Thêm một bảo mẫu ở Mầm Xanh bị khởi tố
Qua điều tra, có đủ cơ sở để xác định bảo mẫu Phạm Như Huỳnh có hành vi bạo hành trẻ, cơ quan Cảnh sát điều tra Công an quận 12 đã khởi tố bị can này.
Sở GD&ĐT TP.HCM chỉ đạo đình chỉ cô giáo đánh trẻ mầm non
Vụ bạo hành trẻ em được phát hiện tại trường mầm non ở quận 1, TP.HCM. Sở GD&ĐT TP.HCM đã có văn bản chỉ đạo xử lý nghiêm vụ việc.
Cô giáo đánh trẻ trong giờ ngủ trưa
Vụ việc bạo hành trẻ em được phát hiện tại trường mầm non ở quận 1, TP.HCM.
Đốt lửa, bọc nylon vào tay chân đối phó giá lạnh 9 độ C
Ngày 9/1, nhiệt độ ở thủ đô xuống 9 độ C kèm theo mưa nhỏ. Người dân ra đường tìm mọi cách bọc tay chân, mặc áo mưa giữ ấm cơ thể trong đợt rét mạnh nhất từ đầu mùa.
Quy định trường nhận trẻ mầm non từ 3 tháng tuổi có khả thi?
Theo Vụ trưởng Vụ Mầm non, Bộ GD&ĐT, trường nhận trẻ từ 3 tháng tuổi sẽ tạo điều kiện cho công nhân đi làm. Tuy nhiên, TS Vũ Thu Hương có quan điểm ngược lại.
Sở GD&ĐT TP.HCM đề xuất lắp camera trong lớp mầm non
Sở GD&ĐT TP.HCM đề xuất TP khuyến khích các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo tư thục lắp đặt camera nhằm ngăn chặn bạo hành trẻ em, đảm bảo nuôi dạy trẻ an toàn.
Trẻ em bị xâm hại, bạo hành: Sau những trận đòn là dị tật về tâm lý
Những vụ xâm hại, bạo hành trẻ em diễn ra gần đây gây phẫn nộ dư luận. Hiện tượng này chưa dừng lại bởi hình phạt chưa nghiêm và sự vào cuộc yếu ớt của các cơ quan chức năng.
Chuyện học ở bản Khó, bản Nghèo
Được đặt tên là bản Khó, bản Nghèo bởi xuất phát từ cái nghèo, cái khó của người dân nơi đây.
Chương trình 'Sữa học đường' giúp cải thiện tầm vóc trẻ mầm non
Trong năm học 2016-2017, chương trình “Sữa học đường” giúp giảm nhanh tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và thấp còi khoảng 1,16-2,8% so với đầu năm học.
'Sơ tán' 500 học sinh: Do đốt vỏ lựu đạn có chất tạo khói ngụy trang
Qua kiểm tra, huyện Hoài Đức (Hà Nội) cho rằng đơn vị quân đội đốt vỏ lựu đạn chứa chất tạo khói ngụy trang, gây ảnh hưởng đến hàng trăm học sinh, giáo viên mầm non An Khánh C.
Hàn Quốc cấm dạy tiếng Anh ở trường mẫu giáo
Chính phủ Hàn Quốc vừa bắt đầu chiến dịch rà soát các cơ sở dạy tiếng Anh tư nhân dành cho trẻ em - nơi tự quảng cáo là "trường mầm non" dạy tiếng Anh.
Xử lý người đứng đầu để xảy ra bạo hành trẻ em là rất cần thiết
Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Thành Phong khẳng định sẽ xử lý nghiêm người đứng đầu nếu phát hiện tình trạng hành hạ trẻ em trong các trường mầm non.
Sau vụ Mầm Xanh, Đà Nẵng yêu cầu siết quản lý giáo dục mầm non
"Đà Nẵng hướng đến thành phố đáng sống nên không chấp nhận xảy ra bạo hành trẻ em. Sở GD-ĐT phải kiểm tra, xử lý nghiêm cơ sở giáo dục mầm non không đủ điều kiện", ông Trung nói.
'Xử lý người đứng đầu nếu xảy ra bạo hành trẻ em'
Trả lời chất vấn các đại biểu, Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Thành Phong khẳng định sẽ xử lý nghiêm người đứng đầu nếu phát hiện tình trạng hành hạ trẻ em trong các trường mầm non.
Chủ tịch HĐND truy vấn Chủ tịch quận 12 vụ bạo hành trẻ ở Mầm Xanh
“Đề nghị Chủ tịch quận 12 nói rõ trách nhiệm của mình, không nói về quy trình xử lý nữa", bà Nguyễn Thị Quyết Tâm truy vấn ông Lê Trương Hải Hiếu.
Quận 12 tổng kiểm tra các cơ sở mầm non ngoài công lập
Cơ quan chức năng quận 12 (TP.HCM) tiến hành tổng kiểm tra các đơn vị giáo dục mầm non ngoài công lập sau vụ bạo hành trẻ tại cơ sở Mầm Xanh.
Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM trả lời chất vấn về bạo hành trẻ em
Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM Lê Hồng Sơn sẽ trả lời chất vấn đại biểu HĐND về vấn đề bạo lực học đường, bạo hành trẻ em, quản lý bậc học mầm non tư thục và nhóm trẻ gia đình.
Trẻ em bị bạo hành: Cấp phép mầm non tư thục dễ dàng, thiếu kiểm soát
Việc cấp phép dễ dàng nhưng thiếu kiểm soát của các cơ quan chức năng dẫn đến nhiều vụ bạo hành trẻ trong thời gian qua.
Thủ tướng: Xử nghiêm, chấm dứt tình trạng bạo hành trẻ em
Tiếp xúc cử tri TP Hải Phòng, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc cho biết đã yêu cầu xử lý nghiêm, có biện pháp chấm dứt ngay tình trạng bạo hành trẻ em, nhất là mầm non, mẫu giáo.
Dân Trung Quốc phẫn nộ vì vụ bạo hành trẻ mẫu giáo bị bỏ ngỏ
Nhiều người cho rằng trường mầm non bị cáo buộc bạo hành trẻ ở Bắc Kinh bị xử lý nhẹ tay trong khi tình trạng quản lý yếu kém tại các trường tư không được giải quyết triệt để.