Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mới: Giảm tải hay tăng tải?
Với số lượng giờ học lên tới hàng nghìn tiết cùng hàng chục môn và hàng nghìn sự lựa chọn, nhiều chuyên gia cho rằng chương trình học trở nên ôm đồm, quá sức với thực tế.
Chương trình giáo dục mới thiếu tính khả thi
TS Lê Vinh Quốc - nguyên phó hiệu trưởng ĐH Sư phạm TP.HCM - nhận định Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể còn có một số nhược điểm nên thiếu tính khả thi.
Chương trình giáo dục phổ thông mới tụt hậu so với thế giới
Theo ông Nguyễn Tuấn Hải, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới chưa cởi mở, thực chất chỉ là sửa đổi vài chỗ chứ không phải thực sự đổi mới.
Quá nhiều môn, lấy sức đâu để học!
Nhiều ý kiến lo ngại dự thảo chương trình tổng thể giáo dục phổ thông sẽ khó đạt được mục tiêu đề ra bởi nội dung môn học lẫn cách đánh giá năng lực chưa hợp lý.
Từ năm 2018 các môn học thay đổi thế nào?
Bắt đầu triển khai từ năm 2018, chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ cho học sinh tự chọn một số môn học, hướng tới việc lựa chọn ngành nghề từ năm lớp 10.
'Chương trình giáo dục phổ thông mới gây thất vọng'
Theo ông Đào Tuấn Đạt, bản chất chương trình mới không có nhiều thay đổi, không giảm tải và không thực hiện được kỳ vọng dự hướng nghề nghiệp cho học sinh từ lớp 10.
Chương trình giáo dục phổ thông mới thay đổi cách học thế nào?
Theo GS Nguyễn Minh Thuyết, chương trình giáo dục phổ thông mới quy định các môn học và hoạt động giáo dục trong nhà trường áp dụng phương pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh.
GS Nguyễn Minh Thuyết nói về chương trình giáo dục phổ thông mới
Chiều 12/4, Bộ GD&ĐT công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể.
Sẽ bỏ thi tốt nghiệp THPT quốc gia sau năm 2022?
GS Nguyễn Minh Thuyết cho biết sau khi đổi mới xong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (dự kiến năm 2022-2023), sẽ xét tốt nghiệp thay vì thi như hiện tại.
Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể
Chiều 12/4, Bộ GD&ĐT công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể lần thứ hai để lấy ý kiến trong dư luận. Bộ GD&ĐT công bố dự thảo này lần đầu vào năm 2015.
Tìm giải pháp cho an toàn trường học
Xây dựng môi trường an toàn, trang bị học sinh các kỹ năng đảm bảo cho bản thân là điều được các trường đặc biệt coi trọng và đau đầu tìm giải pháp.
Bộ GD&ĐT công bố cách chấm thi THPT quốc gia 2017
Năm nay, thí sinh thi 5/6 môn thi, bài thi theo hình thức trắc nghiệm nên việc chấm thi sẽ thực hiện trên máy tính.
Giáo dục giới tính sẽ được chú trọng trong sách giáo khoa mới
GS Nguyễn Minh Thuyết khẳng định chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ chú trọng hơn đến giáo dục giới tính. Song việc bảo vệ trẻ em còn cần đến sự phối hợp từ gia đình, xã hội.
GS Nguyễn Minh Thuyết nói về giáo dục giới tính trong chương trình mới
Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới khẳng định vấn đề giới tính và bảo vệ trẻ em sẽ được chú trọng hơn trong sách giáo khoa.
Năm 2017 giảm 30.000 chỉ tiêu tuyển sinh đại học, cao đẳng
Theo Thứ trưởng GD&ĐT Bùi Văn Ga, chỉ tiêu tuyển sinh các trường đại học, cao đẳng năm nay là 392.000, giảm khoảng 30.000 so với năm 2016. Ngành sư phạm giảm 20% chỉ tiêu.
'Đấu trường Transformer 2017' phiên bản trung học tìm được quán quân
Giới trẻ mê công nghệ đang sôi sục với cuộc thi SRobot - Chơi vui robot, học tốt Pascal do Sở GD&ĐT TP.HCM, Thành Đoàn TP.HCM, Công viên Phần mềm Quang Trung và Saigontech tổ chức.
Gia nhập cộng đồng đa văn hóa tại trường Quốc tế Á Châu
Trường Quốc tế Á Châu là một cộng đồng đa văn hóa với hàng trăm sinh viên đa quốc tịch. Học tập trong môi trường quốc tế này, học sinh sẽ nhận được nhiều lợi ích thiết thực.
Khó như tuyển sinh cao đẳng, trung cấp
Thay đổi của Bộ GD&ĐT trong kỳ thi THPT quốc gia 2017 khiến nhu cầu vào các trường cao đẳng, trung cấp sẽ thấp dần.
Vinschool triển khai chương trình song ngữ quốc tế Cambridge
Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đưa Vinschool trở thành hệ thống giáo dục đẩng cấp quốc tế, từ năm học 2017-2018, Vinschool bổ sung chương trình song ngữ quốc tế Cambridge.
Chương trình mới: Nhiều thách thức với nhóm biên soạn
Thể hiện được mục tiêu về các phẩm chất, năng lực cốt lõi này vào từng môn học cụ thể là bài toán đầy thách thức với những nhóm biên soạn sách.