Cấp thêm gần 8.000 chỉ tiêu lớp 10 cho 26 trường tư ở Hà Nội
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa giao thêm 7.775 chỉ tiêu vào lớp 10 cho các trường THPT tư thục trên địa bàn.
Trong nửa tháng, sĩ tử thi 2-3 trường để giành suất vào lớp 10
Ngày 14/6, hơn 4.400 học sinh thi giành 440 suất vào lớp 10 trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành. Trước đó, một số em đã dự thi thêm một số trường khác để tăng cơ hội đỗ.
Hai thế giới của 'nàng tiên cá' hiếm hoi ở Việt Nam
Từng chỉ dám ngắm nhìn những nàng tiên cá qua màn hình tivi, bằng đam mê và nỗ lực, Ngọc Ánh từ khi nào đã biến mình trở thành một trong số họ.
Giáo viên đánh bảo vệ, quấy rối đồng nghiệp được làm việc trở lại?
Giáo viên cùng phụ huynh tại trường Tiểu học Trung Sơn Trầm (Sơn Tây, Hà Nội) phản ánh một giáo viên vi phạm nghiêm trọng đạo đức nhà giáo nhưng đến nay có khả năng được trở lại giảng dạy.
Điểm chuẩn vào lớp 6 ở Hà Nội, có trường tăng vọt 5,6 điểm
Trường THCS Thanh Xuân lấy điểm chuẩn vào lớp 6 ở mức 57. Trong khi đó, học sinh phải đạt trung bình 8 điểm/môn mới đỗ lớp 6 trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành.
Một trường THCS có tới gần 100 lượt học sinh đỗ chuyên Tự nhiên
Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) có 90 học sinh với 96 lượt đỗ vào trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).
Khi đọc sách là một cuộc trò chuyện với tác giả
Giống như khi trò chuyện, việc đọc sách cũng cần trở thành một cuộc trò chuyện giữa tác giả và người đọc.
Đại học đột ngột bỏ xét tổ hợp C00, Bộ GD&ĐT đề nghị điều chỉnh
Đại diện Bộ GD&ĐT cho biết đã yêu cầu các trường đại học điều chỉnh cho phù hợp, sớm thông tin tới thí sinh.
'Tiết đọc sách phải được tính điểm mới có hiệu quả với học sinh'
Việc lấy điểm như một phần bài cuối kỳ giúp gò học sinh phải đọc sách trong một số giờ tối thiểu, dù có thói quen đọc trước đó hay không.
'Tôi ủng hộ đưa đọc sách vào chương trình chính khóa'
“Tôi ủng hộ đề xuất đưa tiết đọc sách vào chương trình chính khóa, coi như học phần chính thức có tính điểm”. Đó là một trong nhiều tiếng nói của giáo viên mong muốn tăng cường việc đọc sách trong...
Đọc sách là cốt lõi của giáo dục Nhật Bản
Giáo dục Nhật Bản, với triết lý lấy người học làm trung tâm, xem khuyến đọc là cách để hướng dẫn công dân trên con đường tìm kiếm tri thức, học tập suốt đời.
Sinh viên Harvard kẹt trong cuộc chiến visa của ông Trump
Sinh viên quốc tế mắc kẹt trong cuộc chiến của ông Trump với các trường đại học, nói rằng họ rất lo lắng nếu khiếu nại, sợ trở thành mục tiêu của chính quyền Mỹ.
Đằng sau bức thư cảm ơn của phó hiệu trưởng khiến dân mạng xúc động
Đằng sau bức thư cảm ơn của thầy giáo là câu chuyện xúc động về một nữ sinh vượt qua nghịch cảnh và sẵn sàng mở lòng để đón nhận yêu thương từ mọi người.
Việt Nam xếp thứ 5 Olympic Tin học châu Á Thái Bình Dương
Đội tuyển Việt Nam xếp thứ 5 tại giải Olympic Tin học châu Á Thái Bình Dương năm 2025, cả 6 học sinh tham dự đều đoạt huy chương.
Cảnh bế tắc chưa từng có mà ông Trump gây ra cho Harvard
Động thái mới nhất của Tổng thống Trump là một đòn giáng mạnh vào Đại học Harvard, gây ảnh hưởng đến nhà trường và các sinh viên quốc tế.
Trung Quốc chỉ trích ông Trump đang làm 'hoen ố' hình ảnh giáo dục Mỹ
Giới chức và truyền thông Trung Quốc nhìn nhận việc chính quyền Trump cấm sinh viên quốc tế của Harvard là biểu hiện của cuộc cạnh tranh địa chính trị giữa Washington và Bắc Kinh.
Sinh viên quốc tế ở Harvard hoảng loạn tột độ
Các sinh viên quốc tế tại Đại học Harvard đang trải qua "nỗi hoảng loạn tột độ" sau động thái của chính quyền Trump nhằm chặn việc tuyển sinh du học sinh.
Đường Cộng Hòa vẫn ùn ứ dù có thêm đường nối 4.800 tỷ đồng
Đường nối Trần Quốc Hoàn - Cộng Hòa đồng đã thông xe toàn tuyến nhưng người dân khu vực phía cửa ngõ phía Tây Bắc vẫn phải chịu cảnh kẹt xe trên đường Cộng Hòa.
'Trái ngọt' từ tiết đọc sách
“Đọc để học” (Reading to Learn - R2L) là một trong bốn nhiệm vụ then chốt trong chương trình cải cách giáo dục tại Hong Kong, Trung Quốc. Một sự thay đổi sâu rộng đã diễn ra khi các trường học...
'Bình dân học vụ số' để mở rộng không gian đọc trong trường học
“Ngày hội vui học cùng sách” được kỳ vọng lan tỏa thói quen đọc sách đến học sinh các cấp, gắn kết chặt chẽ với chương trình học và thực tiễn giáo dục.