Học sinh tiểu học ở Na Uy đến trường với mỗi lớp 15 em
250.000 học sinh tiểu học ở Na Uy chính thức quay lại trường học. Kế hoạch cụ thể cho học sinh lớn hơn sẽ được công bố vào tuần sau.
Lịch trở lại trường tất cả các cấp học tại TP.HCM
Ngày 4/5, học sinh lớp 9 và 12 của TP.HCM sẽ trở lại trường. Đến ngày 1/6, tất cả học sinh trên địa bàn thành phố đi học bình thường.
Học sinh, sinh viên ở TP.HCM trở lại trường từ ngày 4/5
Học sinh, sinh viên tại TP.HCM sẽ quay lại trường vào ngày 4/5. Các trường không tổ chức giảng dạy trong ngày đầu tiên đi học lại, chỉ thực hiện kiểm tra, khai báo y tế...
Học sinh TP.HCM đến trường phải ngồi cách nhau 2 m hoặc có vách ngăn
Theo Bộ tiêu chí đánh giá an toàn của TP.HCM, khoảng cách trẻ em, giáo viên, cán bộ nhân viên ngoài phòng sinh hoạt, phòng làm việc, cũng phải từ 2 m trở lên.
12 tỉnh quyết định thời gian cho học sinh trở lại trường
Đến ngày 22/4, 12 tỉnh, thành thông báo ngày cho học sinh đi học trở lại sau thời gian nghỉ vì dịch Covid-19. Trong đó, học sinh lớp 9 và 12 học từ cuối tháng 4.
Khó đảm bảo khoảng cách 1,5 m trong lớp khi tất cả học sinh đến trường
Lãnh đạo nhiều sở GD&ĐT lo ngại khi tất cả học sinh đến lớp, trường khó đảm bảo khoảng cách tối thiểu 1,5 m giữa các em, do cơ sở vật chất, giáo viên không đáp ứng.
Việt Nam cần làm gì để phục hồi khi nới lỏng giãn cách xã hội?
"Quý II chỉ là bước hồi phục, khởi động lại, kinh tế có thể không suy giảm chứ chưa thể có tốc độ tăng trưởng. Đà tăng trưởng nằm ở quý III, quý IV", TS Trần Hoàng Ngân nhận định.
Đề xuất đầu tháng 5 cho học sinh TP.HCM trở lại trường
Sở GD&ĐT TP.HCM đề xuất thời gian đi học lại vào đầu tháng 5. Đơn vị này tiếp tục xây dựng bộ tiêu chí an toàn trường học để chuẩn bị đón học sinh đến lớp.
Nới lỏng giãn cách xã hội như thế nào sau ngày 22/4?
Giải pháp nới lỏng dự kiến được thực hiện để hoạt động cộng đồng, kinh tế xã hội trở lại bình thường. Tuy nhiên, một số loại hình kinh doanh chưa được mở cửa trở lại.
UNICEF huy động 800.000 USD hỗ trợ giáo dục Việt Nam trong dịch
UNICEF huy động khoảng 800.000 USD hỗ trợ giáo dục Việt Nam ứng phó với Covid-19, đồng thời có thể kết nối Bộ GD&ĐT với các nguồn viện trợ không hoàn lại khác.
Những sinh viên 'con nhà người ta' quy tụ tại đại học tinh hoa
Sở hữu bảng thành tích đẹp, 3 chủ nhân suất học bổng toàn phần 36.500 USD/suất/năm của Viện Kinh doanh Quản trị, ĐH VinUni, phản ánh đúng triết lý đánh giá tài năng của trường này.
Cố tình mở cửa, trung tâm ở Hàn Quốc có giáo viên mắc Covid-19
Bất chấp yêu cầu đóng cửa từ chính phủ, nhiều trung tâm dạy thêm ở Hàn Quốc vẫn hoạt động. Khi có giáo viên mắc Covid-19, cả học sinh lẫn phụ huynh lo sợ.
Tăng cường kiến thức dinh dưỡng để trẻ phát triển toàn diện
Được trang bị kiến thức dinh dưỡng sẽ giúp học sinh có ý thức xây dựng thói quen và chế độ ăn uống khoa học, phù hợp với bản thân.
Giống như nhiều địa phương trong cả nước, công tác tuyển dụng giáo viên tiếng Anh của TP.HCM gặp phải những khó khăn nhất định.
Vĩnh Phúc tự tin có thể kiểm soát dịch virus corona
Là địa phương có số ca nhiễm virus corona cao nhất cả nước song lãnh đạo tỉnh Vĩnh Phúc tự tin có thể kiểm soát được tình hình dịch bệnh.
Nhiều địa phương xem xét thời gian cho học sinh quay lại trường
Các trường học ở địa phương đã tiến hành tiêu độc, sát khuẩn khuôn viên, phòng học và chuẩn bị phương án phòng chống dịch trước khi học sinh quay lại học tập.
Phòng thí nghiệm ở Vũ Hán nghiên cứu mầm bệnh nguy hiểm nhất thế giới
Phòng thí nghiệm được đặt tại Vũ Hán và cách chợ hải sản Huanan - nơi bị nghi là điểm xuất phát của virus corona mới khoảng 32 km. Cơ sở nghiên cứu này được xây dựng từ năm 2017.
Sở GD&ĐT Nghệ An nói gì về việc 'bỏ quên' học sinh trong nhà vệ sinh?
Sở GD&ĐT Nghệ An yêu cầu các đơn vị liên quan làm rõ, kiểm điểm, rút kinh nghiệm trong công tác quản lý học sinh để đảm bảo an toàn.
Loạn các cuộc thi quốc tế: Mất tiền chỉ để giao lưu, trải nghiệm
Ít nhất 16 cuộc thi quốc gia, quốc tế về Toán dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12, chúng thực sự có ích không mà nhiều phụ huynh sẵn sàng chi nghìn USD cho con tham gia?
Bộ SGK xã hội hóa đầu tiên của VN, giảm tải và gắn với cuộc sống
Nếu chương trình hiện hành tập trung trả lời câu hỏi “học sinh học xong biết được những gì” thì chương trình giáo dục mới trả lời câu hỏi “học xong học sinh làm được những gì”.