Trường cao đẳng, trung cấp nghề rục rịch đón sinh viên trở lại
Các trường cao đẳng, trung cấp nghề tại TP.HCM chuẩn bị kế hoạch đón sinh viên trở lại sau khi UBND TP.HCM ban hành kế hoạch tổ chức dạy và học trực tiếp.
Ở nhà mùa dịch, HSSV đóng góp hàng nghìn ý tưởng bảo vệ nguồn nước
Được triển khai từ năm 2015 tại Việt Nam, chương trình “Mizuiku - Em yêu nước sạch” được Tập đoàn Suntory tổ chức nhằm tuyên truyền bảo vệ tài nguyên nước cho học sinh tiểu học.
TP.HCM khuyến cáo học sinh có bệnh nền chưa nên tới trường
Từ ngày 13/12, TP.HCM thí điểm cho học sinh lớp 1, 9, 12, sau đó là trẻ mầm non 5 tuổi đến trường. Những em có bệnh nền được khuyến cáo tạm thời không tới lớp.
Khu vực cấm trẻ con, người già tại Hàn Quốc
Trong khi một số người cho rằng việc nhà hàng, quán cà phê hạn chế một số nhóm khách cụ thể là tự do kinh doanh, số khác nhận định đây là hành vi phân biệt đối xử.
Sợ thất nghiệp, Gen Z Trung Quốc chạy đua làm viên chức nhà nước
Từ chối mức lương hậu hĩnh ở các công ty tư nhân hay doanh nghiệp nước ngoài, nhiều người trẻ Trung Quốc cạnh tranh để được vào làm cho nhà nước.
TP.HCM cho trường mầm non, trung tâm ngoại ngữ mở cửa
Ở những địa bàn dịch cấp độ 1, các trường mầm non được đón toàn bộ trẻ đến lớp. Địa bàn có cấp độ khác được nhận trẻ hạn chế theo số tuổi.
Thêm nhiều trường ở TP.HCM cho phép sinh viên đi học trở lại
ĐH Công nghệ TP.HCM, ĐH Khoa học Tự nhiên TP.HCM và nhiều trường khác đã thông báo cho phép sinh viên quay trở lại học tập trung.
K12Online và tâm huyết với ngành giáo dục của Viettel
Với 100 triệu lượt truy cập trong gần một năm ra mắt, nền tảng quản lý học và thi trực tuyến K12Online mang lại giải pháp toàn diện trong tiến trình chuyển đổi số ngành giáo dục.
Thực hư chuyện vào chính quy ra tại chức
Nhận giấy báo nhập học đại học chính quy, sau 4 năm học, sinh viên ngành Công tác xã hội của ĐH Hòa Bình (Hà Nội) nhận giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời là hệ "Vừa làm vừa học".
Từng bước cho học sinh trở lại trường
Bộ GD&ĐT đề nghị các địa phương chủ động xây dựng các phương án, quy trình xử lý những sự cố phát sinh khi học sinh trở lại trường học tập trực tiếp.
Học tập trong môi trường quốc tế tại UMT
Trường Đại học Quản lý và Công nghệ TP.HCM (UMT) được kỳ vọng trở thành ngôi trường có chất lượng quốc tế, tạo môi trường chất lượng cho sinh viên học tập và phát triển.
Hai trường đại học đầu tiên ở TP.HCM có lịch nghỉ Tết Nguyên đán
ĐH Công nghiệp TP.HCM và ĐH Tài chính - Marketing là hai trường đầu tiên thông báo lịch nghỉ Tết Nguyên đán cho sinh viên.
Các trường ở Đà Nẵng lên kế hoạch cho sinh viên học tập trung sau Tết
Phải đến sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán 2022, các trường đại học thành viên của ĐH Đà Nẵng mới có thể đón toàn bộ sinh viên quay lại học tập trung.
Số vụ gian lận gia tăng khi sinh viên Mỹ học online
Số vụ sinh viên Mỹ gian lận tăng từ khi học online vì dịch Covid-19. Nhiều người cho rằng con số thực tế có thể còn cao hơn khi trường dùng phần mềm phát hiện gian lận.
Một số đại học ở Hà Nội, TP.HCM cho sinh viên trở lại trường
ĐH RMIT, ĐH Y Dược TP.HCM chuyển sang dạy học trực tiếp trong khi sinh viên ĐH Bách khoa Hà Nội, ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM có thể đến trường học thực hành, làm đồ án.
TP.HCM sẽ ban hành cẩm nang phòng, chống Covid-19 trong trường học
Cẩm nang này sẽ hướng dẫn những quy tắc phòng, chống dịch cơ bản trong trường học cho giáo viên, học sinh.
Học viện Báo chí tổ chức tốt nghiệp cho cử nhân quốc tế
Cử nhân quốc tế Quảng cáo, PR và Thương hiệu là chương trình giáo dục được Học viện Báo chí và Tuyên truyền cùng Đại học Middlesex phối hợp thực hiện.
Du học sinh Việt Nam mòn mỏi chờ ngày Trung Quốc tái mở cửa
Chiến lược "Zero Covid-19" của Trung Quốc khiến một số sinh viên Việt phải du học từ Việt Nam. Họ lo lắng Trung Quốc có thể đóng cửa lâu hơn, ảnh hưởng đến quá trình học tập.
Sáu điều giáo viên cần làm khi trẻ trở lại lớp học
Sau thời gian dài học online, trẻ có thể gặp khó khăn khi làm quen với trường lớp và việc giao tiếp cùng bạn bè. Giáo viên nên chú ý để hỗ trợ học sinh sớm và đúng cách.
Trăn trở về giáo viên trên mạng Internet
Hiệu trưởng ĐH Sư phạm TP.HCM đưa ra những trăn trở khi "giáo viên mạng" xuất hiện cùng việc sử dụng bối cảnh, hình tượng thầy, cô thiếu cân nhắc.