Đồng hành cùng con học tiếng Anh khi trở lại trường
Tiếng Anh là hành trang để trẻ hội nhập toàn cầu. Do đó, bố mẹ cần hỗ trợ con trau dồi ngoại ngữ hiệu quả, nhất là khi trở lại lớp sau thời gian dài học trực tuyến.
1.152 kết quả phù hợp
Tiếng Anh là hành trang để trẻ hội nhập toàn cầu. Do đó, bố mẹ cần hỗ trợ con trau dồi ngoại ngữ hiệu quả, nhất là khi trở lại lớp sau thời gian dài học trực tuyến.
Liên tiếp 3 ngày 18, 19 và 20/2, số ca nhiễm SARS-CoV-2 mới tại Việt Nam đã vượt mốc 40.000 người. Hầu hết tỉnh, thành phố trên cả nước đều ghi nhận ca nhiễm ở mức cao.
Trưởng đại diện UNICEF tại Việt Nam cho rằng không có lý do gì để đóng cửa trường học trong khi các hoạt động dịch vụ như sản xuất, kinh doanh, nhà hàng... đã được mở cửa.
Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội cho hay sẽ có phương án dạy học song song nếu phụ huynh chưa yên tâm gửi con tới trường. Tuy nhiên, sở cho rằng học trực tiếp hiệu quả hơn.
Chuẩn bị tốt tâm lý, đảm bảo dinh dưỡng, trang bị kiến thức phòng bệnh và luôn có sẵn “trợ thủ” trong tủ thuốc gia đình giúp bố mẹ yên tâm hơn khi các con trở lại trường.
Tự tử bắt nguồn từ tình trạng trầm cảm, rối loạn lưỡng cực, lo âu, tâm lý bất ổn. Cha mẹ cần quan tâm, đồng hành và sẻ chia, cùng con vượt qua.
Thứ trưởng Bộ Y tế khẳng định không có sự khác biệt về nguy cơ lây nhiễm cho học sinh học một buổi, hai buổi hay ăn bán trú. Vì vậy, có thể cho học bán trú để giảm phiền hà.
Các chuyên gia, quan chức cho rằng Hà Nội nên mạnh dạn cho học sinh học bán trú. Việc mở cửa trường học cần tạo điều kiện thuận lợi cho cả học sinh và phụ huynh.
Trong khi học sinh mầm non, tiểu học ở TP.HCM đã trở lại trường, Hà Nội vẫn chưa chốt phương án cho hai nhóm này ở quận nội thành.
Hơn 5 tháng kể từ ngày khai giảng năm học mới, học sinh tiểu học, trẻ mầm non của TP.HCM mới được đến trường học trực tiếp.
Trong khi số ca mắc Covid-19 tại Việt Nam tăng vọt sau kỳ nghỉ Tết, lượng bệnh nhân tử vong do SARS-CoV-2 là dưới 100 người mỗi ngày.
Trường mầm non không hoạt động gần 10 tháng, nhiều giáo viên, tạp vụ, bảo vệ đã tìm việc mới dẫn đến thiếu hụt nhân viên khi các trường mở cửa trở lại.
Dịch Covid-19 tác động nặng nề lên sức khỏe tinh thần và điều kiện sống của trẻ, vì vậy, học sinh cần được coi là đối tượng chăm sóc đặc biệt.
Sở GD&ĐT TP.HCM cho hay các cơ sở mầm non ngoài công lập có hiện tượng thiếu giáo viên, bảo mẫu cục bộ song không ảnh hưởng đến việc đón trẻ trở lại trường từ ngày 14/2.
Nhiều thói quen của cha mẹ trong việc nuôi dạy con cái khiến trẻ mất đi tự tin, luôn phụ thuộc vào người khác và không thể tự giải quyết vấn đề.
Chuyên gia nhận định việc Hà Nội chưa cho trẻ mầm non, tiểu học ở nội thành đến trường là quyết định "quá thận trọng". Nguy cơ trẻ nhiễm bệnh ở nhà có thể cao hơn lúc đi học.
Trong giai đoạn đầu đón trẻ trở lại trường, một số cơ sở ngoài công lập có thể thiếu giáo viên nhưng TP.HCM đảm bảo sẽ điều chỉnh, cân đối đủ số lượng giáo viên/trẻ.
Dù còn lo lắng hay đã yên tâm trước tình hình dịch bệnh, phụ huynh ở Hà Nội vui mừng khi con được đến trường, chấm dứt chuỗi ngày dài học trực tuyến.
Nghiên cứu mới từ Mỹ phát hiện một số trẻ mắc Covid-19 thể nặng gặp phải nhiều biến chứng thần kinh kéo dài sau khi khỏi bệnh.
Tối qua, khu vực đón taxi ở sân bay Tân Sơn Nhất tấp nập người chờ xe. Ngay cả khi chấp nhận trả giá cao, nhiều hành khách vẫn không thể đặt được taxi.