Sau phiên chất vấn, Bộ GD&ĐT quyết định thay đổi cụm thi
Trong phiên chất vấn Bộ trưởng GD&ĐT sáng 13/6, một đại biểu nêu vấn đề thí sinh Phú Yên phải thi ở cụm thi xa. Chiều nay, Bộ trưởng Luận họp khẩn và quyết định thay đổi cụm thi.
Công bố chương trình SGK mới sau kỳ thi THPT quốc gia
Sáng nay, 13/6, Bộ trưởng GD&ĐT Phạm Vũ Luận tiếp tục trả lời chất vấn của các đại biểu quốc hội. Vấn đề đổi mới sách giáo khoa tiếp tục nóng tại diễn đàn.
Đừng đổi mới giáo dục kiểu 'đẽo cày giữa đường'
Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết cho rằng, không thể đổi mới giáo dục bằng những quyết định chữa cháy vội vàng như “đẽo cày giữa đường”.
Chi 778 tỷ đồng, sách giáo khoa đổi mới gì?
Thứ trưởng GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển nhấn mạnh, sách giáo khoa (SGK) mới phải giảm tải kiến thức, tăng hoạt động trải nghiệm.
Từ 2018 sẽ áp dụng chương trình - sách giáo khoa mới
Thứ trưởng GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển khẳng định như thế tại cuộc họp báo chiều 22/4 về việc biên soạn chương trình - sách giáo khoa (SGK) phổ thông, với nhiều điểm mới.
Những kiến thức tiếng Anh cần lưu ý thi THPT quốc gia
Từ đề thi minh họa môn tiếng Anh, kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015, giáo viên giàu kinh nghiệm dạy học đã đưa ra những nội dung kiến thức cần lưu ý giúp thí sinh ôn tập tốt.
GS Ngô Bảo Châu: 'Hơi tiếc là không ai đả động gì'
Trao đổi với phóng viên, GS Ngô Bảo Châu nói "trong năm qua, điều hơi tiếc là trọng tâm cải cách giáo dục đáng ra giáo dục đại học là khâu yếu nhất lại không ai đả động gì".
Chuyên gia viết sách nói gì về 'thư cô gái Việt ở Nepal'?
Ý kiến của chuyên gia viết sách tiếng Anh cùng các giáo viên về những gì đang được các trường TH dạy cho học sinh ở môn học này sau ồn ào từ lá thư cô gái Việt ở Nepal gửi Bộ GD.
Bộ Giáo dục hồi đáp thư bạn trẻ Việt ở Nepal
Phó Trưởng ban thường trực Ban quản lý Đề án Ngoại ngữ quốc gia 2020, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD-ĐT) Vũ Thị Tú Anh hồi đáp nội dung bức thư của cô gái Việt.
'Nhiều người nói rất to nhưng viết sách không dùng được'
Giải trình tại phiên thảo luận tổ của Quốc hội về nội dung đề án đổi mới chương trình SGK, Bộ trưởng GD-ĐT Phạm Vũ Luận đã có bài phát biểu mà ông khẳng định rất thành tâm.
Đổi mới sách giáo khoa: Có nên xóa đi làm lại từ đầu?
Tuy chia rẽ về quan điểm Bộ GD&ĐT tổ chức biên soạn một bộ sách giáo khoa, các chuyên gia đều cho rằng, việc quan trọng cần làm ngay là xây dựng được một chương trình thật tốt.
Nhiều bộ sách hay nhiều sách giáo khoa?
Tranh luận đã diễn ra ở nhiều vấn đề trong diễn đàn “Một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa...” do Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật VN tổ chức sáng 6-11.
Doanh thu SGK ngàn tỷ vẫn không trả tác quyền
Lấy đơn giá trung bình của một cuốn SGK (ví dụ như cuốn Tiếng Việt lớp 3) có giá bìa 11.500 đồng, có thể tính ra doanh thu của NXB Giáo dục về SGK không dưới 1.000 tỷ đồng.
Kỳ thi QG chung: Kết quả miền núi sẽ cao hơn Hà Nội?
Câu hỏi này đã được các đại biểu Quốc hội yêu cầu Bộ trưởng Phạm Vũ Luận giải trình khi quyết định tổ chức kỳ thi quốc gia chung theo cụm.
10 năm nhuận bút bằng 3 bát phở
"Tôi nói hài hước thôi, nếu như mỗi học sinh từ bao thế hệ nay, người nào có học bài thơ Quê hương trả cho tác giả 1.000 đồng, thì nhà thơ Đỗ Trung Quân cũng đủ sống không vất vả".
Sách giáo khoa mới theo hướng nào?
Thảo luận hai phương án biên soạn sách giáo khoa mới, các hiệu trưởng, giáo viên chủ yếu chọn phương án 2.
Thủ tướng đồng ý tổ chức một kỳ thi quốc gia
Nhiều chuyên gia giáo dục đã hưởng ứng, góp ý khi Thủ tướng Chính phủ chấp thuận một chương trình nhiều sách giáo khoa (SGK), tổ chức một kỳ thi quốc gia.
Đổi mới cách dạy, cách học mới quan trọng
"Trường đã lên kế hoạch, chuẩn bị cho việc đào tạo lại đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình sách giáo khoa" - PGS.TS Nguyễn Văn Minh cho biết.
Chưa chốt bậc THCS kéo dài 4 hay 5 năm
Lắng nghe ý kiến của các đại biểu trong Ủy ban đổi mới giáo dục và đào tạo, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng cho rằng việc thay đổi số năm học cần tiếp tục nghiên cứu.
Đề xuất hai phương án soạn sách giáo khoa mới
Hai phương án triển khai việc biên soạn SGK mới được đưa ra tại phiên họp của Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực.