Nâng phụ cấp nghề, Nghị quyết 71 tạo 'vị thế mới' cho nghề giáo
Nghị quyết 71 ra đời được các nhà giáo dục đánh giá cao, là bước đột phá quan trọng, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững của đội ngũ nhà giáo.
Đề xuất một bộ sách giáo khoa không hợp xu thế
Có ý kiến đề xuất Bộ GD&ĐT biên soạn một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc, tuy nhiên, ý kiến này không thuyết phục.
Đã đến lúc có 'Tiết đọc sách' trong thời khóa biểu
Cần có những quy định mang tính ràng buộc hơn về mặt thời gian, tổ chức để đọc sách thực sự phát huy lợi ích, giúp học sinh tiến bộ trong nhà trường, hình thành phương pháp tốt cho hành trình học...
Đọc sách là cốt lõi của giáo dục Nhật Bản
Giáo dục Nhật Bản, với triết lý lấy người học làm trung tâm, xem khuyến đọc là cách để hướng dẫn công dân trên con đường tìm kiếm tri thức, học tập suốt đời.
Bức tranh đối lập của giờ đọc sách tại trường học
Trong khi một số trường đầu tư và đẩy mạnh tiết đọc sách, những cơ sở khác lại đưa nó thành môn bổ trợ, tự chọn. Việc thiếu đồng bộ dẫn đến hoạt động đọc sách trở nên tự phát.
'Trái ngọt' từ tiết đọc sách
“Đọc để học” (Reading to Learn - R2L) là một trong bốn nhiệm vụ then chốt trong chương trình cải cách giáo dục tại Hong Kong, Trung Quốc. Một sự thay đổi sâu rộng đã diễn ra khi các trường học...
Giáo viên mua gần 22 triệu tiền sách ngoại văn tặng học sinh
Tại Hà Nội, một vị khách đã mua gần 22 triệu tiền sách ngoại văn trong ngày 15/5.
'Chỉ bàn làm, không bàn lùi' để giáo dục hiện đại, vươn tầm
TS Phạm Hiệp cho rằng "xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, ngang tầm khu vực và thế giới" là con đường duy nhất để thúc đẩy đất nước hùng cường, vững mạnh.
Trường ở Nhật Bản gian lận tuyển sinh, lén thưởng điểm cho học sinh
Trong kỳ tuyển sinh năm 2023, một trường trung học ở tỉnh Oita (Nhật Bản) đã bí mật thưởng điểm cho những học sinh được liệt kê vào danh sách do trường soạn.
Bộ trưởng GD&ĐT phản hồi việc thay SGK thường xuyên gây lãng phí
Theo bộ trưởng GD&ĐT, công tác xã hội hóa sách giáo khoa đạt kết quả tốt, các môn học và hoạt động đều có 3-9 bộ sách, giáo viên và học sinh được lựa chọn sách phù hợp.
Giới thiệu văn chương có chi tiết tình dục trong nhà trường Nhật Bản
Nhật Bản có bộ công cụ bao gồm Luật thư viện trường học và Tiêu chuẩn tuyển chọn sách của Hiệp hội thư viện trường học toàn quốc hỗ trợ giáo viên chọn lọc ngữ liệu.
Phân biệt truyện khiêu dâm và văn chương có yếu tố tình dục
Theo chia sẻ của ThS Vũ Thị Thanh Tâm, tính dục trong văn học rất dễ để phân biệt với các yếu tố nhằm mục đích kích thích của truyện khiêu dâm.
Bác sĩ đọc hơn 1.000 cuốn sách từng tham gia 'Siêu trí tuệ Việt Nam'
Sau khi ghi dấu ấn trong chương trình "Siêu trí tuệ Việt Nam", bác sĩ Nguyễn Thục Nữ hiện là một cố vấn y khoa, bận rộn hơn nhưng vẫn giữ thói quen đọc sách mỗi tuần.
Từ năm 2024, trao quyền chọn sách giáo khoa cho các trường
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 27/2023/TT-BGDĐT quy định về việc lựa chọn sách giáo khoa trong các cơ sở giáo dục phổ thông, có hiệu lực thi hành từ 12/2/2024.
Giải sách thiếu nhi TP.HCM: Để trẻ em Việt tự hào về sách Việt
Giải thưởng Sách thiếu nhi TP.HCM không chỉ tôn vinh người sáng tác, giới làm sách, mà còn giúp trẻ em Việt có thể thưởng thức và tự hào về sách Việt.
Giải pháp hỗ trợ đổi mới dạy và học trong trường tiểu học
Danh mục sách do Văn phòng phía Nam Hội Xuất bản Việt Nam thực hiện góp phần hỗ trợ việc phát triển văn hóa đọc, đổi mới cách tiếp nhận tri thức trong trường tiểu học hiện nay.
Bác sĩ không đọc sách, bệnh nhân chịu thiệt thòi
“Kiến thức cập nhật liên tục, luôn thấy mình thiếu sót, cần phải đọc nhiều hơn. Mỗi ngày không đọc sách, đọc tài liệu, tôi thấy mình lạc hậu”, bác sĩ nội trú Hoàng Văn Tâm chia sẻ.
Trở thành nhà văn best seller từ hình phạt đọc sách
Hình phạt đọc sách khiến tác giả của "Kỷ nguyên rồng cuối cùng" Chris D’Lacey theo đuổi nghiệp viết lách như hiện tại.
'Truyện truyền kỳ Việt Nam' - những câu chuyện kỳ thú cho thiếu nhi
Những câu chuyện kỳ thú, kích thích trí tưởng tượng người đọc được tập hợp trong cuốn “Truyện truyền kỳ Việt Nam”.
ĐBQH đề xuất 'trả' quyền chọn sách giáo khoa cho giáo viên
Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Kim Thúy chỉ ra một số bất cập trong lựa chọn sách giáo khoa mới ở nhiều địa phương và đề xuất việc này nên giao cho giáo viên tự quyết.