Ngư dân ngạt khí độc khi xuống hầm chứa cá cơm
Được chủ tàu phân công xuống hầm chứa cá lấy sợi dây nhưng ông Hải ở Kiên Lương, Kiên Giang không quay lên vì bị ngạt khí độc.
Tình người qua chuyện ân nhân cứu mạng giữa đường
“Lúc đó, thấy có người bị thương nặng, tôi không kịp nghĩ gì quá nhiều, chỉ biết đưa đi cấp cứu. Tôi cũng vui khi thấy bạn ấy khỏe lại”, anh Nam nói.
Nghi án chủ vuông tôm bị giết gần chòi canh
Anh Hiếu (ở Bạc Liêu) ngủ ngoài chòi canh tôm nhưng đến sáng không về nhà. Người vợ đi tìm thì phát hiện chồng tử vong, trên người có thương tích.
'Phi công Khải là người thầy tuyệt vời của chúng tôi'
"Yên nghỉ nhé anh trai của em. Anh mãi là ông anh tuyệt vời, người thầy lớn của chúng em", Trần Hòa (phi công Vietnam Airlines) viết khi hay tin thượng tá Trần Quang Khải hy sinh.
Từ yêu mến đến khâm phục khi ông Obama đọc thơ, lẩy Kiều
"Sau 30 phút phát biểu của Tổng thống Obama, một Việt Nam độc lập, kiên cường hiện rõ", tài khoản Facebook Nguyễn Lương viết.
Vấn đề thời sự nào có thể vào đề thi THPT quốc gia?
Theo phán đoán của một số giáo viên bộ môn, chiến tranh biên giới 1979, lời bài hát ý nghĩa của nhạc sĩ Trần Lập... đều có thể vào đề thi THPT quốc gia môn Lịch sử, Ngữ văn.
Đề thi THPT quốc gia 2016: Vận dụng kiến thức, tránh học tủ
Đề thi THPT quốc gia các môn xã hội năm nay tiếp tục được ra theo hướng mở yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức, hiểu biết xã hội, hạn chế ghi nhớ thuộc lòng các sự kiện để làm bài.
'Dạy Lịch sử thiếu biển đảo như vẽ người không đôi mắt'
Đó là khẳng định của cô giáo Nguyễn Lan Phương, trường THCS Đoàn Kết, Hà Nội. Nhiều chuyên gia cũng cho rằng cần nhanh chóng đưa chiến tranh bảo vệ biển đảo vào sách giáo khoa.
‘Không có chữ Gạc Ma nào trong sách giáo khoa’
“Đề cập Gạc Ma, sách giáo khoa cần viết ngắn gọn về âm mưu, thủ đoạn đánh chiếm và sát hại 64 bộ đội Việt Nam, từ đó nêu hệ quả của sự kiện này”, thầy Trần Trung Hiếu đề xuất.
'Tôi muốn đồng đội Gạc Ma được nhắc tên trong SGK'
Người trực tiếp tham gia trận hải chiến Gạc Ma năm 1988 mong muốn sự kiện này sẽ được nêu trong sách giáo khoa ở cả 3 cấp học nhằm khẳng định tinh thần yêu nước của người Việt.
SGK của mình mỏng nhưng nặng, SGK của họ dày nhưng nhẹ
Trong chương trình dạy sử phổ thông ở Mỹ, có một chương rất thú vị có nhan đề "Hollywood và chiến tranh Việt Nam". Học sinh xem phim sau đó sẽ thảo luận.
Hàng loạt trường không có học sinh chọn thi Lịch sử
Tỷ lệ học sinh chọn môn Lịch sử 0% là số liệu thống kê ban đầu của nhiều trường THPT tại Hà Nội. Điều đáng nói, con số này không còn xa lạ những năm gần đây.
'SGK nên có một chương về chiến tranh bảo vệ biên giới'
GS Vũ Dương Ninh, đồng chủ biên cuốn Lịch sử lớp 12, cho rằng, cần đưa cuộc chiến bảo vệ biên cương của Tổ quốc trên đất liền, cũng như hải đảo vào sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục sẽ đưa chiến tranh biên giới, hải đảo vào SGK
Chiều 22/2, Thứ trưởng GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho biết sẽ xem xét đưa các cuộc chiến tranh biên giới và hải đảo vào nội dung sách giáo khoa (SGK) mới.
Dân mạng bất bình khi chương trình VTV sai kiến thức lịch sử
Chương trình S-Việt Nam "Đầu năm vãn cảnh đình Hàng Kênh" phát trên VTV1 xảy ra nhầm lẫn nghiêm trọng khi nói vị anh hùng 3 lần chiến thắng quân Nguyên - Mông là Ngô Quyền.
Hơn 100 cảnh sát đột kích 10 điểm ghi đề ở Cần Thơ
Ánh cầm đầu đường dây thầu đề ở Cần Thơ, mỗi ngày số tiền chi trả cho người chơi lên đến hàng trăm triệu đồng. Công an đã triệt phá đường dây này.
Chủ quyền biển đảo vào đề thi học sinh giỏi quốc gia
Sáng 6/1, kỳ thi học sinh giỏi quốc gia diễn ra tại 68 hội đồng trên cả nước. Đề thi môn Lịch sử được đánh giá cao khi đề cập vấn đề chủ quyền biển đảo trên khu vực Biển Đông.
Lái xe gây tai nạn rồi đâm thẳng vào CSGT
Mặc dù không có giấy phép lái xe, nhưng Hiếu vẫn điều khiển ôtô gây tai nạn rồi bỏ chạy. Khi chạy trốn, anh ta tiếp tục đâm 2 CSGT bị thương.
Học sinh lớp 9 trả lại gần 30 triệu đồng cho người đánh rơi
Trên đường tới lớp học, cậu học sinh 14 tuổi phát hiện chiếc ví rơi trên đường, bên trong có gần 30 triệu đồng. Em đã cùng bố đi tìm và trả lại cho chủ nhân.
'Nên thay bộ sách giáo khoa Lịch sử'
"Sách giáo khoa môn Lịch sử hiện dài dòng, nặng nề về kiến thức và thiếu hấp dẫn trong cách trình bày", GS.TS.NGND Vũ Dương Ninh nêu quan điểm.