Bí thư Nhân: 'Thầy cô phải là tấm gương để học sinh noi theo'
Bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Thiện Nhân nhấn mạnh như trên tại hội nghị tổng kết năm học 2018-2019 và triển khai nhiệm vụ năm học 2019-2020.
Lớp học Hà Nội quá tải với sĩ số 65 học sinh
Những vấn đề còn tồn tại trong nhiều trường trên địa bàn Hà Nội cho thấy ngành giáo dục còn rất nhiều việc phải làm để nâng cao chất lượng dạy và học.
Vì sao chương trình đào tạo liên kết quốc tế được lòng sinh viên?
Nhận bằng quốc tế, phương pháp dạy và học năng động, chi phí hợp lý, cơ hội việc làm cao… giúp chương trình đào tạo liên kết quốc tế ngày càng được sinh viên ưa chuộng.
Ngôi trường '3 không' với học phí hàng trăm triệu tại Sài Gòn
Áp dụng triết lý giáo dục Phần Lan, 12 năm học tập của học sinh trường Việt Nam - Phần Lan không có bài tập về nhà, không áp lực thi cử, không hình phạt.
Làm sao để chọn trường quốc tế phù hợp cho con?
Những năm trở lại đây, nhiều phụ huynh quyết định gửi con vào trường quốc tế với mong muốn trẻ được phát triển toàn diện cả về kiến thức, kỹ năng mềm, nghệ thuật và thể chất.
Tìm hiểu lợi thế của chương trình du học Australia và New Zealand
Các chương trình du học của Navitas tại Australia và New Zealand được thiết kế linh hoạt, đa dạng để học sinh, sinh viên tiết kiệm thời gian, chi phí.
Băn khoăn chuyện chọn trường công, tư
Thời điểm này, phụ huynh ở Hà Nội lại “nóng” câu chuyện chọn trường đầu cấp cho con. Lựa chọn trường công hay tư luôn là bài toán khiến phụ huynh phải “cân não” tính toán.
Phụ huynh lo lắng vì học phí trường công chất lượng cao tăng 42 lần
Điều khiến phụ huynh băn khoăn, lo lắng khi tăng học phí là chất lượng đào tạo có được nâng lên hay không?
'Xin thầy, cô cho con tôi ở lại lớp'
"Lần đầu tiên trong đời dạy học và làm quản lý giáo dục, tôi được nghe người mẹ có nguyện vọng thiết tha xin cho con ở lại lớp", thầy Trần Văn Tám nói.
TP.HCM đề nghị bỏ xếp hạng trong lớp học
UBND TP.HCM chỉ đạo Sở GD&ĐT TP.HCM nghiên cứu tăng giờ nghỉ giải lao cho học sinh, nên bỏ xếp hạng, tránh gây áp lực tâm lý cho học sinh, giảm sức ép thi đua cho giáo viên.
Đau đáu dạy học 2 buổi một ngày
Để chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông mới chính thức được triển khai từ năm 2020, nhiều quận, huyện tại TP.HCM oằn mình dạy 2 buổi/ngày, vì không đủ trường lớp.
Học sinh trường THCS Tô Hiệu: 'Có hôm cô bắt 3-4 bạn quỳ trước lớp'
Nhiều học sinh lớp 9B, trường THCS Tô Hiệu (Thường Tín, Hà Nội) mong muốn cô giáo nhắc nhở, bảo ban hơn là đưa ra hình thức xử phạt nặng như bắt quỳ trước bục giảng.
Trường vắng học sinh sau vụ kẻ cầm dao xông vào đâm 6 cô trò
Buổi học sáng 4/5, trường Tiểu học Đồng Lương, Thanh Hóa, có hơn 1/3 số học sinh đến lớp. Hiệu trưởng nhận định có thể phụ huynh còn lo sợ sau vụ kẻ cầm dao đâm chém ở trường.
Luyện Tiếng Anh như học bơi, không có phương pháp khó tiến xa
Cô Lê Phương Mai cho rằng chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh ở bậc THPT chưa cao, không đồng đều. Thầy Nguyễn Quốc Hùng khẳng định cần làm chương trình mới phù hợp thực tiễn.
Hiệu trưởng trường cấp 2 ở Hà Nội bị tố thu chi mờ ám
Đoàn thanh tra của quận Hoàn Kiếm đang tìm hiểu vụ việc hiệu trưởng THCS Chương Dương bị tố thu chi mờ ám, xô xát với đồng nghiệp.
Học sinh Sài Gòn than nhà vệ sinh bẩn, áp lực học nhiều
Học sinh Sài Gòn mong muốn được giải quyết các vấn đề nhà vệ sinh trong trường học, giảm tải sĩ số lớp, đồng thời giảm giờ học và áp lực thành tích.
Bộ GD&ĐT: Giáo viên không được 'gà bài' khi thi dạy giỏi
Đại diện Bộ GD&ĐT khẳng định giáo viên dự thi dạy giỏi không được dạy thử, dạy trước học sinh, cũng như không được "gà bài" cho các em.
'Giáo viên đi thi chưa hẳn dạy giỏi mà diễn giỏi'
Cô Hồng Lê (TP.HCM) kể giáo viên thi dạy giỏi dặn học sinh bạn nào biết thì giơ tay phải, ai không biết giơ tay trái. Cô giáo sẽ gọi bạn biết và cả lớp phải giơ tay.
Đào tạo giáo viên trực tuyến cho chương trình phổ thông mới
Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết đào tạo giáo viên và chuẩn bị cho cơ sở vật chất là hai yếu tố then chốt để hiện thực thành công chương trình giáo dục phổ thông mới.
Tự chọn môn học từ 2020: Giáo viên một số môn sẽ thất nghiệp?
Nhiều giáo viên và chuyên gia cho rằng khi áp dụng chương trình mới một số môn sẽ không được học sinh lựa chọn và việc giáo viên có thể thất nghiệp do không ai lựa chọn dễ xảy ra.