguyên nhân, lấy mẫu kiểm nghiệm theo quy trình đối với các vụ nghi ngộ độc tập thể vừa xảy ra.
Nữ sinh quê Hà Tĩnh đạt điểm tuyệt đối 1.600 bài thi SAT
Nguyễn Thị Diệu Anh, nữ sinh lớp 12 Anh 1 trường THPT chuyên Hà Tĩnh (tỉnh Hà Tĩnh) gây ấn tượng khi mới đây đạt điểm bài thi SAT tuyệt đối 1.600/1.600.
TP.HCM dự kiến tuyển 71.000 chỉ tiêu lớp 10 công lập
TP.HCM dự kiến tuyển 71.000 chỉ tiêu vào lớp 10 công lập, tương đương khoảng 80% số học sinh đang học lớp 9.
Hiệu trưởng viết thư về học thêm, kêu gọi học sinh làm điều đặc biệt
Trong thư, hiệu trưởng trường THPT Hoàng Diệu kêu gọi học trò mạnh dạn nói "không" với học thêm tràn lan, thông báo với nhà trường nếu thấy thầy cô có dấu hiệu vi phạm.
Tỷ phú Mark Cuban: 'Đừng mong đợi ChatGPT làm hết việc cho bạn'
Tỷ phú Mark Cuban nói rằng trí tuệ nhân tạo là công cụ thiết yếu nhất mà giới trẻ cần để thành công, nhưng đừng mong đợi nó sẽ làm công việc của bạn.
Học phí học thêm ở Hà Nội tăng cao sau Thông tư 29
Theo giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, sau 1,5 tháng triển khai thông tư quản lý dạy thêm, học thêm, qua khảo sát cấp xã, phường, mức thu phí học thêm có phần cao hơn rất nhiều so với trước đây.
Đề thi Toán giữa kỳ nhưng 'thoạt nhìn tưởng đề Văn' gây ấn tượng
Mở đầu bằng một khổ thơ, đề Toán kiểm tra giữa học kỳ 2 lớp 9 của trường THCS Trưng Vương (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) khiến người xem thoạt nhìn qua tưởng như một đề Văn.
Cứ dựa vào học thêm, học sinh bước ra xã hội sẽ lúng túng
Theo thứ trưởng GD&ĐT, cứ dựa vào thầy cô, dựa vào học thêm sẽ làm mất đi khả năng tự học, tự khám phá, học sinh mãi trong vùng an toàn, bước ra ngoài xã hội sẽ lúng túng.
Sinh viên ngành Báo chí lao đao, ‘tìm nơi thực tập cũng khó’
Học báo chí với ước mơ làm nhà báo, nhưng nhiều sinh viên sắp tốt nghiệp đang đứng trước nỗi lo về cơ hội việc làm không nhiều như kỳ vọng.
Nữ sinh 'trường làng' dẫn đầu kỳ thi của Đại học Quốc gia Hà Nội
Đạt 126/150 điểm, Nguyễn Phương Thảo (học sinh lớp 12A6, trường THPT Hoài Đức A, Hà Nội) dẫn đầu đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội.