|
|
Học sinh dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 Hà Nội năm 2024. Ảnh: Tiền Phong. |
Cô Lê Thị Hương Mai (Phó hiệu trưởng trường THCS Đống Đa, quận Đống Đa, Hà Nội) chia sẻ sau khi có kết quả thi, điểm chuẩn vào trường THPT sẽ được xét theo thứ tự NV. Vì vậy, chiến lược chọn thứ tự NV cần tính toán kỹ lưỡng, tránh cả 3 NV có điểm chuẩn gần bằng nhau.
Có kinh nghiệm quản lý trường học nhiều năm, cô Mai chia sẻ thực tế, có em học lực ở mức khá, hoàn toàn có thể đỗ vào trường công lập nếu chọn trường phù hợp.
Cũng có học sinh năng lực vừa phải nhưng đăng ký cả 3 NV đều là trường tốp đầu, kết quả là em trượt cả 3. Ngược lại, có những học sinh có năng lực, chuyên cần nhưng do chưa đủ tự tin nên không dám đăng ký vào các trường tốp đầu và sau khi có kết quả thi cũng rất tiếc nuối.
“Đặc biệt, khi chọn NV, vẫn có tình trạng học sinh bị ảnh hưởng bởi bạn bè. Thấy bạn thân chọn trường A thì mình cũng chọn theo dù trường đó có điểm chuẩn cao hơn khả năng thực tế của bản thân”, cô Mai nói.
Để tránh những tình huống như vậy, trước mỗi mùa thi, thầy cô giáo quan tâm, tư vấn tỉ mỉ để học sinh, phụ huynh hiểu và chọn “điểm rơi” phù hợp với năng lực.
Khi lựa chọn NV phải dựa vào năng lực học tập thực tế của học sinh, đặc biệt là căn cứ vào các bài kiểm tra định kỳ, khảo sát đã làm từ đầu năm học đến thời điểm nộp đơn, sau đó đối chiếu với điểm chuẩn của các trường trong khoảng 2-3 năm gần nhất để biết mình đang nằm ở mức nào.
Các em nên chia điểm chuẩn vào trường các năm trước thành điểm trung bình mỗi môn để có so sánh chính xác hơn vì cách tính điểm năm nay không nhân hệ số, từ đó khoanh vùng nhóm trường phù hợp.
Ngoài ra, cần xem xét đến sở thích và định hướng cá nhân của học sinh sau THPT. Mỗi trường THPT có thế mạnh riêng, có những tổ hợp đăng ký học khác nhau, việc chọn tổ hợp học tập đúng khi vào lớp 10 THPT sẽ giúp học sinh thuận lợi hơn khi chọn ngành nghề về sau.
“Vị trí địa lý cũng quan trọng bởi một ngôi trường dù tốt nhưng quá xa nhà sẽ gây mệt mỏi, ảnh hưởng đến việc học 3 năm THPT. Dù tìm hiểu kỹ càng trước khi đặt các NV, phụ huynh, học sinh cũng cần có kế hoạch dự phòng nếu kết quả không như mong đợi, tránh bị động”, cô Hương Mai nói.
Theo Phó hiệu trưởng trường THCS Đống Đa, cha mẹ không nên gây áp lực chọn trường hay đặt mục tiêu quá cao mà nên đồng hành, tạo chỗ dựa vững chắc cho con.
Phụ huynh hỗ trợ con trong học tập và ôn thi, quan tâm sức khỏe thể chất, tâm lý, đồng thời đọc và ghi nhớ mốc thời gian quan trọng, tìm hiểu điểm chuẩn của các trường THPT các năm trước, so sánh với điểm kiểm tra khảo sát của con, trao đổi bình đẳng với con, tham khảo ý kiến tư vấn của thầy cô trước khi quyết định lựa chọn NV và thi cử.
Đối với học sinh, các em cần luyện tập đều cả 3 môn, tránh học lệch. Ngoài việc học, các em nên ngủ đủ giấc, ăn uống hợp lý, tránh thức khuya nhiều ngày liền.
Mục Giáo dục giới thiệu đến bạn đọc những cuốn sách nuôi dạy trẻ trong thời đại 4.0.
Cuốn sách Nuôi con 4.0 - Làm thế nào để trẻ không bị nghiện thiết bị công nghệ? của TS Shimi Kang (nhà khoa học, tâm lý học, chuyên gia giáo dục, tác giả của nhiều tựa sách bán chạy) được đánh giá là hữu ích cho các phụ huynh có con em nghiện sử dụng thiết bị điện tử.
TS Shimi Kang đưa ra hàng loạt dẫn chứng và phân tích khoa học về cách thức tác động của thiết bị công nghệ đến bộ não đang trong giai đoạn phát triển của trẻ. Sau đó, bà chỉ ra những tác động tiêu cực đến sức khỏe, hành vi và tính cách của trẻ.
