Bảo mẫu dùng dao đánh trẻ ở Sài Gòn không có bằng cấp
Cơ sở Mầm Xanh giữ 36 trẻ nhưng hai giáo viên không qua đào tạo chuyên môn. Người có bằng cấp duy nhất là chủ cơ sở đã đánh trẻ dã man.
Chủ lớp mẫu giáo Mầm Xanh thừa nhận dùng dao, ống nhôm hành hạ trẻ
Tại cơ quan điều tra, bà Linh thừa nhận hành vi dùng tay chân, vá múc canh, can nhựa, ống nhôm, lược, chổi, cây lau nhà, thậm chí là dao... để hành hạ, đánh đập các bé.
TP Uông Bí lên tiếng vụ trường 'phạt tiền' phụ huynh nộp học phí chậm
Ngày 2/11, UBND TP Uông Bí (tỉnh Quảng Ninh) đã chính thức lên tiếng về vụ việc phụ huynh kiến nghị trường mầm non Hoa Lan ra thông báo "phạt tiền" vì nộp học phí chậm.
Quyết không để giáo viên mầm non nhận lương hưu 1,3 triệu đồng/tháng
Theo đại biểu Ngọ Duy Hiểu (Hà Nội), giáo viên mầm non xứng đáng nhận lương cao hơn sau những cống hiến cho ngành giáo dục.
Học sinh muốn đội mũ bảo hiểm trong lớp và nỗi lo đi học cũng tử vong
Hiệu trưởng THPT Trần Nhân Tông, Hà Nội, cho biết hai lớp học của trường đã bị vữa trần rơi, nhiều phòng học khác đang có dấu hiệu không an toàn.
Bài văn bà ngoại đi xe máy và chuyện giáo dục khuôn mẫu
Thầy Trịnh Quỳnh, giáo viên Ngữ văn trường THPT Lương Thế Vinh, Nam Định, cho rằng chúng ta cần những "bà ngoại" trong cuộc sống hơn là trong sách vở.
Thực hành kỹ năng sống bằng phương pháp Montessori
Bé yêu giờ đây đã có thể tự lập làm những công việc đơn giản với bộ sách "Hướng dẫn thực hành kỹ năng sống bằng phương pháp Montessori".
Khám phá hành trình nhận thức của trẻ qua ba tác phẩm của Jean Piaget
Để dạy trẻ, trước hết ta cần hiểu các em và cách tìm hiểu bài bản nhất là thông qua những bộ sách kinh điển.
Nuôi dưỡng tâm hồn con trẻ qua dòng sách theo phương pháp Shichida
Với những bài học về cuộc sống được lồng ghép trong câu chuyện thường nhật với nét vẽ sinh động, "Nuôi dưỡng tâm hồn" là bộ cẩm nang giáo dục trẻ em tự nhiên và hấp dẫn.
Tiểu thuyết nghiêng xuống phận đời thấp bé của Anne Bronte
“Người gia sư” của Anne Bronte tái hiện đời sống xã hội Anh đầu thế kỷ 19, nơi sự phân biệt giàu - nghèo đẩy người làm thuê xuống phận thấp kém.
Hãy để con lớn lên theo cách tự nhiên nhất
Cuốn sách là những câu chuyện vụn vặt của hai mẹ con Gia Gia, qua đó tác giả muốn gửi gắm tới các bà mẹ phương pháp giáo dục con làm sao để trẻ phát triển một cách tự nhiên nhất.
Cách kỷ luật con trẻ không rơi nước mắt
Cuốn sách “Phương pháp dạy con không đòn roi” gợi ý với các bậc phụ huynh những cách kỷ luật trẻ theo hướng tôn trọng và yêu thương.
Đắk Lắk và Đắk Nông thiếu hàng nghìn giáo viên mầm non
Theo Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk và Đắk Nông, nhiều trường ở hai địa phương này thiếu hàng nghìn giáo viên, nhân viên mầm non trong năm học mới.
Chọn học gì để trẻ phát triển tự nhiên và toàn diện?
Trong vài năm trở lại đây, nhiều phụ huynh có xu hướng chú trọng việc rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy sáng tạo toàn diện cho trẻ qua mô hình tích hợp học tập, vui chơi.
Phó thủ tướng: Bộ GD&ĐT cần bàn lại thời gian nghỉ hè
Phó thủ tướng Vũ Đức Đam cho biết việc khai giảng đã bớt nhiêu khê nhưng thời gian nghỉ hè cần được bàn bạc, xem xét lại mặt nào được và chưa được.
3 bước chuẩn bị cho bé bước vào mẫu giáo
Giai đoạn 12-18 tháng tuổi là thời điểm vàng để thiết lập nền tảng phát triển thể chất, nhận thức, tình cảm, ngôn ngữ của trẻ; nên phụ huynh cần chú trọng việc đưa bé đến trường.
Sách cho trẻ chưa biết đọc thu hút sự quan tâm của phụ huynh
Mua cho con sách gì và đọc như thế nào cho hiệu quả luôn là những trăn trở của người làm cha mẹ khi có con ở độ tuổi từ 0-6 tuổi.
3 tình huống chứng minh tầm quan trọng của tiếng Anh
Tiếng Anh là ngôn ngữ quốc tế, được sử dụng rộng rãi trên nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ. Thành thạo ngoại ngữ sẽ giúp người trẻ tự tin hơn trong công việc, cuộc sống.
Miễn nhiệm nữ hiệu trưởng dùng bằng THPT không hợp pháp
Bà Đỗ Thị Thắm - Hiệu trưởng trường Mầm non Bình Sơn (Thanh Hóa) - bị miễn nhiệm chức vụ vì vi phạm quy định công tác quản lý, sử dụng bằng THPT không hợp pháp.
'Đừng để trẻ em bị xâm hại rồi mới can thiệp'
Lãnh đạo Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội nhấn mạnh: “Phải phòng ngừa từ khi trẻ em chưa bị xâm hại chứ không phải để đến khi các em bị xâm hại rồi mới can thiệp”.