Tại sao học sinh không thích đến trường?
Theo chuyên gia tâm lý học nhận thức người Mỹ - Daniel T. Willingham, học sinh không muốn đến lớp bởi giáo viên không biết trình bày kiến thức theo cách kích thích bộ não.
2.395 kết quả phù hợp
Theo chuyên gia tâm lý học nhận thức người Mỹ - Daniel T. Willingham, học sinh không muốn đến lớp bởi giáo viên không biết trình bày kiến thức theo cách kích thích bộ não.
Sau 5 năm triển khai đề án phát triển trường THPT chuyên, không ít mục tiêu của đề án này vẫn chưa làm được.
14 bạn nữ tham dự chương trình Tàu Thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản (SSEAYP) đều là những gương mặt trẻ trung, nhiều thành tích trong học tập, cũng như hoạt động tình nguyện.
Ý đồ chính của cuốn sách là làm phong phú vốn từ vựng của người học dựa trên cách thức tiếp cận ngôn ngữ tương tự như người Do Thái.
Cô giáo trường Tiểu học Trần Hưng Đạo (quận 1, TP.HCM) vừa bị buộc chấm dứt dạy thêm tại nhà do vi phạm quy định theo Thông tư 17 của Bộ GD&ĐT và quy định của UBND TP.HCM.
Quang Anh, Phương Mỹ Chi, Thiện Nhân, hay Thiên Nhâm đều có nhiều thay đổi so với trước đây. Tuy nhiên, tất cả luôn nỗ lực hết mình để có thể theo đuổi niềm đam mê ca hát.
“Mẹ, con nhớ mẹ nhiều lắm. Con sợ mưa đêm bởi đó cũng là lúc con cô đơn nhất, con sợ ở cái thế giới xa xôi ấy mẹ bị ướt, mẹ bị lạnh vì mưa".
Đại diện Cục Khảo thí và Kiểm định Chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT cho biết kỳ thi học sinh giỏi quốc gia sẽ được tổ chức vào các ngày 5, 6 và 7/1/2017.
Trong khi nhiều học sinh đang học thêm bên ngoài lúng túng trong việc quay lại học tại trường, không ít giáo viên cũng bị động trong việc bồi dưỡng kiến thức cho những em cuối cấp.
Việc khảo thí tiếng Anh ngày càng quan trọng, giúp xây dựng niềm tin của người dân đối với hệ thống giáo dục và bằng cấp.
Sinh viên lớp chính quy văn bằng hai, ĐH Luật TP.HCM cho biết họ theo học 3 năm, từ 2012 đến 2015, nhưng đến nay vẫn chưa nhận được bằng.
Tạo dựng hồ sơ đặc biệt chính là bí quyết giúp Phạm Ngọc Phương Anh, học sinh trường THPT Lê Hồng Phong chinh phục thành công học bổng toàn phần của Đại học RMIT.
Việc giảng dạy và học tiếng Anh ở Việt Nam cần phải có những thay đổi sao cho chất lượng đào tạo ngôn ngữ này được hiệu quả, thiết thực hơn.
UBND tỉnh Bến Tre đồng ý phê duyệt kế hoạch của Sở GD&ĐT về việc tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập từ năm học 2017-2018.
Chỉ cần lên mạng đánh từ khóa “luyện thi trắc nghiệm”, ngay lập tức thí sinh và phụ huynh sẽ tìm được nhiều trung tâm luyện thi với những lời hứa “ngon ăn”.
Phạm Long Vũ, học sinh lớp 12DDH trường THPT Vinschool, vừa tham dự kỳ thi IELTS với kết quả 8.0. Chàng trai sinh năm 1999 đã chia sẻ bí quyết ôn luyện đạt điểm cao của mình.
Theo cô giáo Vũ Mai Phương, đề thi trắc nghiệm tiếng Anh trong 60 phút đòi hỏi thí sinh làm bài nhanh, khả năng tập trung cao độ và kỹ năng xử lý câu hỏi tốt.
Đó là chia sẻ của ông Vũ Đức Thọ - hiệu trưởng trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định) - khi nói về công tác đào tạo của hệ thống trường THPT chuyên.
Xuất phát là dân chuyên Toán, Nguyễn Hoàng Duy Phương thừa nhận từng “mất gốc” tiếng Anh hồi đầu năm cấp 3. Duy Phương cho rằng học tiếng Anh là quá trình cần sự kiên trì.
Đều là những nữ sinh dân tộc thiểu số nhưng họ đã nỗ lực không ngừng nghỉ, vượt qua đói nghèo của miền quê, khó khăn của hoàn cảnh để vươn lên học giỏi, khẳng định bản thân.