Cần có giải pháp để phụ huynh yên tâm khi trẻ trở lại trường
Dịch Covid-19 tác động nặng nề lên sức khỏe tinh thần và điều kiện sống của trẻ, vì vậy, học sinh cần được coi là đối tượng chăm sóc đặc biệt.
TP.HCM thiếu giáo viên mầm non cục bộ, không ảnh hưởng việc đón trẻ
Sở GD&ĐT TP.HCM cho hay các cơ sở mầm non ngoài công lập có hiện tượng thiếu giáo viên, bảo mẫu cục bộ song không ảnh hưởng đến việc đón trẻ trở lại trường từ ngày 14/2.
9 ngày liên tiếp, số người tử vong do Covid-19 tại TP.HCM dưới 10 ca
Từ 1/2 đến 9/2, số tử vong do Covid-19 tại TP.HCM duy trì dưới mức 10 người/ngày. Hôm cao nhất là 4/2 (mùng 4 Tết) với 6 ca.
Saigon Expresso: Chung cư cảnh báo người dân chú ý tránh cướp giật
Ban quản lý chung cư The Botanica (quận Tân Bình) đề nghị cư dân chú ý khi sinh hoạt, đi lại tại khu vực phía trước sảnh chính chung cư vì đã có tình trạng cướp giật điện thoại.
Số lượng F0 mới lần đầu vượt mốc 23.000 ca
Số ca nhiễm tại Việt Nam tiếp tục lập kỷ lục mới với gần 24.000 F0. Các địa phương ghi nhận số ca nhiễm tăng cao nhất so với ngày trước đó là Hà Tĩnh, Hải Phòng, Bắc Ninh.
Trẻ tiểu học và lớp 6 ở ngoại thành Hà Nội trở lại trường
Với những trẻ lớp 1 ở Hà Nội, ngày 10/2 là buổi tới trường đầu tiên, làm quen thầy cô, bạn bè mới.
Hai cơ sở mầm non tại TP.HCM bị đình chỉ vì giữ trẻ sớm hơn quy định
Hai cơ sở mầm non ở phường Thạnh Lộc, quận 12, nhận giữ trẻ từ ngày 7/2, dù quy định của thành phố đến ngày 14/2 mới được mở cửa.
Nhiều trường ở Nghệ An, Hà Tĩnh cho học sinh nghỉ học trực tiếp
Trước việc hàng trăm học sinh Nghệ An, Hà Tĩnh mắc Covid-19 sau kỳ nghỉ Tết, ngành giáo dục địa phương đã yêu cầu các lớp có F0 dừng học trực tiếp, chuyển sang học trực tuyến.
Những 'vũ khí bí mật' giúp con quay lại trường hiệu quả
Để trẻ sẵn sàng bước vào học kỳ mới sau nghỉ Tết, cha mẹ cần khơi dậy niềm yêu thích trường lớp, cũng như trang bị cho con thể lực vững vàng.
Một huyện ở Hà Nội lùi ngày cho học sinh lớp 1 đến lớp 6 tới trường
Học sinh tiểu học và lớp 6 tại huyện Ba Vì sẽ đến trường từ ngày 14/2 thay vì ngày 10/2 như kế hoạch chung của thành phố.
Kế hoạch phát triển văn hóa đọc cộng đồng
Một số chương trình xây dựng tủ sách, tặng sách, đem sách về địa phương và hoạt động khuyến đọc sẽ được thực hiện trong năm 2022.
Hải Phòng có hơn 2.900 học sinh, giáo viên mắc Covid-19
Đến ngày 8/2, 260 giáo viên và 2.675 học sinh ở Hải Phòng được xác định mắc Covid-19, không có ca chuyển nặng và tử vong.
13 người bị bắt trong sới bạc ở trường mầm non
Cảnh sát phát hiện nhóm người tụ tập đánh bạc trong trường mầm non ở tỉnh Vĩnh Long nên tiến hành vây bắt.
Hành trình ươm mầm xanh tại Lào Cai
Qua chiến dịch “Tết An Bình”, ABBank hỗ trợ trồng 25.000 cây xanh tại Lào Cai, đồng thời mang đến nhiều học bổng giá trị và hoạt động ý nghĩa cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Không tổ chức bán trú gây khó khăn cho phụ huynh, học sinh
Phụ huynh Vũ Khắc Ngọc đánh giá việc không tổ chức bán trú và chỉ học một buổi tại trường, một buổi trực tuyến gây khó khăn cho phụ huynh và khiến trẻ vất vả.
Số F0 tại Việt Nam cao nhất kể từ khi bùng dịch
63 tỉnh, thành tại nước ta đều ghi nhận F0 mới. Số ca nhiễm tăng lên mức cao nhất từ khi dịch bùng phát với hơn 21.000 trường hợp.
Người lớn tụ tập, đi du lịch, tại sao chậm cho trẻ tới trường?
Chuyên gia nhận định việc Hà Nội chưa cho trẻ mầm non, tiểu học ở nội thành đến trường là quyết định "quá thận trọng". Nguy cơ trẻ nhiễm bệnh ở nhà có thể cao hơn lúc đi học.
Bộ trưởng GD&ĐT: 'Tổ chức dạy học thuận lợi cho phụ huynh đưa đón'
Bộ trưởng GD&ĐT lưu ý việc tổ chức dạy học trực tiếp cần thuận lợi cho phụ huynh đưa đón và tuyệt đối không để xảy ra tình trạng kỳ thị đối với các trường hợp không may bị F0.
Sẵn sàng phương án điều trị học sinh mắc Covid-19 khi mở trường học
Phó thủ tướng chỉ đạo các địa phương tập huấn kịch bản ứng phó khi phát hiện ca mắc Covid-19 trong trường học để vừa phòng chống dịch, vừa không ảnh hưởng đến hoạt động học tập.
Sở GD&ĐT TP.HCM: Thành phố tạm thời không thiếu giáo viên mầm non
Trong giai đoạn đầu đón trẻ trở lại trường, một số cơ sở ngoài công lập có thể thiếu giáo viên nhưng TP.HCM đảm bảo sẽ điều chỉnh, cân đối đủ số lượng giáo viên/trẻ.