'Chiếc lược ngà' vào đề thi Văn lớp 10 chuyên Khoa học Tự nhiên
Đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội) kết hợp trắc nghiệm và tự luận.
Phát giấy khen cho cả lớp là phản giáo dục
Trong bài viết gửi Zing, cô Thái Lê, giáo viên trường Marie Curie Hà Nội, cho rằng giấy khen thời xưa hiếm nên có ý nghĩa, giờ phát đại trà, giảm giá trị.
Bộ GD&ĐT nói gì về ảnh học sinh duy nhất trong lớp không có giấy khen
Bộ GD&ĐT cho rằng nếu bức ảnh được chia sẻ trên mạng có thật, giáo viên làm sai hướng dẫn, quan điểm của bộ trong đánh giá học sinh. Đó là không được so sánh các học sinh với nhau.
'Khi phát giấy khen như tờ rơi, trẻ không được sẽ thành cá biệt'
TS Vũ Thu Hương cho rằng khi giấy khen được phát như tờ rơi quảng cáo, học sinh không được khen sẽ trở thành trường hợp đặc biệt.
Nhiều giáo viên đề xuất đưa tiết đọc sách vào giờ học chính khóa
"Tôi kiến nghị có tiết đọc sách trong thời khóa biểu chính khóa để giáo viên giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách", cô Nguyễn Thị Ngọc Hạnh (quận 10, TP.HCM) nói.
Quỹ Nam Phương khởi công chiếc cầu thứ 3 tại Hậu Giang
Ngày 4/7, Quỹ Nam Phương đã khởi công xây dựng cầu Khang Lâm tại tỉnh Hậu Giang, giúp 300 hộ dân quanh đó qua sông an toàn hơn.
'Trường Việt Úc nên thu hồi quyết định từ chối 40 học sinh'
Một số luật sư cho rằng quyết định từ chối học sinh của trường Việt Úc đang vi phạm quy định của Luật Giáo dục, Luật Trẻ em. Nhà trường nên giải quyết bằng cách thu hồi quyết định.
Phụ huynh lo lớp 1 đông, trường ở Hà Nội nỗ lực giảm tải
Phần lớn phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp 1 đều chung tâm trạng lo lắng, hy vọng sĩ số lớp học không còn quá tải để con học tập hiệu quả.
Hội Xuất bản kiến nghị đưa tiết đọc sách thành giờ học chính
Hội Xuất bản đề nghị đưa tiết đọc sách vào thời khóa biểu chính khóa của nhà trường với mục tiêu xây dựng và phát triển văn hóa đọc.
Bữa liên hoan bằng mì gà của 34 học sinh giữa đỉnh trời
Trước lễ tổng kết, học sinh, cô giáo và phụ huynh ở điểm trường Tắk Pổ, Quảng Nam, tổ chức liên hoan cuối năm với nguyên liệu là 40 kg mì và 18 kg thịt gà.
Honda Việt Nam tặng gần 2 triệu mũ bảo hiểm cho học sinh lớp 1
Chương trình tặng mũ bảo hiểm chủ đề “Giữ trọn ước mơ” do Honda Việt Nam phối hợp thực hiện dự kiến trao gần 2 triệu mũ đạt tiêu chuẩn kỹ thuật đến học sinh lớp 1 trên toàn quốc.
Các trường tăng chỉ tiêu xét tuyển học bạ
Năm nay, nhiều trường dành 30%, thậm chí 40-50% để tuyển sinh bằng kết quả học tập THPT (xét học bạ) hoặc tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển dựa trên thành tích trong quá trình học.
Bí quyết giành chứng chỉ Cambridge kết quả cao
Chứng chỉ Cambridge được công nhận tại nhiều trường học trên thế giới, đóng vai trò quan trọng với học sinh bậc tiểu học và THCS.
6 trường Chu Văn An ở Hà Nội khác nhau như thế nào?
Cùng tên Chu Văn An nhưng các trường thuộc cấp học khác nhau. Phụ huynh, học sinh cần phân biệt rõ và tìm hiểu phương thức tuyển sinh của từng trường.
Khen thưởng học sinh lớp 5 trả lại 50 triệu đồng nhặt được
Nhặt được cọc tiền 50 triệu đồng, Nhân tìm người đánh mất trả lại. Đây là lần thứ 2 bé trai trả lại tiền cho người đánh mất.
'Nghỉ hè 3 tháng không dài, thậm chí còn ngắn'
PGS.TS Trần Thành Nam cho rằng khi ngành giáo dục chuyển trọng tâm sang dạy người, 3 tháng hè không dài, thậm chí còn ngắn.
Cậu học sinh trả lại 50 triệu, người bị mất xin nhận làm cháu nuôi
Cảm ơn việc làm tốt của cháu nhỏ, người mất tiền tặng gia đình em 11 triệu, đồng thời xin nhận làm cháu nuôi để hỗ trợ chi phí học tập.
Vì sao chỉ tiêu trường sư phạm tăng trong kỳ tuyển sinh đại học 2020?
Trong khi các thống kê cho thấy đang thừa giáo viên, mùa tuyển sinh năm nay, Bộ GD&ĐT giao chỉ tiêu cho các trường sư phạm tăng 51% so với năm 2019.
Sự bất an của các thí sinh chuẩn bị thi ĐH tại ổ dịch Bắc Kinh
Sau khi Bắc Kinh bùng dịch, các học sinh lớp 12 Trung Quốc lại càng suy sụp khi không được tới trường ôn thi đại học. Trong khi đó, kỳ gaokao lần này tỉ lệ chọi rất khốc liệt.
Nếu đua nhau bắt trẻ học thêm, kỳ nghỉ hè 3 tháng không còn ý nghĩa
Nhiều phụ huynh lo lắng trẻ nghỉ hè 3 tháng sẽ quên kiến thức. Tuy nhiên, giáo viên cho rằng trẻ nên học kỹ năng sống, trải nghiệm thực tế thay vì học thêm.