Đề thi và lời giải môn Toán lớp 10 tại Hà Nội
Sau môn thi Ngữ văn buổi sáng, chiều 8/6, thí sinh dự thi vào lớp 10 làm bài môn Toán, thời gian 120 phút. Ngày mai, học sinh dự thi khối không chuyên làm bài môn ngoại ngữ.
325 thí sinh bỏ thi môn Ngữ văn vào lớp 10
Trong buổi sáng thi Ngữ văn ngày 8/6, 325 thí sinh bỏ thi, không em nào bị đình chỉ vì vi phạm quy chế. Chiều nay, thí sinh thi vào lớp 10 ở Hà Nội làm bài môn Toán.
Đề thi và gợi ý lời giải môn Ngữ văn lớp 10
Sáng nay, học sinh tại Hà Nội bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Các em làm bài môn Ngữ văn trong thời gian 120 phút.
Phát biểu của ông Obama ở Việt Nam vào bài thi lớp 10
Sáng 4/6, học sinh làm bài thi môn Văn vào lớp 10, trường THPT chuyên Ngoại ngữ (ĐH Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội). Đề thi được nhiều thí sinh cho là bất ngờ nhưng hay.
Đề thi lớp 10 ra theo hướng đổi mới
Cả 3 môn Toán, Văn, Ngoại ngữ trong kỳ thi vào lớp 10 sẽ được ra theo hướng đổi mới, giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Giới trẻ sống ảo trên Facebook vào đề thi trường chuyên
"Hiện nay, nhiều bạn trẻ quá ham mê Facebook, sa vào đời sống ảo mà quên mất cuộc đời thực", đề thi vào trường THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội sáng 3/6 khiến học sinh thích thú.
Cảnh sát bật mí 2 nhiệm vụ đặc biệt đưa đón ông Obama
Trưa 24/5, sau cuộc họp tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia, an ninh Mỹ bất ngờ thông báo trước chỉ 3 phút rằng Tổng thống Barack Obama sẽ vào làng Mễ Trì Thượng để mua cốm.
Bài văn về khát vọng thay đổi giáo dục từ triết lý của Obama
“Thay đổi chẳng bao giờ dễ, nhưng luôn có thể”, câu nói của Tổng thống Barack Obama gợi cảm hứng cho nhiều học sinh khi đề cập vấn đề giáo dục.
Đề thi lớp 11 về 'Cô gái năm ấy chúng ta cùng theo đuổi'
Đọc đề văn dựa trên chi tiết của tiểu thuyết "Cô gái năm ấy chúng ta cùng theo đuổi", nhiều người không khỏi xúc động, nhớ về một thời tuổi trẻ.
Bài văn 9 điểm kêu gọi bảo vệ môi trường biển
"Tiết kiệm một giọt nước ngọt cũng là cách để biển không phải rơi nước mắt, biển quá mặn rồi", nữ sinh Thùy Linh (THPT Lương Thế Vinh, Nam Định) viết trong bài văn đạt 9 điểm.
Sở GD&ĐT nói về đề thi gây 'sóng gió' trên mạng
Kỳ thi học kỳ 2 của tỉnh Gia Lai đang gây "sóng gió" với môn Ngữ văn khi trích dẫn một đoạn trong bài viết "Thắp mình để sang xuân" của tác giả Đoàn Công Lê Huy.
Bài văn nghị luận xã hội hay cần bao nhiêu dẫn chứng?
Theo thầy Đặng Ngọc Khương, nếu không dẫn chứng, bài nghị luận xã hội gần như diễn thuyết. Lấy quá ít dẫn chứng, bài văn thiếu “chất sống”, còn nhiều quá khiến bài viết bị loãng.
Bí thư Bình Phước 'tuyên chiến' với cán bộ nhũng nhiễu
Ủy ban Kiểm tra Tỉnh ủy Bình Phước vào cuộc để truy những địa chỉ làm suy giảm năng lực cạnh tranh của tỉnh và sẽ mạnh tay xử lý cán bộ nhũng nhiễu, tiêu cực.
Nữ sinh Việt bốn lần nhận bằng khen Tổng thống Mỹ
Lê Ngọc Tường Vân (sinh viên ĐH Harvard) sở hữu thành tích “khủng” khi từng đạt học bổng của 7 trường đại học danh tiếng của Mỹ, 4 lần nhận bằng khen từ Tổng thống Obama.
Xuất ngân sách hỗ trợ để người dân không đói, khát
Phó thủ tướng Trịnh Đình Dũng đề nghị các tỉnh miền Tây xuất ngân sách dự phòng, chống thiên tai hỗ trợ người dân vùng hạn hán và xâm nhập mặn để bà con không khát, không đói.
'Sự sáng tạo đến không ngờ'
Đó là nhận xét của nhiều người tham quan các gian hàng trưng bày sản phẩm của học sinh tại vòng chung kết cuộc thi “Giáo viên sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin năm 2016".
Mất niềm tin bản thân vào đề thi thử THPT quốc gia Ngữ văn
Hạn hán và xâm ngập mặn, con người mất niềm tin bản thân... là những nội dung trong đề thi thử môn Ngữ văn sáng 21/4, do Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức.
Thầy trò cùng tăng tiết để ôn tập thi THPT quốc gia
Thời điểm này, dù học sinh lớp 12 chưa kiểm tra cuối học kỳ, nhưng nhiều trường THPT đã lên lịch ôn thi THPT quốc gia 2016.
Đề thi bám sát vấn đề thời sự có công bằng?
"Đề thi không nên quá lợi dụng vấn đề thời sự, bởi mức độ tiếp cận thông tin của học sinh ở các địa phương chưa công bằng", thầy Nguyễn Hiệp nêu quan điểm.
Cách dạy văn lạ của thầy giáo làng
Thầy Huỳnh Văn Thế (Trường THPT Mang Thít, huyện Mang Thít, tỉnh Vĩnh Long) có cách dạy văn khá độc đáo khi đưa người thật việc thật vào chương trình giảng dạy của mình.