'Cấm dạy thêm ở trường, tôi sẽ dạy thêm ở nhà'
Thạc sĩ Trương Phạm Hoài Chung - tốt nghiệp ĐH Harvard, Mỹ - cho rằng, nếu cấm dạy, học thêm ở trường mà không thay đổi chương trình, chế độ lương bổng, có thể dẫn đến biến tướng.
'Nhiều phụ huynh hỏi tôi tại sao trả tiền học thêm'
Ông Nguyễn Hòa Thuận, Hiệu trưởng trường THCS Ngô Sĩ Liên (TP HCM) cho biết, nhiều phụ huynh hỏi ông như vậy sau khi trường thông báo không dạy thêm và trả lại tiền cho học sinh.
Trường học ở Sài Gòn trả lại tiền học thêm
Ngày 9/6, Trường THCS Ngô Sĩ Liên (quận Tân Bình, TP HCM) thông báo không tổ chức dạy thêm, học thêm trong dịp hè và trả lại tiền cho những em đã đóng trước đó.
'Chưa tăng lương giáo viên khó cấm dạy, học thêm'
Nhiều bạn đọc nhận định, chỉ đạo cấm dạy, học thêm trong trường của Bí thư Đinh La Thăng là đúng nhưng khó thực hiện vì liên quan nhiều vấn đề, trong đó có lương giáo viên.
Sẽ giao quyền công nhận tốt nghiệp THPT cho địa phương
Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, Bộ GD&ĐT sẽ xem xét phương án giao các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương công nhận tốt nghiệp THPT cho học sinh lớp 12.
Bí thư Đinh La Thăng chỉ đạo tuyệt đối không dạy, học thêm
Làm việc với lãnh đạo Bộ GD&ĐT sáng 7/6, Bí thư Thành ủy TP HCM chỉ đạo Giám đốc Sở GD&ĐT Lê Hồng Sơn chấn chỉnh, nghiêm cấm tình trạng dạy thêm, học thêm trong năm học tới.
Tại sao khen thưởng cuối năm khiến phụ huynh ngơ ngác?
Thông tư 30 đã qua hai năm thực hiện. Tuy nhiên, trong cách vận dụng ở các trường khác nhau dẫn đến có ý kiến nghi ngờ về kết quả. Cũng đã có phụ huynh "ngơ ngác" vì giấy khen.
Báo động chất lượng thi tuyển lớp 10 ngoại thành
Dù chuyển đổi từ xét tuyển thành thi tuyển nhưng nhiều quận, huyện ngoại thành tại TP HCM vẫn không thoát khỏi tình trạng chất lượng tuyển sinh vào lớp 10 rất thấp.
Môn Sử vẫn lép vế, môn Vật lý 'đắt hàng'
Thống kê sơ bộ từ các trường THPT về tình hình đăng ký dự thi (ĐKDT) THPT quốc gia năm 2016 cho thấy, môn Sử tiếp tục bị “xa lánh” với rất ít thí sinh chọn thi môn này.
Cử nhân khó xin việc, lương thấp hơn lao động nghề
Theo Giám đốc Trung tâm Dịch vụ việc làm Thanh niên Hà Nội, người có bằng cao đẳng, đại học thường đòi hỏi lương cao hoặc mong muốn trở thành quản lý khi chưa có đủ kinh nghiệm.
Bài văn điểm 10 về vai trò của điểm số trong học tập
"Những con số có quyết định chất lượng của sản phẩm? Những bài hát triệu views, những ca sĩ triệu likes có đồng nghĩa giá trị nghệ thuật và tài năng của họ?", nữ sinh lớp 11 viết.
Trang bị cho giáo viên trên hành trình '1,6 km trong 4 phút'
Ngày 6/5/1954, vận động viên người Anh Sir Roger Bannister đã làm được điều tưởng như không thể vào thời điểm bấy giờ: chạy quãng đường 1,6 km chỉ trong bốn phút.
Hà Nội khảo sát năng lực học sinh trước kỳ thi lớp 10
Tại buổi hướng dẫn công tác thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT sáng 15/4, Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, học sinh THCS sẽ được kiểm tra khảo sát môn Toán, Ngữ văn để phân loại.
Thầy trò cùng tăng tiết để ôn tập thi THPT quốc gia
Thời điểm này, dù học sinh lớp 12 chưa kiểm tra cuối học kỳ, nhưng nhiều trường THPT đã lên lịch ôn thi THPT quốc gia 2016.
14.000 học sinh Hà Nội không đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ
Năm nay, Hà Nội có 63.000 thí sinh dự thi THPT Quốc gia, giảm một nửa so với năm 2015.
Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị giáo viên đỡ đầu học sinh yếu kém
Theo Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, các trường THPT, Trung tâm Giáo dục Thường xuyên ở thủ đô phải lập danh sách học sinh yếu kém, đồng thời phân công giáo viên đỡ đầu từng em.
Cách giúp học sinh yếu kém đạt 6 điểm môn tiếng Anh
Học đều đặn mỗi ngày là cách hiệu quả nhất giúp những học sinh "mất gốc" tiếng Anh có thể đạt điểm trên trung bình môn học này.
Giúp giáo viên thực hiện tốt dạy học phân hóa
Dạy học phân hóa là dạy theo từng loại đối tượng, phù hợp với tâm sinh lý, khả năng, nhu cầu và hứng thú của người học nhằm phát triển tối đa tiềm năng riêng vốn có.
Học sinh cần rèn khả năng tự học
Liên quan học sinh tự học, TS Vũ Đình Chuẩn, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD&ĐT, cho rằng, phụ huynh nên hỗ trợ con em mình xây dựng kế hoạch tự học trong thời gian này.
Cử nhân, thạc sĩ thất nghiệp tăng: Đào tạo khác xa thực tế
Tình trạng cử nhân, thạc sĩ thất nghiệp ngày càng tăng là do kỹ năng làm việc, ý thức kỷ luật chưa đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụng…