Học sinh súc miệng nước giặt giẻ lau: Trách nhiệm của trường ở đâu?

Sự việc học sinh bị phạt uống nước giặt giẻ lau bảng và hàng loạt vụ việc liên quan mâu thuẫn giữa giáo viên học sinh thời gian gần đây đặt ra nhiều câu hỏi lớn: Vì sao nhà trường luôn biết sự việc rất muộn? Vì sao học sinh không trực tiếp nêu ý kiến với lãnh đạo trường?

Câu hỏi quan trọng nhất đang được các bậc phụ huynh đặt ra: "Trường học có còn an toàn cho con tôi nữa không?"

Trường thiếu thiết chế giám sát

Qua sự việc học sinh bị cô giáo phạt uống nước giặt giẻ lau bảng, luật sư Trần Tuấn Anh, giám đốc công ty luật Minh Bạch, nêu quan điểm khi sự việc xảy ra mang tính bộc phát, lỗi hoàn toàn thuộc về giáo viên. Nhưng rất lâu sau đó sự việc mới được phát giác, chúng ta phải nhắc đến trách nhiệm của nhà trường.

Trường Tiểu học An Đồng, nơi xảy ra vụ việc phạt học sinh lớp 3 súc miệng bằng nước giặt giẻ lau bảng. Ảnh: Song Linh.

Luật sư Tuấn Anh cho rằng nhà trường thiếu các thiết chế giám sát việc dạy và học, cũng như không có phương pháp nắm bắt ý kiến, nguyện vọng của học sinh. Có nhiều học sinh đến lớp với cảm giác lớp học là lãnh địa uy quyền của riêng thầy cô.

Trường Tiểu học An Đồng, với tư cách pháp nhân, phải có trách nhiệm bồi thường thiệt hại về sức khỏe cho nữ sinh bị phạt uống nước giặt giẻ lau bảng. Nếu nữ sinh bị ảnh hưởng sức khỏe nghiêm trọng, cô giáo sẽ bị truy cứu trách nhiệm hình sự.

Luật sư Tuấn Anh

Cảm giác sợ cô giáo không hẳn là tiêu cực khi nó giúp xây dựng ý thức kỷ luật. Nhiều giáo viên và phụ huynh đồng quan điểm học sinh không biết kính nể giáo viên thì lớp học sẽ "loạn như cái chợ".

Tuy nhiên, khi đã coi lớp học là lãnh địa uy quyền của mình, luật lệ và hình phạt thường được giáo viên đưa ra rất cảm tính, đôi khi phụ thuộc "óc sáng tạo" của mỗi người.

Trước sự việc giáo viên bắt học sinh uống nước giặt giẻ lau bảng, dư luận từng rất bức xúc với những lần giáo viên bắt học sinh quỳ gối, nằm lên bàn rồi đánh bằng thước kẻ.

Trao đổi với Zing.vn, GS Nguyễn Minh Thuyết cho biết quy định về các hình phạt khi học sinh vi phạm đã được nêu rất chi tiết trong các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Nhà trường phải có trách nhiệm tuyên truyền, phổ biến hướng dẫn đến toàn bộ đội ngũ giáo viên. 

Học sinh đang mất lòng tin

Vụ việc cô giáo ép học sinh uống nước giặt giẻ lau bảng ở trường Tiểu học An Đồng, Hải Phòng, có nhiều điểm tương đồng với vụ cô giáo không giảng bài suốt 3 tháng ở trường THPT Long Thới, huyện Nhà Bè, TP.HCM.

Thứ nhất, sự việc chỉ vỡ lở khi chính học sinh lên tiếng. Thứ hai, học sinh chỉ nói ra sự việc ở một địa điểm khác nằm ngoài nhà trường.

Nhà trường không nắm bắt được tâm tư của học sinh, nhiều em chọn cách bày tỏ ý kiến ở ngoài phạm vi nhà trường.

GS Nguyễn Minh Thuyết cho rằng các tổ chức, đoàn thể trong trường học đã hoạt động kém hiệu quả khiến những mâu thuẫn giữa giáo viên và học sinh bị đẩy ra ngoài phạm vi trường học.

Trong vụ việc cô giáo ép học sinh uống nước giặt giẻ lau bảng, gia đình nạn nhân chỉ tình cờ biết sự việc khi một người bạn cùng lớp của em đến nhà kể lại. Sự việc xảy ra vào tháng 3 nhưng đến đầu tháng 4 mới "vỡ lở".

Trước đó, vụ việc cô giáo không giảng bài ở TP.HCM kéo dài suốt một học kỳ và chỉ được giải quyết khi một học sinh lên tiếng trong buổi gặp gỡ với lãnh đạo Sở GD&ĐT TP.HCM.

Như vậy, các giáo viên trong những vụ việc trên đã có thời gian suy nghĩ về hành vi của mình nhưng không chủ động nhận lỗi. Còn về phía nhà trường, các thiết chế giám sát hoàn toàn tê liệt khi không ai biết vụ việc xảy ra.