Bộ trưởng GD&ĐT: Rất đau lòng vụ học sinh tố bị hiệu trưởng xâm hại
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho hay học sinh tố bị hiệu trưởng xâm hại tình dục ở Phú Thọ là thông tin rất đau lòng với nghề giáo, cũng như môi trường giáo dục.
Bộ GD&ĐT chỉ đạo xử lý nghiêm vụ hiệu trưởng bị tố dâm ô học sinh nam
Bộ GD&ĐT khẳng định hành vi của hiệu trưởng Đinh Bằng My không thể chấp nhận được, nếu tố cáo là đúng. Bộ yêu cầu Sở GD&ĐT Phú Thọ báo cáo sự việc trước ngày 17/12.
Hiệu trưởng bị tạm giam để điều tra xâm hại tình dục nhiều nam sinh
Công an Phú Thọ khởi tố, bắt tạm giam hiệu trưởng trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS huyện Thanh Sơn để điều tra hành vi lạm dụng tình dục nhiều học sinh nam.
Công an xác minh thông tin hiệu trưởng xâm hại nhiều học sinh nam
Trước thông tin hiệu trưởng trường Phổ thông dân tộc nội trú huyện Thanh Sơn (Phú Thọ) xâm hại tình dục nhiều học sinh nam, công an đã vào cuộc điều tra.
Trường ba lần chạy lũ trong tháng không kịp khai giảng năm học mới
Trong một tháng, lũ dồn dập đổ về khiến tài sản của trường hư hỏng nặng. 300 học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú - THCS Con Cuông (Nghệ An) lỡ hẹn khai giảng.
Hàng nghìn học sinh Nghệ An chưa thể tựu trường vì lũ lụt chia cắt
Lũ rút, nhiều trường học ở huyện miền núi Nghệ An ngập trong bùn đất khổng lồ, cơ sở vật chất bị hư hỏng, việc tựu trường cũng phải hoãn để chờ dọn dẹp.
Nghệ An có 95 bài thi thay đổi điểm số sau khi chấm phúc khảo
Theo kết quả thẩm định, không phát hiện dấu hiệu sai phạm nào ở các khâu tổ chức thi THPT quốc gia 2018 tại Nghệ An. Có 95 bài thay đổi điểm số sau khi chấm phúc khảo.
Khởi tố vụ án gian lận điểm thi ở Hòa Bình
Xác định việc chấm thi ở Hòa Bình có dấu hiệu hình sự, công an tỉnh này đã khởi tố vụ án để điều tra làm rõ.
Sở GD&ĐT Hòa Bình: Thí sinh điểm cao không phải 'con ông cháu cha'
Sau kết luận của tổ chấm thẩm định, Sở GD&ĐT Hòa Bình cho biết thí sinh đạt điểm cao ở tỉnh này nằm rải rác ở tất cả điểm thi, không phải con lãnh đạo tỉnh, sở.
Kymco Việt Nam trao quà cho học sinh nghèo đạt thành tích tốt
Ngày 14/6, Công ty xe máy Kymco Việt Nam đã trao 6 chiếc xe máy Visar cho 6 học sinh nghèo vượt khó có thành tích học tập tốt tại địa bàn thành phố Cần Thơ.
'Mẹ đẻ' The Face Naomi Campbell giao lưu cùng học sinh tại Cần Thơ
Siêu mẫu Naomi Campbell tỏ ra rất thân thiện trong chuyến giao lưu trò chuyện cùng với các bạn học sinh tại trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Cần Thơ.
Sai phạm tiền tỷ, hiệu trưởng chỉ rút kinh nghiệm
Sở Tài chính tỉnh Kiên Giang cho biết trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt sai phạm tài chính với số tiền gần 2,3 tỷ đồng.
Phòng giáo dục và trường nhận trách nhiệm vụ học sinh bị đánh hội đồng
Sau khi xảy ra vụ việc 3 nam sinh đánh bạn trong ký túc xá, trường đã họp và quyết định phạt một tuần lao động, hạ hạnh kiểm những em vi phạm kỷ luật.
Không giặt hộ bạn quần áo, nam sinh bị đánh hội đồng trong ký túc xá
Clip xuất hiện trên mạng xã hội ghi cảnh nam sinh bị nhóm bạn vào ký túc xá trường Dân tộc Nội trú THCS Quỳ Hợp (Nghệ An) đánh đập.
Ủy ban ATGT và Honda phát động chương trình tặng 20.000 mũ bảo hiểm
Ngày 23/5, Ủy ban ATGT Quốc gia phối hợp cùng UBND tỉnh Hòa Bình và Công ty Honda Việt Nam tổ chức Lễ phát động chương trình trao tặng 20.000 mũ bảo hiểm năm 2018.
Ăn hạt quả ngô đồng, 7 học sinh bị ngộ độc
Giờ ra chơi, 7 học sinh ở Nghệ An đập quả ngô đồng lấy hạt ăn, dẫn đến ngộ độc, phải cấp cứu.
Nữ sinh mất tích khi đi đăng ký kết hôn với người yêu trên mạng
Sau thời gian ngắn tìm hiểu qua mạng, nữ sinh ở Nghệ An tin tưởng rủ chị gái đi tìm người yêu để kết hôn. Cả 2 nữ sinh này đến nay gia đình không liên lạc được.
30 học sinh nhập viện sau bữa tối tại trường
30 học sinh trường dân tộc nội trú ở Đắk Nông nhập viện với triệu chứng mệt mỏi, sốt, đau bụng, buồn nôn và tiêu chảy sau bữa cơm tối.
'Cuộc chiến' chống hủ tục của giáo viên miền biên ải
Mỗi khi có tiếng la hét của học sinh bán trú vang lên trong đêm, các thầy giáo tại trường PT dân tộc bán trú THCS Nậm Típ, huyện Kỳ Sơn (Nghệ An) lại vùng dậy bảo vệ.
Giáo viên lo lắng trước đổi mới
Chương trình giáo dục phổ thông mới được đánh giá là có sự chuyển hướng từ tiếp cận nội dung sang phát triển năng lực người học.