Linh hoạt điều chỉnh mô hình trường học mới
Các phụ huynh ở Lâm Đồng cho rằng từ khi theo chương trình mô hình trường học mới, con em họ học sút kém, kết quả thi lên lớp 6 đa phần không đạt điểm trung bình.
Giáo viên, học sinh lúng túng khi lại được dạy, học thêm
Trong khi nhiều học sinh đang học thêm bên ngoài lúng túng trong việc quay lại học tại trường, không ít giáo viên cũng bị động trong việc bồi dưỡng kiến thức cho những em cuối cấp.
Chủ tịch TP Thanh Hóa chỉ đạo trả lại tiền thu sai quy định
Ông Đào Trọng Quy - Chủ tịch UBND TP Thanh Hóa - vừa có chỉ đạo về việc quán triệt một số khoản thu đầu năm học 2016-2017 tại các trường trên địa bàn.
Bộ Giáo dục sẽ chú trọng hơn đến khảo thí tiếng Anh
Việc khảo thí tiếng Anh ngày càng quan trọng, giúp xây dựng niềm tin của người dân đối với hệ thống giáo dục và bằng cấp.
Cựu Bộ trưởng Phạm Vũ Luận nhận công tác tại ĐH Thương mại
Cựu Bộ trưởng GD&ĐT Phạm Vũ Luận vừa nhận quyết định chuyển về ĐH Thương mại làm công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học.
Phương pháp học nhóm tại giảng đường hiện đại trên thế giới
Tại các nền giáo dục tiên tiến như Mỹ, Singapore, phương pháp học nhóm (team-based learning) được áp dụng rộng rãi nhằm tăng cường tính chủ động của sinh viên.
Dạy và học thế nào để thi trắc nghiệm Toán?
Theo TS Trần Nam Dũng (ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐH Quốc gia TP.HCM), với đề thi trắc nghiệm môn Toán, thí sinh phải chú ý kiến thức lý thuyết, các công thức.
Thầy Nguyễn Quốc Hùng: Vì sao người Việt kém tiếng Anh?
Việc giảng dạy và học tiếng Anh ở Việt Nam cần phải có những thay đổi sao cho chất lượng đào tạo ngôn ngữ này được hiệu quả, thiết thực hơn.
Giảng đường thông minh và xu thế dạy học bằng công nghệ cao
Sử dụng công nghệ để tăng hiệu quả dạy học là xu thế tại các nền giáo dục tiên tiến. Một số trường đại học ở nước ta cũng đang tìm cách hiện đại hóa giảng đường.
Trường tạm, lớp tạm chờ thi công
Tình trạng gần đến ngày khai giảng, nhiều công trình sửa chữa hoặc xây dựng mới ở các trường học vẫn ngổn ngang vật liệu xây dựng hầu như năm nào cũng tái diễn.
Phương pháp học môn Lịch sử để thi trắc nghiệm đạt điểm cao
Theo cô giáo Huyền Thảo, những câu hỏi có đáp án khá giống nhau trong đề thi trắc nghiệm môn Lịch sử đòi hỏi sự suy luận, phân tích kỹ của thí sinh.
Thi THPT quốc gia 2017: Giáo viên lo nhất điều gì?
Phương án tuyển sinh THPT 2017 khiến khá nhiều trường lo lắng về đề thi trắc nghiệm, cũng như việc dạy và học môn Toán, Giáo dục công dân.
Phương án thi THPT 2017: Các trường bị 'quay' xoành xoạch
Các trường phải chuyển đổi giáo án, điều chỉnh chương trình, lịch học, phương pháp dạy và cách ra đề từ tự luận sang trắc nghiệm một cách gấp gáp.
Đề xuất học sinh vào đội tuyển quốc gia được tuyển thẳng ĐH
Để có thể lựa chọn được những học sinh giỏi thực sự vào đội tuyển quốc gia, Bộ GD&ĐT cần có cơ chế đặc thù nhằm khuyến khích.
Mô hình học mà chơi thích hợp với trẻ mầm non
Mô hình "Học mà chơi" đến từ đất nước Phần Lan không chỉ cung cấp kiến thức mà còn tạo môi trường giáo dục thân thiện, gần gũi, giúp trẻ hoàn thiện cả về thể chất và tinh thần.
Học trò kiệt sức vì học: Lỗi tại phụ huynh hay do hệ thống?
Cấm dạy thêm, học thêm, vị “tư lệnh” đứng đầu thành phố đã kiên quyết chỉ đạo nhưng ngay lập tức đụng phải “tổ kiến lửa” vì chạm đến vấn đề nhạy cảm.
'3-4 năm sau vấn đề thi cử sẽ không nóng như bây giờ'
“Thời điểm này, chúng ta tuyên bố thay đổi liên tục nên sẽ bị sốc. Sau khi ổn định, đến giữa năm sau, Bộ GD&ĐT tiếp tục dần dần có định hướng".
Phương án thi quốc gia sẽ ít thay đổi
Trước khi Bộ GD&ĐT chốt phương án thi THPT quốc gia 2017, nhiều ý kiến cho rằng không nên máy móc áp dụng thi trắc nghiệm Toán.
Vẫn quyết thi trắc nghiệm Toán?
Dù nhiều chuyên gia tiếp tục lên tiếng phản đối việc thi trắc nghiệm môn Toán, Bộ GD&ĐT cho rằng chưa có phương án nào tốt hơn phương án đã đưa ra.
Những bài học quý giá của 4 nữ sinh Việt trên đất Thái
Bốn sinh viên Việt Nam đã có những kỷ niệm, bài học quý giá sau chuyến tham quan, trải nghiệm, học tập, tìm hiểu văn hóa ở đất nước Thái Lan.