Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn động viên thầy trò Điện Biên đang cách ly
Điện Biên có gần 40 giáo viên, học sinh thuộc diện F0 và hơn 2.400 giáo viên, học sinh thuộc diện F1. Học sinh, giáo viên đang gặp nhiều khó khăn khi thực hiện cách ly và điều trị.
Thí sinh đổ dồn vào ngành 'hot' sẽ dễ thất nghiệp?
Trong tổng số 24 nhóm ngành tuyển sinh năm nay, một số ngành, nhóm ngành có số liệu thống kê nguyện vọng đáng chú ý. Trong đó, một số nhóm ngành tiếp tục có sức hút với thí sinh.
Thủ tướng: Lãnh đạo Bộ Giáo dục phải mạnh mẽ, quyết liệt hành động
Làm việc với Bộ GD&ĐT, Thủ tướng lưu ý việc xử lý các hiện tượng tiêu cực trong ngành không thể giải quyết ngày một ngày hai, song cũng không thể trì trệ, cầu toàn.
Không lùi thời gian kết thúc năm học
GS.TS Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD&ĐT khẳng định sẽ hoàn thành chương trình năm học đúng theo khung kế hoạch thời gian đã được ban hành.
Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục: Đảm bảo chất lượng
Sáng 23/4, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị Đánh giá công tác thực hiện sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và GDTX tại các địa phương giai đoạn 2017-2020.
ĐH Quốc gia TP.HCM kiến nghị Chính phủ cho thành lập thêm 2 trường
ĐH Quốc gia TP.HCM có chủ trương thành lập thêm ĐH Khoa học Sức khỏe và ĐH Công nghệ Môi trường. Trường này mong Chính phủ ủng hộ và phê duyệt đề án thành lập.
Ứng dụng công nghệ thông tin trong phát hành sách giáo khoa mới
Chiều 20/4, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam làm việc với Bộ GD&ĐT, đại diện một số NXB về công tác xuất bản, phát hành SGK, đồ dùng dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
PGS Đỗ Văn Dũng gửi đề xuất tới tân Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn
Theo PGS Đỗ Văn Dũng, Hiệu trưởng ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, giáo dục là “tập con” nằm trong tập lớn của xã hội. Những thay đổi đều phải từ từ, từng bước.
Ông Phùng Xuân Nhạ bàn giao nhiệm vụ bộ trưởng GD&ĐT
Chiều 12/4, Bộ GD&ĐT tổ chức hội nghị bàn giao nhiệm vụ bộ trưởng giữa ông Phùng Xuân Nhạ và ông Nguyễn Kim Sơn.
Các cuộc thi có dấu hiệu bị lạm dụng
Số lượng HSG cấp tỉnh tăng, đề tài nghiên cứu khoa học của học sinh THPT lùm xùm một phần do chính sách tuyển sinh của các trường đại học ưu tiên tuyển thẳng những đối tượng này.
'Hy vọng tân bộ trưởng giáo dục kiên định cải cách'
TS Đàm Quang Minh cho rằng một trong những tinh thần mà ông mong tân Bộ trưởng GD&ĐT thể hiện trong nhiệm kỳ của mình là kiên định với đường hướng cải cách giáo dục.
'Chỉ cần cục đất sét cũng có thể dạy STEM'
Đó là chia sẻ của ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT) tại hội nghị Giáo dục STEM trong giáo dục trung học diễn ra chiều 26/3.
Các thông tư mới quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp hạng viên chức có quá nhiều bất hợp lý, không sát thực tiễn.
Trường Cán bộ Quản lý Giáo dục TP.HCM có phó hiệu trưởng mới
TS Vũ Quảng đã nhận quyết định bổ nhiệm làm Phó hiệu trưởng trường Cán bộ Quản lý Giáo dục TP.HCM.
Lãng phí hàng trăm nghìn bộ SGK lớp 1?
Nhiều giáo viên, nhà trường cho rằng, bộ sách chỉ ra đời một năm rồi “bốc hơi” nên ít nhiều gây xáo trộn, thậm chí lãng phí công sức, tiền bạc.
Trường học đẩy mạnh chuyển đổi số
Tháng 6/2020, Thủ tướng phê duyệt chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030. Trong đó, giáo dục là một trong 8 lĩnh vực ưu tiên.
Bộ Quốc phòng đề nghị mở một số mã ngành đào tạo
Đại diện Quân đội nhân dân Việt Nam đề nghị Bộ GD&ĐT giúp đỡ Bộ Quốc phòng về công tác giáo dục - đào tạo, tập trung vào đổi mới nội dung giảng dạy, mở thêm một số ngành đào tạo...
Việt Nam đứng đầu Đông Nam Á về đánh giá kết quả học tập bậc tiểu học
Theo báo cáo tại Hội nghị trực tuyến của Tổ chức Bộ trưởng Giáo dục các nước Đông Nam Á về Chương trình Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học, Việt Nam đứng thứ nhất.
PGS Võ Trí Hảo làm hiệu trưởng ĐH Gia Định
PGS Võ Trí Hảo vừa được bổ nhiệm làm hiệu trưởng ĐH Gia Định. Ông có bằng tiến sĩ Luật học tại trường Free University (Đức) và được phong hàm phó giáo sư năm 2015.
'Nhân dân quan tâm giáo dục là thuận lợi nhưng cũng áp lực'
Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ nói sự quan tâm của người dân đối với ngành giáo dục là niềm vui, thuận lợi nhưng đồng thời cũng là thách thức, áp lực của ngành.