Văn bản nêu rõ một số nội dung cần thực hiện để chấn chỉnh công tác quản lý dạy thêm, học thêm tràn lan hiện nay.
Theo đó, trường không tổ chức dạy thêm, học thêm đối với học sinh học 2 buổi/ngày và học sinh tiểu học, trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng thực hành xã hội.
 |
| TP.HCM đã có điều chỉnh quy định dạy thêm, học thêm. Ảnh: H.B. |
Việc dạy thêm, học thêm được tổ chức trong nhà trường trên cơ sở tự nguyện của học sinh. Trường phải khảo sát, phân chia lớp học theo cấp độ học lực, trình độ của học sinh. Danh sách lớp học thêm, nội dung, chương trình giảng dạy do hiệu trưởng quyết định.
Nhà trường phải tạo điều kiện cho học sinh được lựa chọn giáo viên; phân bổ hợp lý thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm cho giáo viên và học sinh; quan tâm chú trọng việc phụ đạo, bổ sung kiến thức cho học sinh chưa theo kịp chương trình và bồi dưỡng học sinh giỏi (bằng ngân sách của thành phố).
Ngoài ra, các cơ quan, ban ngành cần quản lý chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường theo đúng quy định.
Trước đó, Phó chủ tịch UBND TP.HCM họp với các chuyên gia giáo dục để trao đổi, bàn giải pháp trong công tác quản lý dạy thêm, học thêm trên địa bàn TP.HCM.
