ĐH Kinh tế TP.HCM tăng chỉ tiêu tuyển sinh trong năm 2022
ĐH Kinh tế TP.HCM vừa thông báo đề án tuyển sinh năm 2022. Trường tăng 10% chỉ tiêu tuyển sinh và giữ ổn định 6 phương thức xét tuyển.
Học sinh lo ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và đánh giá năng lực
Nhiều trường đang ôn tập cuốn chiếu để học sinh lớp 12 có nền tảng cơ bản, chắc chắn, chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng.
ĐH Kinh tế Quốc dân và ĐH Thương mại công bố đề án tuyển sinh năm 2022
ĐH Kinh tế Quốc dân và ĐH Thương mại là hai trường tiếp theo thông báo phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2022.
Bức tranh xét tuyển đại học năm 2022
Giảm chỉ tiêu xét kết quả thi tốt nghiệp THPT, thêm ngành học mới, bổ sung phương thức tuyển sinh là những điểm đặc biệt trong bức tranh xét tuyển vào các trường đại học năm 2022.
Tuyển sinh đại học sai đối tượng bị phạt cao nhất 150 triệu đồng
Các cơ sở tuyển sai từ 30 người học trở lên có thể bị phạt 110-150 triệu đồng thay vì 70-100 triệu đồng như quy định cũ.
Dự báo bức tranh giáo dục năm 2022
TS Giáp Văn Dương nhận định một số tháng đầu năm 2022, học sinh ở nhiều nơi còn học online, sau đó các em sẽ đến trường.
Ngành giáo dục chật vật bước sang năm 2022
Là một khía cạnh của xã hội, giáo dục không thoát khỏi ảnh hưởng nặng nề của dịch bệnh trong năm 2021. Dạy học, kiểm tra, thi cử đều diễn ra với những ngoại lệ chưa từng có.
Nghi vấn đề tốt nghiệp THPT bất thường: Bộ GD&ĐT thừa nhận có kẽ hở
Theo lãnh đạo Bộ GD&ĐT, 4 tháng qua, bộ tích cực phối hợp Bộ Công an làm việc chặt chẽ, nghiêm túc, khách quan về vụ việc đề thi môn Sinh học trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021.
Công an điều tra dấu hiệu lộ, lọt đề thi tốt nghiệp môn Sinh học
Đại diện Cục An ninh Chính trị Nội bộ, Bộ Công an, cho hay đang điều tra, xác minh dấu hiệu lộ, lọt đề Sinh học, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021.
Ba vấn đề cần thay đổi từ vụ bất thường đề thi tốt nghiệp Sinh học
Để việc ra đề thi tốt nghiệp THPT 2022 không còn bất thường như năm 2021, cần phải nghiên cứu kỹ, rút kinh nghiệm sâu sắc.
TS Phạm Văn Lập: Cần điều chỉnh quy trình làm đề thi tốt nghiệp THPT
TS Phạm Văn Lập cho rằng đề thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học giống nội dung ôn tập hơn 90% là bất thường. Không thể chấp nhận việc ra đề có thể đoán trúng với xác suất cao như vậy.
ĐH Ngoại thương công bố phương án tuyển sinh 2022
Năm 2022, ĐH Ngoại thương vẫn giữ ổn định 6 phương thức tuyển sinh và mở thêm 3 chương trình mới liên quan chuyển đổi số.
Thêm 4 trường đại học ở TP.HCM công bố đề án tuyển sinh năm 2022
ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM), ĐH Kinh tế - Luật (ĐH Quốc gia TP.HCM) và nhiều trường khác đã công bố đề án tuyển sinh năm 2022.
Lãnh đạo Bộ GD&ĐT đừng né tránh
Sự chậm chạp trả lời công luận về vụ việc "bất thường đề thi tốt nghiệp THPT 2021" khiến dư luận đặt ra nhiều câu hỏi với vị tư lệnh ngành GD&ĐT.
Đề thi Sinh học giống nội dung ôn tập, cần làm rõ ai sai phạm
Thầy Đinh Đức Hiền - người trực tiếp tố cáo sự bất thường trong đề thi Sinh học năm nay - cho rằng kết luận của tổ công tác đã chứng tỏ có sai phạm.
Bộ GD&ĐT đang xem xét trách nhiệm cá nhân liên quan vụ đề thi Sinh học
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ cho hay về vụ việc đề thi Sinh học kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021, bộ đang xem xét trách nhiệm cá nhân, tổ chức có liên quan để xử lý theo quy định.
Thêm nhiều đại học ở TP.HCM công bố đề án tuyển sinh
ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, khoa Y (ĐH Quốc gia TP.HCM), ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP.HCM) và ĐH Công nghệ TP.HCM là những trường đã công bố đề án tuyển sinh năm 2022.
Làm gì để phụ huynh yên tâm cho con đến trường mùa dịch?
Học trực tuyến kéo dài ngoài việc kém hiệu quả còn khiến học sinh đứng trước nhiều nguy cơ tổn thương về tâm lý. Song việc quay lại trường học trực tiếp cũng gặp nhiều thách thức.
Những trường đại học ở TP.HCM tuyển sinh ngành mới
ĐH Công nghệ TP.HCM, ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, ĐH Quốc tế Hồng Bàng và nhiều trường khác sẽ tuyển sinh ngành mới trong năm 2022.
Nhiều tiêu chí tuyển sinh mới, thí sinh cần chuẩn bị gì?
Các trường đại học bắt đầu công bố đề án tuyển sinh. Nhiều trường bổ sung tiêu chí xét tuyển mới theo hướng đánh giá toàn diện, đa dạng năng lực người học.