Bức tranh giáo dục 2019 sẽ thay đổi như thế nào?
Một trong những công việc quan trọng nhất của ngành giáo dục và của chính những người thầy trong năm 2019 là khôi phục niềm tin của xã hội với chính mình.
Sinh viên được lợi gì khi trường đại học mở công ty riêng?
Về lý thuyết, sinh viên sẽ nhận được nhiều lợi ích khi các công ty trực thuộc trường học ra đời, nhưng cơ sở giáo dục cần cẩn trọng khi đưa chúng đi vào hoạt động.
NutiFood tài trợ 10 tỷ đồng xây dựng trường tiểu học ở Bình Dương
Ngày 18/12, công ty NutiFood đã phối hợp với UBND thành phố tổ chức lễ động thổ xây dựng trường Tiểu học Lê Thị Hồng Gấm. NutiFood tài trợ 10 tỷ đồng để xây dựng công trình này.
Giám đốc WB: 'Sẽ không thể có công nghiệp 4.0 với một bộ máy 1.0'
Giám đốc World Bank Việt Nam chia sẻ với Zing.vn về những động lực tăng trưởng mới cho Việt Nam. Ông đặc biệt chú ý tới khối tư nhân, cải cách các thể chế lõi của nhà nước.
Giám đốc WB: Cải cách đại học VN cho nền kinh tế tri thức
Viết cho Zing.vn, Giám đốc World Bank tại Việt Nam cho rằng đã đến lúc VN tăng chất lượng và số lượng các cơ sở giáo dục đại học nếu muốn hướng đến một nền kinh tế tri thức.
Giáo dục STEM - mạnh ai nấy dạy
Dù có nhiều văn bản chỉ đạo từ các cấp, đến nay, nhiều trường tại TP.HCM thừa nhận vẫn mơ hồ về giáo dục STEM.
Bộ GD&ĐT: Thí sinh cân nhắc kỹ khi thay đổi nguyện vọng bổ sung
Theo ông Trần Anh Tuấn, phần lớn trường đại học đã tuyển đủ chỉ tiêu. Một số ngành mới hay "ế khách" sẽ tuyển sinh đợt hai.
Xét tuyển vào đại học sẽ 'loạn'
Năm 2018, Bộ GD&ĐT bỏ quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) đối với ngành không đào tạo giáo viên. Điều này khó tránh khỏi việc trường ĐH "vơ bèo, vạt tép.
Thư viện rộng 1.000 m2, lớp học không gian 3 chiều của ĐH Anh Quốc VN
Là một trong những trường đại học quốc tế quy mô tại Việt Nam, Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV) chú trọng đầu tư hệ thống cơ sở vật chất và môi trường giáo dục cho sinh viên.
Bộ GD&ĐT lên tiếng về 10X bị từ chối cấp visa dự thi khoa học kỹ thuật
Bộ GD&ĐT cho biết nam sinh Mai Nhật Anh, Nghệ An, không được cấp visa sang Mỹ đồng nghĩa việc dự án thi khoa học kỹ thuật quốc tế của em bị hủy bỏ.
Ứng dụng công nghệ 4.0 để truyền cảm hứng cho giáo dục
Trong bối cảnh công nghệ có mặt ở hầu hết lĩnh vực của đời sống, hệ thống giáo dục cũng cần thay đổi phương pháp quản lý, giảng dạy để có thể tạo nên một thế hệ công dân toàn cầu.
VinUni hứa hẹn tạo hiệu ứng lan tỏa tốt trong đào tạo đại học
Việc hợp tác với những cơ sở đào tạo top đầu thế giới của VinUni sẽ trở thành động lực để các trường đại học khác tại Việt Nam mở rộng hợp tác quốc tế.
ĐH VinUni hợp tác với 2 trường hàng đầu của Mỹ như thế nào?
Đại diện đến từ ĐH Cornell và ĐH Pennsylvania thuộc nhóm 8 trường hàng đầu của Mỹ cho hay họ rất hào hứng khi tham gia xây dựng thương hiệu ĐH VinUni của Việt Nam từ con số 0.
4 điểm đến du học hấp dẫn ở châu Á
Singapore, Nhật Bản, Malaysia và Thái Lan là những quốc gia có chất lượng đào tạo cao, cấp bằng quốc tế, giúp sinh viên dễ dàng tham gia chương trình học chuyển tiếp.
Xã hội vẫn nặng định kiến với đại học tư
Theo TS Phạm Thị Ly, các trường đại học dân lập tại Việt Nam cần được khuyến khích và đầu tư để phát triển, đóng góp đúng với vai trò của mình cho nền giáo dục.
Giáo dục 2018, tiếp nối những dở dang
2017 như một năm bản lề với đổi mới giáo dục phổ thông, siết chặt chất lượng với giáo dục đại học. Tuy nhiên, vẫn còn đó những đầu việc bộn bề, dang dở phải làm trong năm 2018.
Bài học cho phát triển nghề nghiệp giáo viên tại Việt Nam
Phát triển nghề nghiệp cho giáo viên đang là vấn đề cần thiết để đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục hiện nay.
Pháp sẽ cấm dùng điện thoại di động ở trường từ tháng 9 năm sau
Bộ Giáo dục Pháp vừa tuyên bố sẽ cấm dùng điện thoại di động ở các trường cấp một và hai trong cả nước và gọi đó là vấn đề "sức khỏe công cộng".
Lùi 2 năm để biên soạn sách giáo khoa mới
Quốc hội đã thông qua Nghị quyết điều chỉnh lộ trình thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, kéo dài thêm 2 năm so với quy định cũ.
Quốc hội tán thành duy trì kinh phí đào tạo tiến sĩ
Quốc hội tán thành duy trì một phần kinh phí của Đề án 911 để đào tạo tiến sĩ, tiếp tục đảm bảo kinh phí đào tạo những lưu học sinh đã nhập học.