Hiệu trưởng: 'Tôi không trù dập thầy giáo cho học sinh đóng cảnh nóng'
Hiệu trưởng trường THPT Võ Trường Toản, TP.HCM, phản bác ý kiến cho rằng thầy Phạm Quốc Đạt bị trù dập khi phải nhận hình thức kỷ luật của nhà trường.
Thầy giáo ở Hà Nội nói về giáo viên 'tình ngang trái' với học sinh?
Gần đây, dư luận xã hội quan tâm các vụ việc giáo viên ở Thái Bình nhắn tin “gạ tình” nữ sinh lớp 10, nữ giáo viên ở Bình Thuận bị tố giác có quan hệ với học sinh.
Biểu tượng mới của sự sang chảnh và giàu có
Tiêu dùng kín đáo là biểu tượng giàu có mới. Sức khỏe và du lịch dần thay thế túi xách Louis Vuitton, giáo dục cao cấp thành chốn tiêu tiền thay cho showroom trưng bày Bugatti.
Nâng cao kỹ năng cho trẻ với chương trình tiếng Anh hè
Trẻ sẽ được học tiếng Anh qua những bộ phim, hòa mình với thiên nhiên tại các nông trại, chia sẻ yêu thương với cộng đồng, thỏa sức sáng tạo theo cá tính riêng...
Đầu tư vào giáo dục để chuẩn bị cho tương lai
Đầu tư vào giáo dục là cách nhiều quốc gia thực hiện nhằm tạo đột phá về thành tựu trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đang diễn ra.
Nghề giảng viên có thể biến mất vào năm 2030
TS Đào Minh Hồng, giảng viên ĐH Quốc tế Hồng Bàng, TP.HCM, nhận định giảng viên là một trong 10 nghề có thể biến mất vào năm 2030, do tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
'Thầy giáo vỗ mông, sờ đùi học sinh phải bị đuổi khỏi ngành giáo dục'
Nhiều chuyên gia giáo dục, giáo viên cho rằng hành vi vỗ mông, sờ đùi học sinh của thầy giáo rất nghiêm trọng và phải cho ra khỏi ngành những người vi phạm đạo đức nghề nghiệp.
Bộ GD&ĐT sẽ đánh giá tiếng Anh theo kỹ năng nghe, nói, đọc, viết
Theo đại diện Bộ GD&ĐT, trong chương trình giáo dục phổ thông mới, môn Tiếng Anh sẽ đảm bảo đánh giá đủ kiến thức, bao gồm ngữ pháp, từ vựng, ngữ âm.
Đề xuất tăng lương giáo viên bằng công an, quân đội có khả thi?
GS Trần Hồng Quân, nguyên Bộ trưởng GD&ĐT, cho rằng lương giáo viên phải đảm bảo thầy cô có thể sống được bằng nghề. Nếu chưa làm được điều này, giáo dục sẽ không phát triển.
Trung Quốc bỏ quy định cao 1,5 m mới được làm giáo viên
Trước phản ứng của dư luận, một số tỉnh ở Trung Quốc như Giang Tây, Tứ Xuyên, Quảng Tây, bỏ quy định học sinh cao 1,5 m mới được học sư phạm.
ĐH Sư phạm TP.HCM: Quy định cao 1,5 m mới được thi sư phạm là hợp lý
Phó trưởng phòng đào tạo ĐH Sư phạm TP.HCM khẳng định yêu cầu chiều cao trong tuyển sinh đối với ngành sư phạm là hợp lý nhưng sẽ xem xét những trường hợp đặc biệt.
Ý kiến trái chiều về quy định học sinh cao 1,5 m mới được thi sư phạm
Một số chuyên gia, thầy cô giáo và sinh viên có ý kiến khác nhau về quy định cao 1,5 m mới được thi ngành đào tạo giáo viên của ĐH Sư phạm TP.HCM.
Giáo dục đại học sẽ có nhiều thay đổi trong năm 2019?
TS Lê Viết Khuyến - nguyên Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD&ĐT - cho rằng Luật Giáo dục Đại học sửa đổi sẽ ảnh hưởng đến bức tranh giáo dục đại học năm 2019.
Mùng 3 Tết thầy: 10 nhà giáo tiêu biểu trong nghìn năm lịch sử
Chu Văn An, Thân Nhân Trung, Lương Đắc Bằng, Nguyễn Bỉnh Khiêm… là những nhà giáo tiêu biểu trong lịch sử phong kiến nghìn năm của nước ta.
'Nếu học phí bằng nhau, nhiều sinh viên sẽ chọn đại học tư thục'
Đó là nhận định của TS Đàm Quang Minh, Hiệu trưởng ĐH Phú Xuân, đồng thời là đại diện của Tổ chức Giáo dục Hoa Kỳ (IAE).
Thầy Park và những điểm cộng dưới góc nhìn giáo dục
Bên cạnh những kỳ tích thúc đẩy sự tiến bộ vượt bậc của bóng đá Việt Nam, thầy Park còn để lại trong lòng người những điểm cộng quý giá về phương pháp giáo dục.
Chống bệnh thành tích trong giáo dục không dễ
“Diễn” thi giáo viên giỏi, chuyện những cái tát... đang là biểu hiện của bệnh thành tích trong giáo dục. Liệu có loại bỏ được bệnh thành tích không?
Thầy cô thi còn diễn, dạy học sinh thế nào?
Theo nhiều thầy cô, giáo viên "diễn nhiều hơn thật" khi thi dạy giỏi sẽ khiến trẻ học theo lối đối phó, xem học tập là hình thức, thậm chí dối trá.
Lương tốt mới thu hút người tài vào sư phạm
Theo TS Nguyễn Tùng Lâm, nâng cao chất lượng giáo dục phải đồng bộ được 3 vấn đề, là đào tạo, sử dụng chọn lọc giáo viên và chính sách tôn vinh, đãi ngộ tốt.
Ý kiến trái chiều về đề xuất cần điều luật riêng cho triết lý giáo dục
GS Trần Ngọc Thêm cho rằng đã đến lúc Việt Nam cần có tuyên bố rõ ràng về những tư tưởng triết lý giáo dục và nó phải được quy định cụ thể trong Luật Giáo dục.