Bộ GD&ĐT công bố 14 đề thi thử THPT quốc gia năm 2017
Chiều 20/1, Bộ GD&ĐT công bố bộ đề thi thử nghiệm 14 môn của kỳ thi THPT quốc gia năm 2017.
5.480 kết quả phù hợp
Chiều 20/1, Bộ GD&ĐT công bố bộ đề thi thử nghiệm 14 môn của kỳ thi THPT quốc gia năm 2017.
Theo PGS Văn Như Cương, việc giữ bí mật đề và đáp án thi THPT quốc gia 2017 không hướng đến một kỳ tuyển sinh công bằng, minh bạch.
TS Phạm Văn Thạo khẳng định hình thức thi trắc nghiệm đối với môn Toán sẽ hạn chế tình trạng học lệch, học tủ song cũng yêu cầu thí sinh tăng tốc độ giải gấp 10 lần.
Năm 2017, thí sinh muốn thi vào các trường khối ngành công an, quân đội bắt buộc phải đăng ký là NV1.
Bộ GD&ĐT sẽ hoàn thiện, công bố 14 đề thử nghiệm của các môn thi năm 2017 vào cuối tháng 1 để thí sinh có thêm cơ sở tham khảo.
Bộ GD&ĐT vẫn loay hoay với việc chỉ đạo những vấn đề lẽ ra là việc của cấp trường như tuyển sinh hay nhân sự lãnh đạo.
Bộ GD&ĐT giống như “Bộ thi”, đó là cách ví von của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tại hội nghị nâng cao chất lượng giáo dục đại học tổ chức tại Đà Nẵng tuần qua.
Năm nay, nhiều trường đại học dự kiến có thêm các tổ hợp mới với sự góp mặt của bài thi Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội.
Các trường đại học vẫn chủ yếu tập trung tuyển sinh ngành dễ dạy, dễ học, tránh phải tốn kém đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị thí nghiệm, thực hành nên thiếu bản sắc.
Trong kỳ thi THPT quốc gia 2017, Bộ GD&ĐT sẽ không công bố đề thi, đáp án các môn trắc nghiệm. Chuyên gia nhận định việc này ảnh hưởng tới sự minh bạch và lợi ích của thí sinh.
Các giáo viên, chuyên gia giáo dục cho rằng điều này không hợp lý bởi kỳ thi không có đáp án sẽ không đảm bảo minh bạch, khách quan. Trong khi đó, học sinh hoang mang, lo lắng.
Chương trình đào tạo song ngữ là một trong những giải pháp hiệu quả đang được áp dụng phổ biến, nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực trong bối cảnh toàn cầu hóa.
Đó là khẳng định của Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ tại buổi gặp gỡ các trường đại học ngoài công lập tại Đà Nẵng.
Đề thi chính thức, đề thi dự bị, đáp án, thang điểm bài thi, các tài liệu liên quan kỳ thi chưa công bố là tài liệu tối mật của ngành giáo dục và đào tạo.
Giáo viên thiếu và yếu, chương trình, sách giáo khoa lạc hậu, học sinh không có điều kiện thực hành là những vấn đề cho thấy sự yếu kém của việc dạy và học môn tiếng Anh hiện nay.
Quy chế thi THPT quốc gia và xét tuyển vào đại học cứ mỗi năm mỗi đổi khiến giáo viên, học sinh vất vả "chạy" theo. Thậm chí, giáo viên làm thử bài trắc nghiệm còn sai.
Theo ông Nguyễn Tuấn Hải, Đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 vẫn tập trung đào tạo tiếng Anh "chết", không có kỹ năng thực hành. Học sinh chỉ thi viết về từ vựng, ngữ pháp và đọc hiểu.
Nhiều trường THPT tại TP.HCM vừa hoàn tất việc chấm thi học kỳ I năm học 2016-2017. Phổ điểm thi theo hình thức trắc nghiệm chủ yếu ở mức trung bình.
Mùa tuyển sinh 2017, một số trường đại học dự kiến xét tuyển thẳng học sinh giỏi THPT, học sinh THPT chuyên trên toàn quốc. Điều này khiến nhiều chuyên gia giáo dục băn khoăn.
Đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 đã qua hơn nửa chặng đường với các chỉ số đáng thất vọng. Năm 2016, 90% thí sinh thi THPT quốc gia đạt điểm môn ngoại ngữ dưới trung bình.