Ngày 7-13/2, TP.HCM ghi nhận 449 trẻ mắc Covid-19 tại 117 trường. Tuy nhiên tuần qua, số này tăng lên hơn 6.000 trường hợp tại 201 trường.
Hầu hết ca bệnh không có triệu chứng hoặc triệu chứng nhẹ. Điều đáng lưu ý, 93% trẻ em trong số này dưới 12 tuổi (nhóm chưa được tiêm vaccine Covid-19). Thống kê của Sở Y tế TP.HCM được các phụ huynh đặc biệt quan tâm trong bối cảnh nhóm trẻ chưa được tiêm vaccine đang đi học trực tiếp.
 |
| Hai tuần đầu trẻ mầm non, tiểu học đi học lại, TP.HCM ghi nhận tình hình dịch bệnh ở trường học phức tạp. Ảnh minh họa: Phương Lâm. |
1/3 số lớp có F0 phải chuyển sang học online 100%
Cô Ngô Thị Chí Hiếu, Hiệu trưởng trường Mầm non 2/9 (huyện Hóc Môn), cho biết từ ngày 14/2 đến nay, trường ghi nhận 2 bé mắc Covid-19. Một trường học phụ huynh phát hiện tại nhà và báo nhà trường.
Nhà trường đã thông báo cho phụ huynh của lớp. Cả lớp phải nghỉ 14 ngày theo quy định ở thời điểm đó. Giáo viên và bảo mẫu của lớp cũng phải ở nhà 7 ngày (đã tiêm đủ liều vaccine). Trường hợp còn lại mắc Covid-19 nhưng đã nghỉ ở nhà nhiều ngày do trước đó bị đau bụng nên lớp của em này vẫn học bình thường.
Cô Hiếu cho biết mở cửa trường trở lại là điều bao giáo viên, chủ trường mong mỏi nhưng thực tế các thầy cô cũng rất lo lắng, áp lực. Khi Bộ Y tế có quy định mới rút ngắn thời gian cách ly với F1, kể cả chưa tiêm vaccine, cô Hiếu và các giáo viên ở trường bày tỏ sự vui mừng và ủng hộ. Bởi thời gian cách ly được rút ngắn sẽ ít gây ảnh hưởng đến trẻ nếu chẳng may lớp có F0.
Dù vậy, ở góc độ quản lý, nữ hiệu trưởng vừa thấp thỏm sợ trẻ mắc Covid-19, cũng vừa lo cho cả giáo viên chẳng may trở thành F0 hay F1 phải cách ly trong bối cảnh nhân sự ở trường không thật sự đầy đủ.
Ở bậc tiểu học, thầy Lê Thành Sơn, Hiệu trưởng trường Tiểu học Bông Sao (quận 8), cho rằng quy định mới về cách xác định học sinh F1 và rút ngắn thời gian cách ly rất phù hợp trong bối cảnh hiện nay. Nhưng thực tế, các trường tiểu học vẫn gặp nhiều khó khăn khi số trẻ mắc Covid-19 đang tăng.
Thầy cho biết tuần trước, cả trường chỉ có vài ca học sinh F0. Nhưng sang tuần thứ hai, trường có tổng cộng 47 lớp nhưng đã có 16 lớp phải nghỉ, chuyển sang học online vì trong lớp có học sinh F0. Cả trường hiện có 18 học sinh là F0.
Quy định mới về cách xác định F1, thời gian cách ly được trường áp dụng ngay khi Bộ Y tế ban hành. Theo đó, học sinh F1 chỉ cần theo dõi sức khỏe tại nhà 7 ngày. Ngày thứ 7, các em test lại, nếu âm tính được đến trường.
Theo thầy Sơn, hướng dẫn của Sở GD&ĐT và Sở Y tế thống nhất xác định học sinh F1 là những em có tiếp xúc gần với F0 trong phạm vi 2 m và trên 15 phút thay vì F1 là toàn bộ học sinh trong lớp như quy định cũ. Nhưng với học sinh tiểu học, các em hiếu động, chạy nhảy, vui đùa với bạn bè. Khi lớp có một em F0, gần như nửa lớp sẽ là F1.
"Đồng nghĩa với việc một nửa lớp phải chuyển sang học online 7 ngày, nửa còn lại được đi học trực tiếp. Lúc này, cái khó thuộc về giáo viên, nhà trường. Với tiểu học, giáo viên không thể nào vừa dạy online vừa dạy trực tiếp. Do đó, các lớp có học sinh F0 của trường đành chuyển sang online 100%", thầy Sơn nói.
Đây là điểm bất cập với học sinh các lớp nhỏ. Hiệu trưởng cho rằng với học sinh THCS trở lên, giáo viên có thể dạy trực tiếp ở lớp và livestream cho những học sinh phải cách ly ở nhà, nhưng với bậc tiểu học, cần cầm tay chỉ việc thì rất khó.
 |
| Học sinh tiểu học trong giờ ngủ trưa. Ảnh: Phương Lâm. |
TP.HCM vẫn duy trì học trực tiếp bình thường
Với tình hình số học sinh mắc Covid-19 tăng trong những ngày vừa qua, ông Hồ Tấn Minh, Chánh văn phòng Sở GD&ĐT TP.HCM, cho biết sở y tế và sở GD&ĐT đã thống nhất với nhau, sẽ tham mưu và trình UBND thành phố xem xét việc ngừng học trực tiếp nếu số trẻ mắc Covid-19 có triệu chứng nặng, cần hỗ trợ hô hấp nhiều hơn 100 ca mỗi ngày.
Hiện tại, mỗi ngày thành phố chỉ có khoảng 2 trẻ mắc Covid-19 có triệu chứng nặng, phải can thiệp y tế. Do đó, Sở GD&ĐT TP.HCM khẳng định các hoạt động dạy học trực tiếp vẫn diễn ra bình thường.
Ông cho hay trước tình hình số F0 gia tăng trong các trường học, các trường sẽ tăng cường thêm các biện pháp phòng, chống dịch, điều chỉnh linh hoạt kế hoạch phòng dịch, dạy học để phù hợp hơn với tình hình mới.
Về hoạt động bán trú, các trường sẽ tổ chức theo các đơn vị lớp, khu trú thành từng khu vực nhỏ nhất. Học sinh ăn, ngủ và học tập tại chỗ, lớp học sẽ được vệ sinh, khử khuẩn sạch sẽ sau khi học sinh ăn trưa.
