Hàng nghìn trường học tại Mỹ hoãn mở cửa vì biến chủng Omicron
Trong tuần này, hàng nghìn trường học ở Mỹ đã phải hoãn kế hoạch mở cửa trở lại sau kỳ nghỉ lễ đầu năm khi biến chủng Omicron khiến số ca mắc Covid-19 tăng kỷ lục.
Ngày đầu trở lại trường của học sinh khối 7, 8, 10, 11 tại TP.HCM
Sáng 4/1, học sinh khối 7, 8, 10, 11 tại TP.HCM quay trở lại học trực tiếp sau hơn 8 tháng gián đoạn vì dịch Covid-19.
Bạo lực học đường gia tăng, trường ở Mỹ kiệt sức ứng phó
Quản lý trường, giáo viên ở Mỹ kiệt sức, không thể ứng phó tình trạng bạo lực học đường gia tăng. Họ cũng không đủ nguồn lực để giúp đỡ trẻ đang gặp vấn đề do dịch Covid-19 gây ra.
Điểm mấu chốt trong cuộc so kè Mỹ - Trung năm 2022
Cựu Đô đốc James Stavridis nhận định năm 2022 sẽ chứng kiến cuộc cạnh tranh gay gắt trên cả khía cạnh quân sự và ngoại giao giữa hai siêu cường Mỹ - Trung Quốc.
Mở rộng quy mô học trực tiếp, khó chia phòng, tách lớp
Khi học sinh lớp 7, 8, 10, 11 cùng đi học với khối 9, 12, các trường sẽ giữ nguyên sĩ số, khó tách lớp. Thay vào đó, các khối sẽ đi học theo buổi, ca.
Covid-19 có thể sẽ không còn là đại dịch trong năm 2022
Các chuyên gia tin rằng thế giới đang xây dựng được "bức tường miễn dịch" với Covid-19, khi các loại thuốc điều trị ngày càng phát triển và nhiều người tiếp cận được vaccine hơn.
Sở GD&ĐT Quảng Nam có giám đốc mới
Ông Thái Viết Tường, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Quảng Nam được bổ nhiệm giữ chức vụ Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh này từ ngày 1/1/2022 thay ông Hà Thanh Quốc nghỉ hưu trước tuổi.
ĐH Y Hà Nội lên tiếng vụ hiệu trưởng bị tố gạ tình nữ sinh
Chủ tịch Hội đồng trường ĐH Y Hà Nội cho biết trường đã báo cáo cấp trên việc một tài khoản mạng xã hội tố hiệu trưởng gạ tình nữ sinh.
Trường học chuẩn bị phương án kiểm tra trực tiếp, giảm độ khó đề thi
Các trường ở TP.HCM cho biết đề thi cuối học kỳ chỉ kiểm tra ở mức nhận biết và thông hiểu, bỏ qua vận dụng, nâng cao.
Kỷ luật nguyên giám đốc Quỹ đầu tư Phát triển tỉnh Đồng Tháp
Trong thời gian giữ chức vụ, ông Huỳnh Kim Khuê - Giám đốc Quỹ Đầu tư Phát triển tỉnh Đồng Tháp - chưa chấp hành nghiêm các quy định pháp luật về công tác thu, chi tài chính.
TS Phạm Văn Lập: Cần điều chỉnh quy trình làm đề thi tốt nghiệp THPT
TS Phạm Văn Lập cho rằng đề thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học giống nội dung ôn tập hơn 90% là bất thường. Không thể chấp nhận việc ra đề có thể đoán trúng với xác suất cao như vậy.
TP.HCM đặt mục tiêu hoàn thành tiêm mũi 3 trong tháng 1/2022
Một tuần qua số ca mắc mới tại thành phố giảm dưới 1.000 ca mỗi ngày. Trung bình mỗi ngày, địa bàn ghi nhận dưới 50 ca tử vong, trong đó có nhiều ca từ các tỉnh, thành phố khác.
Nhiều phụ huynh ở TP.HCM chưa muốn cho học sinh tiểu học đến lớp
Lần thứ hai lấy ý kiến phụ huynh về việc cho con đến trường từ tháng 1/2022, tỷ lệ đồng thuận ở bậc tiểu học vẫn không cao.
Bị trả đũa vì tố cáo nạn quấy rối tình dục
Cứ 10 phụ nữ Singapore từng bị quấy rối ở chỗ làm thì có 3 người chịu cảnh trả đũa bởi cấp trên, đồng nghiệp, thậm chí chính kẻ tấn công.
Bộ GD&ĐT: Có thể kiểm tra học kỳ bằng bài thực hành, dự án học tập
Theo PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, các bài kiểm tra định kỳ có thể thực hiện trên giấy, máy tính hoặc qua bài thực hành, dự án học tập.
Lãnh đạo Bộ GD&ĐT đừng né tránh
Sự chậm chạp trả lời công luận về vụ việc "bất thường đề thi tốt nghiệp THPT 2021" khiến dư luận đặt ra nhiều câu hỏi với vị tư lệnh ngành GD&ĐT.
Học trực tuyến, nhiều trẻ có dấu hiệu trầm cảm
Học trực tuyến kéo dài là một trong những nguyên nhân khiến trẻ rối loạn lo âu, căng thẳng hay trầm cảm.
Đề thi Sinh học giống nội dung ôn tập, cần làm rõ ai sai phạm
Thầy Đinh Đức Hiền - người trực tiếp tố cáo sự bất thường trong đề thi Sinh học năm nay - cho rằng kết luận của tổ công tác đã chứng tỏ có sai phạm.
Kiểm tra định kỳ lớp 1, 2 ở Hà Nội: Không bắt buộc trực tiếp
Ngày 24/12, Sở GD&ĐT Hà Nội có hướng dẫn kiểm tra định kỳ, trong đó cho phép các trường tiểu học có thể kiểm tra trực tiếp đối với lớp 1 và 2.
Nên ra đề để học sinh mở sách cũng không được điểm cao
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, cho rằng các trường kiểm tra trực tuyến có thể ra đề mở, học sinh không nắm chắc kiến thức nếu mở vở vẫn không đạt điểm cao.