Danh sách 53 ứng viên đạt tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư sau rà soát
Hội đồng Chức danh Giáo sư Nhà nước vừa công bố danh sách 53 ứng viên được công nhận giáo sư, phó giáo sư sau khi rà soát 94 hồ sơ theo chỉ đạo của Thủ tướng.
41 người bị loại vì không đủ điều kiện chức danh giáo sư, phó giáo sư
Bộ GD&ĐT cho biết có 41 ứng viên giáo sư, phó giáo sư không được công nhận. Tỷ lệ số người đạt tiêu chuẩn năm nay là 77%.
Nhiều quan chức bị loại khỏi danh sách công nhận giáo sư, phó giáo sư
Sau khi rà soát, danh sách công nhận giáo sư, phó giáo sư năm 2017 không còn tên Bộ trưởng Y tế Nguyễn Thị Kim Tiến cùng một số quan chức khác.
Phòng khám Nha khoa Paris mở chuyên khoa chỉnh hình răng hàm mặt
Vào 25/3, Nha khoa Paris sẽ thành lập chuyên khoa chỉnh hình răng hàm mặt với sự góp mặt của Giáo sư Choi Yeon Bum, nguyên Chủ tịch Hiệp hội Chỉnh nha mắc cài mặt lưỡi Hàn Quốc.
Bộ trưởng GD&ĐT rút kinh nghiệm sâu sắc vì ứng viên giáo sư không đạt
Theo thông tin từ Hội đồng Chức danh Giáo sư Nhà nước, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, chủ tịch hội đồng, đã nghiêm túc rút kinh nghiệm sâu sắc vì còn hồ sơ ứng viên chưa đủ tiêu chuẩn.
Rà soát 94 hồ sơ công nhận giáo sư, phó giáo sư nghi chưa đủ điều kiện
Bộ GD&ĐT đã báo cáo Thủ tướng về công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2017. Trong đó, 94 ứng viên chưa đáp ứng đủ tiêu chuẩn về đề tài, bài báo, giờ giảng, hợp đồng.
Vì sao hồ sơ giáo sư của Bộ trưởng Y tế thuộc diện rà soát lần thứ 2?
"Nếu Bộ trưởng Nguyễn Thị Kim Tiến thuộc diện rà soát lần thứ 2, đó là điều bình thường", GS Phạm Gia Khánh nói.
Tiếp tục lùi thời gian báo cáo kết quả rà soát giáo sư đến ngày 1/3
Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ sẽ báo cáo Thủ tướng kết quả rà soát chất lượng giáo sư, phó giáo sư tại phiên họp thường kỳ của Chính phủ ngày 1/3.
Hai phó giáo sư ĐH Khoa học Tự nhiên TP.HCM bị tố không đủ tiêu chuẩn
Ông Huỳnh Trúc Phương và Trần Thiện Thanh được công nhận chức danh phó giáo sư ngành Vật lý năm 2017. Hai ông bị tố cáo không đủ tiêu chuẩn, vi phạm quy chế đào tạo tiến sĩ.
Phát hiện trường hợp thiếu tiêu chuẩn được công nhận phó giáo sư
Quá trình rà soát đã phát hiện trường hợp ứng viên là phó giáo sư được công nhận nhưng không đủ tiêu chuẩn.
Rà soát hồ sơ giáo sư của Bộ trưởng Nguyễn Thị Kim Tiến
Theo GS Phạm Gia Khánh, hồ sơ của Bộ trưởng Nguyễn Thị Kim Tiến vừa được kiểm tra lại. Kết quả cho thấy bộ trưởng đủ tiêu chuẩn công nhận chức danh giáo sư.
'Bộ trưởng Giáo dục và Y tế không nhất thiết phải là giáo sư'
Theo TS Lê Viết Khuyến, quan chức gắn với giáo sư, dù có thanh minh thế nào cũng thể hiện ham muốn chức danh.
Giáo sư, phó giáo sư có nhiều quyền lợi về lương bổng và công việc
Theo quyết định do Thủ tướng ban hành, giáo sư, phó giáo sư ở đại học có thể kéo dài thời gian làm việc kể từ khi đủ tuổi nghỉ hưu để giảng dạy, nghiên cứu khoa học.
Xét duyệt tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư: Liệu có bỏ lọt tiêu chí?
Những ứng viên này phải có công trình khoa học, công nghệ xuất sắc đã được công bố, đánh giá cao, được tặng giải thưởng lớn ở trong nước và nước ngoài.
Nhiều hội đồng không phát hiện giáo sư, phó giáo sư thiếu tiêu chuẩn
Hội đồng Chức danh Giáo sư ngành, liên ngành Toán, Ngôn ngữ, Sử - Khảo cổ - Ngôn ngữ sau khi rà soát vẫn giữ nguyên quyết định ban đầu.
4 vấn đề gây tranh cãi về công nhận giáo sư, phó giáo sư
Số lượng GS, PGS được công nhận tăng đột biến, nhiều người không giảng dạy, không có bài báo ISI/Scopus khiến dư luận lo ngại về tiêu cực trong xét duyệt và chất lượng GS, PGS mới.
ĐH Cần Thơ có thêm 33 giáo sư, phó giáo sư
Hiện tại, ĐH Cần Thơ có 139 phó giáo sư và 11 giáo sư.
Bộ GD&ĐT: Không công nhận giáo sư, phó giáo sư kém chất lượng
Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi chủ tịch hội đồng chức danh giáo sư ngành, liên ngành yêu cầu rà soát chất lượng giáo sư, phó giáo sư.
Thủ tướng yêu cầu rà soát chất lượng giáo sư, phó giáo sư
Trước thông tin về số lượng giáo sư, phó giáo sư được công nhận năm 2017 tăng đột biến, Thủ tướng yêu cầu Bộ GD&ĐT rà soát, đảm bảo chất lượng theo quy định.
Khác với Việt Nam, trường đại học Mỹ tự phong giáo sư
Giáo sư ở Mỹ có nhiệm vụ dạy học, nghiên cứu và hỗ trợ sinh viên. Dù việc đứng lớp chiếm tỷ lệ không lớn, truyền thụ kiến thức vẫn là cốt lõi trong công việc của họ.