Năm 2015: Nhiệm vụ hết sức nặng nề
Đổi mới chương trình sách giáo khoa, đổi mới việc dạy việc học, một kỳ thi THPT quốc gia, nâng cao chất lượng đào tạo hệ ÐH... nhiều việc phải làm trong năm mới của ngành giáo dục.
Đại học quốc gia Hà Nội tổ chức 2 đợt tuyển sinh năm 2015
Năm 2015, đại học Quốc gia Hà Nội thống nhất dùng một bài thi đánh giá năng lực xét tuyển sinh đại học được tổ chức vào 2 đợt tháng 5 và cuối tháng 7.
Vì sao chúng ta dùng 'X' làm ẩn số trong Toán học?
Từ hàng trăm năm nay, x đã trở thành biểu tượng nổi tiếng của các ẩn số trong phương trình toán học. Ai là người đầu tiên dùng chữ x?
Khi hiệu trưởng quyết định chương trình dạy học
Giáo viên không còn lo bài này dạy một tiết quá ít, bài kia có kiến thức trùng lặp nhưng lại phải “nhai lại”, khi hiệu trưởng được quyết định chương trình dạy học của từng môn.
Trường học hưởng ‘đặc quyền’ thi tuyển vào lớp 6
Trước quy định không tổ chức khảo sát học sinh đầu năm học, không tổ chức thi tuyển học sinh vào lớp 6. Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa sẽ chờ kế hoạch của UBND TP.HCM.
Bộ GD: Không lạm dụng nhận xét có mẫu cho tiểu học
Công văn chỉ đạo thực hiện đánh giá học sinh theo Thông tư 30 có ghi: “Không lạm dụng việc dùng các câu nhận xét có mẫu vì không phù hợp với các học sinh và đối tượng khác nhau".
Hình mặt cười thay điểm số của thầy cô nước ngoài
Ở một số nước, giáo viên đã sử dụng các hình ảnh khắc dấu để đánh giá học sinh.
Nhiều học sinh trượt đại học vì đánh giá sai năng lực
Một khảo sát mới đây cho thấy có tới 41% học sinh tham gia kỳ thi đại học năm 2014 đạt kết quả thấp hơn so với số điểm mục tiêu.
1 giáo viên phải nhận xét 1.260 học sinh
“Cô ơi, em làm bài như thế này thì được mấy điểm?” hay: “Em chỉ sai một lỗi thì có phải là 9 điểm không cô?”.
TP.HCM: Bỏ danh hiệu học sinh giỏi tiểu học
Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có hướng dẫn giáo viên đánh giá học sinh tiểu học bằng lời nói thay điểm số sẽ được áp dụng từ 15/10 tới.
Thủ khoa bài thi kiểu Mỹ ĐH Quốc gia HN đạt 130/140 điểm
ĐH Quốc gia Hà Nội vừa công bố kết quả bài thi đánh giá năng lực sinh viên. Theo đó, sinh viên đạt kết quả cao nhất (130/140) có điểm thi đại học là 27,5.
Kỳ thi QG chung: Kết quả miền núi sẽ cao hơn Hà Nội?
Câu hỏi này đã được các đại biểu Quốc hội yêu cầu Bộ trưởng Phạm Vũ Luận giải trình khi quyết định tổ chức kỳ thi quốc gia chung theo cụm.
Thủ tướng giao 5 nhiệm vụ cho ĐH Quốc gia Hà Nội
Tại lễ khai giảng năm học mới của ĐH Quốc gia Hà Nội, Thủ tướng Nguyễn Tấn dũng đã chỉ ra 5 nhiệm vụ mà trường phải thực hiện.
Đừng học đại ở đại học
Theo số liệu của Tổng cục Thống kê, tính đến hết quý I năm 2014, cả nước có hơn 1 triệu người thất nghiệp, trong đó có tới hơn 162.000 người có trình độ từ đại học trở lên.
Bỏ phần tự luận trong đề thi Ngoại ngữ
Năm 2015, trong kỳ thi THPT quốc gia môn Ngoại ngữ sẽ thi theo hình thức trắc nghiệm, không còn phần tự luận như 2014.
Thủ tướng đồng ý tổ chức một kỳ thi quốc gia
Nhiều chuyên gia giáo dục đã hưởng ứng, góp ý khi Thủ tướng Chính phủ chấp thuận một chương trình nhiều sách giáo khoa (SGK), tổ chức một kỳ thi quốc gia.
Giáo dục cần ổn định nhưng VN lại liên tục thay đổi
PGS.TS Võ Văn Sen, hiệu trưởng trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM) đã nói như vậy tại buổi tọa đàm công tác tuyển sinh ĐH, CĐ.
Dự thi ĐH Quốc gia có thể được xét tốt nghiệp THPT
Những thí sinh đăng ký tham gia theo phương án tuyển sinh của ĐH Quốc gia Hà Nội có thể được xét tốt nghiệp THPT mà không cần dự kỳ thi quốc gia chung.
Đề xuất cả nước dùng duy nhất bài thi tốt nghiệp - đại học
Theo phương án của ĐH Quốc gia Hà Nội, các thí sinh sẽ chỉ cần thi một bài duy nhất, tổng hợp tất cả các môn học, dưới hình thức trắc nghiệm.
Bộ trưởng GD-ĐT trả lời về đổi mới thi tốt nghiệp, đại học
Trước thềm năm học mới, trong chương trình "Dân hỏi, Bộ trưởng trả lời", ông Phạm Vũ Luận (Bộ trưởng GD-ĐT) đã giải đáp nhiều thắc mắc của phụ huynh, học sinh về đổi mới thi.