Điểm chuẩn đại học năm 2019 có thể tăng ở tất cả tổ hợp xét tuyển
Điểm chuẩn năm nay có thể tăng nhẹ khi số lượng thí sinh đạt điểm cao ở các tổ hợp quen thuộc đều tăng đáng kể so với năm ngoái.
Hà Giang, Hòa Bình, Sơn La thay nhau đứng cuối về điểm trung bình
Năm nay, Hà Giang chỉ có một thí sinh đạt điểm trên 27 (3 môn thi) theo 5 tổ hợp xét tuyển chính. Hà Giang, Hòa Bình, Sơn La là 3 tỉnh có điểm trung bình thấp nhất nước.
Phú Thọ có 76 điểm 10 kỳ thi THPT quốc gia năm 2019
Ngày 14/7, Sở GD&ĐT Phú Thọ cho hay 38 thí sinh của tỉnh này có tổng điểm xét tuyển đại học từ 27 trở lên. Toàn tỉnh có 2 học sinh khối B đạt trên 29 điểm.
Thí sinh Hòa Bình có 2 điểm 0 thi đại học được nâng thành 27,45
Thí sinh N.H.Q. ở tỉnh Hoà Bình có điểm thực là 1 nhưng được nâng lên thành 27,45. Thí sinh này có tới 2 điểm 0 môn Vật lý và Hóa học.
Điểm thi THPT quốc gia của Hòa Bình bất thường như thế nào?
Hòa Bình vượt trội về số bài thi môn Toán điểm cao, số thí sinh đạt từ 27 điểm trở lên nhưng lại rơi vào nhóm có điểm trung bình thấp nhất nước.
Khởi tố PGĐ Sở GD&ĐT Sơn La liên quan vụ gian lận điểm thi tốt nghiệp
Ngày 31/7, Cơ quan an ninh điều tra Công an tỉnh Sơn La đã khởi tố 5 người liên quan vụ sửa điểm thi tốt nghiệp THPT. Trong số này, cơ quan chức năng bắt tạm giam 3 bị can.
Khởi tố vụ án sửa điểm thi tốt nghiệp THPT ở Sơn La
Sau khi phát hiện sai phạm liên quan đến ông Trần Xuân Yến, Phó giám đốc Sở GD&ĐT Sơn La và 4 người khác, Cơ quan an ninh điều tra công an tỉnh này đã khởi tố vụ án để điều tra.
Sáng nay Sơn La công bố điều tra sai phạm điểm thi THPT quốc gia
Tổ công tác của Bộ GD&ĐT và đại diện các đơn vị liên quan sẽ công bố kết quả điều tra, xác minh sai phạm điểm thi THPT quốc gia tại Sơn La vào sáng 23/7.
Có dấu hiệu sửa điểm, Bộ GD&ĐT chấm thẩm định môn Ngữ văn tại Sơn La
Tối 21/7, ông Mai Văn Trinh - Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, Bộ GD&ĐT - trao đổi với báo chí về diễn biến mới nhất liên quan nghi vấn điểm thi bất thường ở Sơn La.
Đại học Văn Hiến bắt đầu tiếp nhận thông tin thay đổi nguyện vọng
Sau khi có kết quả chính thức của kỳ thi THPT quốc gia, Đại học Văn Hiến đã công bố phương thức xét tuyển của nhà trường.
Bộ Giáo dục phát hiện sai phạm nghiêm trọng trong chấm thi ở Hà Giang
Đại diện Bộ GD&ĐT cho biết tất cả bài thi trắc nghiệm THPT quốc gia của thí sinh Hà Giang được chấm thẩm định và hoàn tất ngay trong đêm 16/7.
Thí sinh Hà Giang đạt gần 28 điểm 3 môn nói gì về nghi vấn tiêu cực?
Thí sinh đạt điểm cao ở Hà Giang cho biết em làm chắc phần lớn đề thi và suy luận, hỏi ý kiến bạn cùng phòng những câu còn lại. Gia đình em khẳng định không "chạy" điểm.
Thêm 3 tỉnh công bố điểm thi THPT quốc gia
Theo Sở GD&ĐT Đắk Nông, trong số hơn 37.000 bài thi THPT quốc gia, chỉ có một điểm 10 ở môn Ngoại ngữ. Đắk Lắk và Thanh Hóa đã công bố điểm thi.
Nữ á khoa xinh đẹp của ĐH Phòng cháy Chữa cháy
Lê Thị Vân Anh (23 tuổi, quê huyện Hoằng Hóa, Thanh Hóa) đã chính thức đứng trong hàng ngũ công an nhân dân với điểm đầu vào khá ấn tượng.
Mức trúng tuyển cao kỷ lục, 29 điểm vẫn lo trượt đại học
Nhiều trường đại học có điểm chuẩn cao từ 27 đến hơn 30, thí sinh đạt 9 điểm mỗi môn chưa chắc đỗ đại học.
Điểm chuẩn các trường công an cao nhất là 30,5
Ngày 29/7, Tổng cục Chính trị Công an Nhân dân công bố điểm trúng tuyển vào các học viện, trường đại học thuộc ngành. Theo đó, điểm chuẩn ngành cao nhất lên đến 30,5.
Thí sinh đạt 27 điểm có đỗ Đại học Y dược Huế?
Mặt bằng điểm thi THPT quốc gia năm nay khá cao so với năm ngoái. Những thí sinh đạt cao hơn điểm chuẩn vào trường năm 2016 khoảng 2 điểm vẫn không chắc có thể trúng tuyển.
15 điểm 3 môn có thể đỗ đại học không?
Kỳ thi THPT quốc gia 2017 với hơn 4.200 điểm 10 khiến nhiều người lo lắng. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa thí sinh đạt 15 điểm không còn cơ hội vào đại học.
Nỗi lo 28 điểm vẫn trượt đại học hàng đầu
Trước tình hình điểm thi cao như hiện nay, lãnh đạo một số trường đại học bày tỏ lo lắng về công tác tuyển sinh sẽ gặp khó khăn.
'Quá nhiều điểm 10 phản ánh chất lượng giáo dục ảo'
Theo thầy Đào Tuấn Đạt, quá nhiều điểm 10 trong kỳ thi THPT quốc gia là kết quả của việc thay đổi môn thi, đề thi, hình thức thi chứ không phải chất lượng giáo dục được nâng cao.